抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷是什么

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷是什么一、活動(dòng)主題

“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷是什么”——紀(jì)念918事變主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

1.加深同學(xué)們對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，尤其是918事變的了解，認(rèn)識(shí)到這段歷史的重要性和深遠(yuǎn)意義。

2.通過(guò)回顧歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。

3.教育同學(xué)們銘記歷史，珍惜和平，展望未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日（星期一）下午2:30-4:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能廳

五、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)致辭（2分鐘）

由班主任或?qū)W生代表發(fā)表簡(jiǎn)短講話，闡述本次活動(dòng)的主題和意義，宣布活動(dòng)開始。

2.歷史回顧（15分鐘）

通過(guò)PPT展示、視頻播放等形式，詳細(xì)回顧918事變的經(jīng)過(guò)，介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)歷，使同學(xué)們對(duì)這段歷史有更加清晰的認(rèn)識(shí)。

3.主題講座（30分鐘）

邀請(qǐng)歷史老師或相關(guān)專家進(jìn)行主題講座，深入剖析918事變的歷史背景、影響以及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義，引導(dǎo)同學(xué)們思考這段歷史給我們帶來(lái)的啟示。

4.紀(jì)念碑文朗誦（10分鐘）

組織同學(xué)們分組朗誦紀(jì)念碑文，通過(guò)朗誦形式，讓同學(xué)們感受歷史，銘記先烈們的英勇事跡。

5.愛國(guó)歌曲演唱（15分鐘）

全體同學(xué)齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》等愛國(guó)歌曲，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷，傳承民族精神。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）

開展有關(guān)918事變及抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.學(xué)生代表發(fā)言（10分鐘）

由學(xué)生代表分享自己對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)，以及如何將愛國(guó)主義精神融入日常生活和學(xué)習(xí)中。

8.班主任總結(jié)發(fā)言（5分鐘）

班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)銘記歷史的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

9.閉幕式（3分鐘）

全體起立，奏唱國(guó)歌，宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃小組成立

成立活動(dòng)策劃小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織和實(shí)施。小組成員包括班主任、歷史老師、學(xué)生代表等。

2.活動(dòng)場(chǎng)地預(yù)定

提前預(yù)定學(xué)校多功能廳，并確?；顒?dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置、音響設(shè)備、投影設(shè)備等正常運(yùn)行。

3.活動(dòng)資料準(zhǔn)備

收集和整理918事變的歷史資料、圖片、視頻等，制作成PPT和視頻播放素材，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、具有教育意義。

4.講座嘉賓邀請(qǐng)

邀請(qǐng)歷史老師或相關(guān)領(lǐng)域的專家作為講座嘉賓，并提前與其溝通講座內(nèi)容、時(shí)間安排等細(xì)節(jié)。

5.朗誦和歌曲排練

安排學(xué)生分組進(jìn)行紀(jì)念碑文朗誦的排練，并組織全體同學(xué)排練愛國(guó)歌曲，確保活動(dòng)當(dāng)天的演出效果。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)有獎(jiǎng)問(wèn)答的問(wèn)題和答案，準(zhǔn)備問(wèn)答活動(dòng)的獎(jiǎng)品，確?；?dòng)環(huán)節(jié)的趣味性和參與性。

7.學(xué)生代表發(fā)言準(zhǔn)備

指定學(xué)生代表準(zhǔn)備發(fā)言稿，內(nèi)容應(yīng)包括對(duì)918事變的理解、愛國(guó)情感的表述以及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。

8.宣傳和通知

通過(guò)班級(jí)公告、社交媒體等渠道宣傳活動(dòng)信息，確保同學(xué)們了解活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

9.現(xiàn)場(chǎng)布置

活動(dòng)前一天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，包括懸掛橫幅、擺放座位、設(shè)置展板等，確?；顒?dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

10.應(yīng)急預(yù)案

制定活動(dòng)當(dāng)天的應(yīng)急預(yù)案，包括突發(fā)情況的處理、安全疏散等，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.活動(dòng)總結(jié)會(huì)議

活動(dòng)結(jié)束后，組織策劃小組召開總結(jié)會(huì)議，回顧活動(dòng)過(guò)程中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)類似活動(dòng)提供參考。

2.活動(dòng)資料歸檔

將活動(dòng)的策劃書、PPT、視頻、照片等相關(guān)資料進(jìn)行整理歸檔，以便于后續(xù)的宣傳和資料留存。

3.學(xué)生反饋收集

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式收集學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的反饋意見，了解同學(xué)們的參與體驗(yàn)和收獲，以及他們對(duì)活動(dòng)改進(jìn)的建議。

4.成果展示

鼓勵(lì)同學(xué)們以作文、繪畫、手抄報(bào)等形式表達(dá)自己對(duì)活動(dòng)的感悟，選取優(yōu)秀作品在班級(jí)或?qū)W校范圍內(nèi)進(jìn)行展示。

5.班級(jí)文化建設(shè)

將愛國(guó)主義教育融入到班級(jí)文化建設(shè)中，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)等形式，持續(xù)深化同學(xué)們對(duì)918事變和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的認(rèn)識(shí)。

6.課后學(xué)習(xí)和討論

鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后自發(fā)組織學(xué)習(xí)小組，深入學(xué)習(xí)和討論抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，增強(qiáng)歷史意識(shí)和愛國(guó)情感。

7.跟進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃

對(duì)學(xué)生代表提出的行動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行跟進(jìn)，確保同學(xué)們能夠?qū)蹏?guó)主義精神付諸實(shí)踐，體現(xiàn)在日常生活和學(xué)習(xí)中。

8.家長(zhǎng)溝通

通過(guò)家校聯(lián)系冊(cè)、微信群等方