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文檔簡介
教學目標2.knowmoreaboutPingyaoandto教學內(nèi)容1.通過景點的細節(jié)和情感分析，感受平遙教學過程設(shè)計意圖：開頭部分通過平遙的旅游圖片導(dǎo)入，讓學生直觀地了解話設(shè)計意圖：聽前先弄清楚人物關(guān)系和主題，對即將聽到的素材有個心理預(yù)expectedsomethingdifferent;itwasn'tasbigasTalking:It'sapitythatPaulcouldn'tvisittimaginationtohelpPaulfinishhistrip.Sample:Paul:Wow,IhavejustebackfromPingyao.Itwasamazing!Paul:Ofcourse,butIdidn'texpecttoseesomanytou1.Searchmoreinformation
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