締造完美教室實(shí)施方案

PAGEPAGE1**學(xué)校締造完美教室實(shí)施方案（2012——2013學(xué)年第一學(xué)期）活動(dòng)目標(biāo)：締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，通過班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書活動(dòng)的開展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。本著對(duì)“完美教室”的理解，我校計(jì)劃從以下幾方面去締造：一、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)校完美教室專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：***副組長(zhǎng)：****組員：******二、完美教室的實(shí)施途徑1、締造完美教室，要具有完美的班級(jí)“價(jià)值體系”，以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)，健全班級(jí)價(jià)值系統(tǒng)。（1）、有富有寓意的班級(jí)名稱、班級(jí)精神、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級(jí)歌曲、班級(jí)愿景、班規(guī)、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃……個(gè)性班級(jí)名稱如：凌云班、風(fēng)信班、日思班、陽(yáng)光天使班、竹節(jié)班、弘益班……有促進(jìn)發(fā)展的班級(jí)公約。如：“陽(yáng)光天使班”的愿景是：“讓每個(gè)孩子成為有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)的陽(yáng)光天使”，制定的班規(guī)是“仁（像好孩子那樣對(duì)待別人）、義（做自己該做的事）、禮（己所不欲勿施于人）、智（好好學(xué)習(xí)天天向上）、信（說到就要做到）”，種種班級(jí)文化符號(hào)要反映班主任老師對(duì)學(xué)生的期待與祝愿。（2）、定期有計(jì)劃地開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如：硬筆書法比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、辯論會(huì)、演講比賽、主題班會(huì)、科技活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的卓越口才，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（3）、建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)儲(chǔ)書量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性，寫好讀書摘要、讀后感，讓全體學(xué)生熱愛閱讀。（4）、讓班內(nèi)墻壁會(huì)說話。雷夫說過：“一間教室能給孩子們帶來(lái)什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動(dòng)著什么?！比纾汗鏅冢ㄕn程表、時(shí)間表、班委分工等）、生日欄（張貼每月的小壽星照片）、個(gè)性班級(jí)介紹、美文薈萃、讀書驛站、心語(yǔ)心愿、書畫天地、成長(zhǎng)腳?。▽W(xué)生在各類活動(dòng)中的照片等等）、你追我趕（評(píng)比先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀小組）等。2、締造完美教室，以共讀共寫共同生活為基本愿景（1）、建立班級(jí)博客作為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)。開辟“班級(jí)大事、教育敘事，寫給家長(zhǎng)的話，學(xué)生作品”等欄目。（2）、親子共讀，寫下共讀體會(huì)，在班級(jí)博客上交流。（3）、師生每月讀一本書（每學(xué)期共讀一本書），并召開讀書會(huì)，對(duì)所讀書本進(jìn)行個(gè)性解讀、交流，暢談讀書收獲。（4）、聆聽窗外聲音：邀請(qǐng)外界作指導(dǎo)，寫下學(xué)習(xí)體會(huì)。（5）、開設(shè)一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生整本書閱讀，師生共讀，每學(xué)期閱讀不少于4本。3、以晨誦午讀暮省為基本生活方式（1）、晨誦課程：利用好早上15分鐘的晨誦時(shí)間，選取合適的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在愉快的誦讀中享受學(xué)習(xí)的幸福。（2）、午讀課程：利用好中午20分鐘時(shí)間誦讀校本課程。（3）、暮?。喝杖招》此迹涗浄此純?nèi)容；每周大反思，在班會(huì)時(shí)間交流反思成長(zhǎng)信息。4、以師生成為敘事的主角為基本使命（1）、師生共寫隨筆，每月至少一篇，用筆記錄下教師、學(xué)生成長(zhǎng)故事和行進(jìn)歷程，并發(fā)到班級(jí)博客上。（2）、創(chuàng)造生命奇跡（每學(xué)期至少有一個(gè)真實(shí)感人的轉(zhuǎn)化案例）。（3）、建立班級(jí)文集（收集學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作、反思、隨筆，家長(zhǎng)的育子心得、隨筆，老師的精彩隨筆、在締造完美教室方面的好的建議等等，裝訂成冊(cè)）。三、完美教室的課程建設(shè)1、書香課程。誦讀校本課程，大力加強(qiáng)課外閱讀、完善圖書室、建設(shè)班級(jí)圖書角、創(chuàng)建“書香班級(jí)”、評(píng)選“閱讀之星”、“書香教師”及“書香家庭”，努力營(yíng)造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，讀寫結(jié)合，為師生積淀深厚的文化內(nèi)涵。2.、學(xué)科課程（打造各科理想課堂）。3.、社團(tuán)課程（乒乓球、籃球、科技活動(dòng)、合唱、社會(huì)實(shí)踐等）。具體安排：九月份：1、確定班級(jí)名稱、班徽、班詩(shī)、班風(fēng)、班級(jí)歌曲、班級(jí)愿景、班規(guī)、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃等（政教處負(fù)責(zé)）。2、建立班級(jí)博客（微機(jī)老師負(fù)責(zé)）、班級(jí)家長(zhǎng)QQ群、班級(jí)圖書角。3、完善校圖書室，更新圖書，為學(xué)生辦理借書證（班主任負(fù)責(zé)）。十月份：班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比（政教處負(fù)責(zé)）、讀書交流會(huì)（語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）。十一月份：完美教室展示、經(jīng)驗(yàn)交流（政教處負(fù)責(zé)）。十二月份：師生隨筆評(píng)選（政教處、語(yǔ)文組