計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)教案_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)教案_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)教案_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)教案_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)教案_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)浣

課程名稱:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教研室:計(jì)算機(jī)教研室_________

任課教師:______________________

二零一五年第下學(xué)期

經(jīng)疥管理系編

課程名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)授課專業(yè)水建系

授課班級(jí)2015級(jí)三年制高職專科班

公共必修課(J);專業(yè)必修課();專業(yè)限修課();任選

課程類型

課()。

授課方式理論課(J);實(shí)踐課(J)考核方式考試(J);考查()

課程周課時(shí)6教學(xué)總時(shí)數(shù)72學(xué)分3

課堂講授40學(xué)時(shí);實(shí)踐課30學(xué)時(shí);

學(xué)時(shí)分配

復(fù)習(xí)考試2學(xué)時(shí);機(jī)動(dòng)0學(xué)時(shí)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基出版社及電子工業(yè)出

教材名稱作者洪鐘等

礎(chǔ)出版時(shí)間版社

授課教師職稱

教研室主任系主任

授課時(shí)間2015年下學(xué)期

備注說(shuō)明:

項(xiàng)目1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

項(xiàng)目說(shuō)明總計(jì)6學(xué)時(shí),包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課次第一次

課題第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)1.1計(jì)算機(jī)上既述

L1計(jì)算機(jī)概述1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展2、計(jì)算機(jī)的分類3、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容4、計(jì)算機(jī)的用途

金山打字通2013SP2版下載、安裝及被次打字水平測(cè)試

教學(xué)目標(biāo)了解計(jì)算機(jī)的基本常識(shí)、掌握金山打字通軟件的下載、安裝與練習(xí)。

教學(xué)重點(diǎn)微機(jī)硬件系統(tǒng)組成、金山打字通的使用

教學(xué)難點(diǎn)鍵盤的正確使用方法

教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)

課程教學(xué)目標(biāo):

1、具有快速地操作計(jì)算機(jī)與辦公設(shè)備的能力,有利于提高工作效率;2、具備使用學(xué)生回顧

計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的思維方式,能做到舉一反三;3、具備利用互聯(lián)網(wǎng)快速獲取知識(shí)的自己在日

能力,能借助互聯(lián)網(wǎng)開展自學(xué);4、能熟練運(yùn)用辦公軟件處理文稿、完成經(jīng)濟(jì)、水利常生活中

工程及甩力工程領(lǐng)域中的數(shù)據(jù)計(jì)算及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。

計(jì)算機(jī)的

實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo)的措施:

作用情

1、強(qiáng)化訓(xùn)練,熟悉鍵盤、使用鼠標(biāo),提高操作速度,在速度未達(dá)標(biāo)之前,每次課前

訓(xùn)練15分鐘;況,并隨

2、認(rèn)真學(xué)好Word排版軟件,建立應(yīng)用軟件學(xué)習(xí)的思維方式,以此,類推自學(xué)其它著教師的

應(yīng)用軟件,如:電子表格、CAD繪圖等講解,引

3、熟悉互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎,會(huì)應(yīng)用搜索引擎查詢資料、下載應(yīng)用軟件等,如:下載金導(dǎo)出本節(jié)

山打字通、360殺毒軟件、應(yīng)用文模板,利用互聯(lián)網(wǎng)選配筆記本等;

課要學(xué)習(xí)

4、認(rèn)真學(xué)好辦公軟件中的系列組件,如:Word、Excel及演示文稿等,熟悉多軟件

之間的互用,如:記事本、畫圖程序及CAD軟件與辦公軟件之間互換信息等。的內(nèi)容。

一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課(3分鐘)(設(shè)疑法、提問法)

導(dǎo)入:

計(jì)算機(jī)(Computer)俗稱計(jì)算機(jī),是一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)

器,可以進(jìn)行數(shù)值計(jì)算,也可以進(jìn)行邏輯計(jì)算,還具有存儲(chǔ)記憶功能,

是能夠按照程序運(yùn)行,自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)

備。通過(guò)本任務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的概述來(lái)了解它歷史,分類、發(fā)展趨勢(shì),

掌握其工作原理。此部分主

同學(xué)們,讓我們共同來(lái)說(shuō)一下計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用以及你所掌要由老師

握的計(jì)算機(jī)的一些操作。來(lái)講解,

以上可見計(jì)算機(jī)在日常生活中的用途是非常大的,但是我們對(duì)它的使同時(shí)學(xué)生

用又掌握了多少呢?從今天開始,由大家和我共同來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基也配合著

本知識(shí)。老師回答

二、新課教學(xué)(總計(jì)80分鐘)(講解法、提問法、示范法)一些常見

1.1計(jì)算機(jī)概述(20分鐘)問題

1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展(5分鐘)(學(xué)生自學(xué)P2--P3)

(1)世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)掌握三要素

(2)計(jì)算機(jī)發(fā)展的幾個(gè)階段(重點(diǎn)掌握所采用的元器件)

2、計(jì)算機(jī)的分類(5分鐘)--P4

多種分類方法:

按照計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度、字長(zhǎng)、存儲(chǔ)容量、軟件配置等多方面的綜合

性能指標(biāo),可以將計(jì)算機(jī)分為微型計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)、大型計(jì)算機(jī)

和巨型計(jì)算機(jī)。

3、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)(5分鐘)一P3

運(yùn)算速度快:

計(jì)算精度高:

具有自動(dòng)控制能力:

具有存儲(chǔ)記憶和邏輯判斷功能:

教師應(yīng)對(duì)以上每一部分特點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展和講解。

4、計(jì)算機(jī)的用途(5分鐘)--P3此時(shí)學(xué)生

可采用提問的方式由學(xué)生來(lái)回答,最后由教師來(lái)統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)。應(yīng)該注意

5、金山打字通軟件的下載與安裝(15分鐘)聽教師的

(1)學(xué)生自學(xué):從互聯(lián)網(wǎng)上了解金山打字軟件的作用,并下載。講解,因

(2)下載成功后安裝到自己電腦中。為此處是

6、完成安裝之后,進(jìn)入打字教程,熟悉鍵盤的布局,掌握鍵盤的五個(gè)新知識(shí),

分區(qū),掌握正確的打安姿勢(shì)。(15分鐘)同時(shí)也應(yīng)

積極回答

相應(yīng)的問

題,進(jìn)行

認(rèn)真的思

學(xué)生聽

講,筆記

學(xué)生思

考、討論,

7、進(jìn)入金山打字通界面輸入自己用戶名,練習(xí)打字(15分鐘)

8、進(jìn)行初次的打字測(cè)試(15分鐘)

測(cè)試標(biāo)準(zhǔn):

英語(yǔ):>=100個(gè)/分;漢字:>=45字/分,及格;>=50字/分,良好。

三、課堂小結(jié)(3分鐘)(講解法)

教師結(jié)合學(xué)生聽課情況,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正學(xué)生應(yīng)學(xué)生記錄

注意的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),提醒同學(xué)回去復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的組成,下一作業(yè)和預(yù)

節(jié)做實(shí)驗(yàn)。習(xí)內(nèi)容

四、課后作業(yè)(2分鐘)(講解法)

學(xué)生以書面形式完成作業(yè)

五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題(2分鐘)(激趣法)

教師提出預(yù)習(xí)問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望,整堂課帶著

下一堂課的懸念結(jié)束,為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊。

項(xiàng)目1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

項(xiàng)目說(shuō)明總計(jì)6學(xué)時(shí),包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課次第二次

課題第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成

1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成

121計(jì)算機(jī)五大硬件組成部分的作用

教學(xué)內(nèi)容122計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)

1.2.3計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)

1.2.4硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)之間的關(guān)系

了解計(jì)算機(jī)工作原理、掌握計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)的基本組

教學(xué)目標(biāo)

成方式

教學(xué)重點(diǎn)微機(jī)硬件系統(tǒng)組成

教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)組成及硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)之間的關(guān)系

教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)

學(xué)生操作速度訓(xùn)練(15分)提高操作速

創(chuàng)設(shè)意境,鞏固上次課的內(nèi)容(3分鐘)(設(shè)疑法、提問法)度

1、提問:計(jì)算機(jī)能做什么?學(xué)生回答

歸納:

1)科學(xué)計(jì)算:如航空航天、氣象、軍事等學(xué)生回顧自

2)數(shù)據(jù)處理:如人事管理、股票分析等。己在日常生

3)自動(dòng)控制:如汽車生產(chǎn)流水線等?;钪杏?jì)算機(jī)

4)計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng):如建筑外觀的設(shè)計(jì)和制造。的作用情

5)人工智能:如模擬醫(yī)生看病、人機(jī)對(duì)弈等。況,并隨著

6)文化娛樂領(lǐng)域:如音樂、影視、游戲教師的講

7計(jì)留利的蚌占解,引導(dǎo)出

■問:計(jì)算機(jī)漆什么能完成這些工作?學(xué)生回答…本節(jié)課要學(xué)

歸納:習(xí)的內(nèi)容。

1)運(yùn)算速度快

2)計(jì)算精度高

3)自動(dòng)化程度高

4)具有超強(qiáng)的“記憶”能力

5)具有邏輯判斷能力

6)通用性強(qiáng)

3、計(jì)算機(jī)的發(fā)展史

提問:從1946年以來(lái),計(jì)算機(jī)的發(fā)展經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)過(guò)程?此部分主要

>第一代計(jì)算機(jī)(46年―55年)由老師來(lái)講

>邏輯元件:電子管解,同時(shí)學(xué)

A內(nèi)存:延遲線或磁芯生也配合著

>外存:紙帶、卡片或磁帶老師回答一

>工作速度:幾千?幾萬(wàn)次/秒些常見問題

>軟件:機(jī)器語(yǔ)言或匯編語(yǔ)言

A應(yīng)用:科學(xué)計(jì)算

>代表機(jī)型:ENIAC

第一臺(tái)計(jì)算機(jī)(ENIAC):1946年2月誕生于美國(guó)賓夕法尼亞大

學(xué),設(shè)計(jì)目的是為美國(guó)陸軍彈道實(shí)驗(yàn)室解決彈道特性的計(jì)算問

題。

>第二代計(jì)算機(jī)(55年一64年)

?邏輯元件:晶體管

>第三代計(jì)算機(jī)(64年一70年)

?邏輯元件:中小規(guī)模集成電路

>第四代計(jì)算機(jī)(71年一至今)微型計(jì)算機(jī)

?邏輯元件(超)大規(guī)模集成電路

>第五代新型電子計(jì)算機(jī),如手機(jī)等

4、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成——馮?諾依曼結(jié)構(gòu)此時(shí)學(xué)生應(yīng)

計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng):能看得見的,是計(jì)算機(jī)工作的物質(zhì)基礎(chǔ);計(jì)算該注意聽教

機(jī)軟件系統(tǒng):看不見的,但它是計(jì)算機(jī)的靈魂,沒有軟件的計(jì)算師的講解,

機(jī)叫“裸機(jī)”,是沒有用的。因?yàn)榇颂幨?/p>

新知識(shí),同

二、新課教學(xué)(總計(jì)65分鐘)(講解法、提問法、示范時(shí)也應(yīng)積極

法)回答相應(yīng)的

1、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成(見課件)問題,進(jìn)行

2、計(jì)算機(jī)五大硬件組成部分的作用(5分鐘)認(rèn)真的思考

運(yùn)算器:負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算。

控制器:負(fù)責(zé)對(duì)程序規(guī)定的控制信息進(jìn)行分析、控制,并協(xié)調(diào)輸

人、輸出等操作。

學(xué)生思考、

存儲(chǔ)器:實(shí)現(xiàn)記憶功能的部件,負(fù)責(zé)存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)。

輸人設(shè)備:負(fù)責(zé)把用戶的程序和數(shù)據(jù)輸人到計(jì)算機(jī)中。討論,

輸出設(shè)備:負(fù)責(zé)從計(jì)算機(jī)中取出程序執(zhí)行結(jié)果或其他信息,供用

戶查看

3、計(jì)算機(jī)工作過(guò)程(5分鐘)

首先編制程序,操作人員通過(guò)輸人設(shè)備將程序和原始數(shù)據(jù)送人存

儲(chǔ)器;運(yùn)行時(shí),計(jì)算機(jī)從存儲(chǔ)器中取出指令,送到控制器中進(jìn)行學(xué)生記錄作

分析、識(shí)別;控制器根據(jù)指令的含義發(fā)出相應(yīng)的命令,控制存儲(chǔ)業(yè)和預(yù)習(xí)內(nèi)

器和運(yùn)算器的操作;當(dāng)運(yùn)算器任務(wù)完成后,就可以根據(jù)指令序列容

將結(jié)果通過(guò)輸出設(shè)備輸出。另外,操作人員還可以通過(guò)控制臺(tái)啟

動(dòng)或停止機(jī)器的運(yùn)行,或?qū)Τ绦虻膱?zhí)行進(jìn)行某種干預(yù)。

4、微機(jī)硬件系統(tǒng)(重點(diǎn),應(yīng)采有多種教學(xué)方式和手段,使學(xué)生對(duì)

此部分知識(shí)產(chǎn)生深厚的興趣,20分鐘)

(1)主機(jī)部分:(10分鐘)一分12

主機(jī)部件包括機(jī)箱、主板、CPU、內(nèi)存條、聲卡、顯示卡、網(wǎng)卡等。

(2)外設(shè)部分:(10分鐘)---P12

外存,輸入設(shè)備和輸出設(shè)備

如何將5大設(shè)備連接起來(lái)主板

5、個(gè)人計(jì)算機(jī)選購(gòu):

通過(guò)上一個(gè)任務(wù)的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們己經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)有了一個(gè)整體

的認(rèn)識(shí)。是不是有點(diǎn)迫不及待地想自己擁有一臺(tái)屬于自己的計(jì)算

機(jī)了?接下來(lái)的任務(wù)就是學(xué)習(xí)如何購(gòu)買一臺(tái)性能優(yōu)異、價(jià)錢合理

的計(jì)算機(jī)。而選購(gòu)計(jì)算機(jī)也是作為一種技能,首先大家可以增進(jìn)

一點(diǎn)硬件方面的知識(shí)?;A(chǔ)硬件知識(shí)是任何一個(gè)計(jì)算機(jī)工作者所

必需的技能。

(1)品牌機(jī)和組裝機(jī),注意區(qū)分兩者之間的區(qū)別一P11

(2)選購(gòu)部件:一pl2

>關(guān)系到性能的配件

>關(guān)系到穩(wěn)定性的配件

>關(guān)系到使用舒適度的配件

(3)配置分析表

基本需求備選選項(xiàng)各類選項(xiàng)對(duì)應(yīng)處理辦法補(bǔ)充

1.填寫具體金額

預(yù)算2.留有一定的浮動(dòng)空間按需設(shè)置,不花冤枉錢

3.能滿足用途即可

1.整機(jī)

2.主機(jī)(請(qǐng)說(shuō)明顯示器的尺寸、

類型)

所需配件

3.升級(jí)(請(qǐng)?jiān)趥渥谥姓f(shuō)明目

前配置)

4.零配件(清標(biāo)注完整型號(hào))

根據(jù)使用領(lǐng)域的不同在外設(shè)上的選擇會(huì)

1.普通、家用

有一些不同,例如網(wǎng)吧就沒有必要使用

應(yīng)用領(lǐng)域2.公司、商用

很好的外設(shè)。公司就應(yīng)該注重外觀的莊

3.網(wǎng)吧、公用

重:程度

1.男根據(jù)使用者性別的不同,做出顏色以及

使用者性別2.女一些外設(shè)外觀的選擇。還有就是男女使

使用者喜好3.使用習(xí)慣用習(xí)慣上的不同。例如在鼠標(biāo)的選擇上,

4.喜好如果是女生使用就不可以配太大的鼠標(biāo)

根據(jù)使用年限的不同選擇不同質(zhì)量的產(chǎn)

預(yù)計(jì)使用年限1年、3年、5年及以上

1.需要超頻

根據(jù)是否需要超頻,來(lái)選擇主板、電源,

超頻的要求2.不會(huì)超頻但有超頻的想法

以及是否需要搭配額外散熱設(shè)備

3.不超頻

1.學(xué)校附近大賣場(chǎng)根據(jù)不同區(qū)域價(jià)格上的差異,才好根據(jù)

購(gòu)買地區(qū)

2.網(wǎng)購(gòu)預(yù)算寫出不同的配置

備注特殊要求在這里提出

主要用途(除上

備選選項(xiàng)各類選項(xiàng)對(duì)應(yīng)處理辦法補(bǔ)充

網(wǎng)、看電影以外)

1.頂級(jí)畫質(zhì)游戲(孤島危機(jī)、

輻射三、俠盜車手四、刺客信

條、孤島驚魂二、失落星球等)

2.普通高畫質(zhì)游戲(極品飛車

系列、使命召喚系列、波斯王

子系列、古墓麗影系列、功夫

熊貓、戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器、鷹擊長(zhǎng)空、游戲是對(duì)計(jì)算機(jī)硬件要求最高的一項(xiàng)。

鬼泣四、生化奇兵、英雄連、所以需要玩怎么樣的游戲,直接影響到

超級(jí)房車等)配置該如何安排。性能配件都受到游戲

游戲類(多選,可3.普通三維游戲(大部分3D要求的制約。最明顯的體現(xiàn)在顯卡,要

補(bǔ)充)網(wǎng)游如魔獸世界、奇跡世界、玩什么樣的游戲就需要什么樣的顯卡。

神泣等、單機(jī)真三國(guó)無(wú)雙系列、CPUs內(nèi)存也和游戲有著密切的關(guān)系,

抱子、仙劍奇?zhèn)b傳四、CS等)但是由于其他類型的要求也需要用到這

4.即時(shí)戰(zhàn)略類(魔獸爭(zhēng)箱三、兩項(xiàng),所以顯卡顯得尤為關(guān)鍵

半神、星際爭(zhēng)霸二、紅色警戒

三、沖突世界、命令與征服系

歹k兄弟連等)

5.小游戲類(跑跑卡丁車、QQ

游戲、粘粘世界等)

6.無(wú)游戲要求

(4)選購(gòu)筆記本

6、計(jì)算機(jī)技術(shù)指標(biāo)(難點(diǎn),重在理解,不用太深入講解,10分鐘)

(1)字長(zhǎng)

(2)存儲(chǔ)容量

(3)主頻

(4)運(yùn)算速度

(5)存取周期

三、課堂小結(jié)(3分鐘)(講解法)

教師結(jié)合學(xué)生聽課情況,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié),指正學(xué)

生應(yīng)注意的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn),提醒同學(xué)回去復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的組

成,下一節(jié)做實(shí)驗(yàn)

四、課后作業(yè)(2分鐘)(講解法)--P21

完成上機(jī)報(bào)告(一臺(tái)計(jì)算機(jī)配置單)

請(qǐng)利用IT門戶網(wǎng)站中模擬裝機(jī)功能模塊,按照老師提出的要求和

學(xué)生自己的實(shí)際情況。完成配置單的填寫。

操作步驟如下。

(1)打開一個(gè)IT類門戶網(wǎng)站(如太平洋在線),找到模擬裝機(jī)模

塊。

網(wǎng)址:.en/o

(2)按照要求順序填寫左側(cè)配置單,每選擇一個(gè)部件,右側(cè)數(shù)據(jù)

庫(kù)中都會(huì)出現(xiàn)備選清單。單擊即可完成填寫。

(3)算出總價(jià),將配置單截圖發(fā)入網(wǎng)站論壇,瀏覽網(wǎng)友評(píng)價(jià)。并

學(xué)習(xí)網(wǎng)站中推薦的各類配置單。

項(xiàng)目1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

項(xiàng)目說(shuō)明總計(jì)6學(xué)時(shí),包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容|課次第三次

第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1.3計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)與編碼,位、字節(jié)與容量

課題

之間的關(guān)系計(jì)算機(jī)病毒

1、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)

2、各種進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換

教學(xué)內(nèi)容

3、計(jì)算機(jī)病毒及安全

4、計(jì)算機(jī)病毒防治

掌握數(shù)據(jù)存儲(chǔ),了解各制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換,了解計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)知識(shí),

教學(xué)目標(biāo)

掌握殺毒軟件的應(yīng)用

教學(xué)重點(diǎn)掌握各數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位,掌握殺毒軟件的應(yīng)用

教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)病毒的知識(shí)

教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)

學(xué)生操作速度訓(xùn)練(15分)速度訓(xùn)練

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,導(dǎo)入新課(5分鐘)(設(shè)疑法、提問法)

檢驗(yàn)上節(jié)課布置的網(wǎng)上模擬購(gòu)置計(jì)算機(jī)臺(tái)式機(jī),筆記本作業(yè)。學(xué)生回顧上

可采用提問的方式復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,然后接著講述本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容節(jié)課所學(xué)內(nèi)

二、新課教學(xué)(總計(jì)65分鐘)(講解法、提問法、示范法)容

1、計(jì)算機(jī)中信息處理基礎(chǔ)

(1)計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示方法(使用二進(jìn)制信息表示的優(yōu)點(diǎn))(5分

鐘)位bit,字節(jié)Byte,字

(2)進(jìn)位計(jì)數(shù)制(10分鐘)

介紹二進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)的特點(diǎn)和規(guī)則二進(jìn)制數(shù)

優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)易性、可靠性、簡(jiǎn)單性、邏輯性注意聽講,

(3)各種進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換(35分鐘)做好筆記

2、各種進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換

①十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù)兩部分)

(20分鐘)這一部分是本節(jié)課的重點(diǎn)也是本章的重點(diǎn),在教師講解

完成后應(yīng)配以相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè),練習(xí)均顯示在電子課件中。

②十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)(10分鐘)

③二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)(5分鐘)

④二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)(5分鐘)

2、計(jì)算機(jī)中字符與漢字的編碼(10分鐘)學(xué)生理解,

3、多媒體計(jì)算機(jī)(總計(jì)10分鐘)筆記

(1)媒體、多媒體的概念(3分鐘)

媒體(Media)就是人與人之間實(shí)現(xiàn)信息交流的中介,簡(jiǎn)單地說(shuō)就

是信息的載體,也稱為媒介。多媒體(Multimedia)就是多重媒體

的意思,可以理解為直接作用于人的感官的文字、圖形圖像、動(dòng)畫、

聲音和視頻等各種媒體的統(tǒng)稱,即多種信息載體的表現(xiàn)形式和傳遞方

式。

(2)媒體的分類(7分鐘)

國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)根據(jù)媒體的表現(xiàn)形式做如下分類:

(a)感覺媒體(PreceptionMedium)

感覺媒體是指能直接作用于人的感官,使人能產(chǎn)生直接感覺的媒體。

用于人類感知客觀環(huán)境。例如,人的語(yǔ)音、文字、音樂、自然界的聲

音、圖形圖像、動(dòng)畫、視頻等都屬于感覺媒體。

(b)表示媒體(RepresentationMedium)

表示媒體是為了加工、處理和傳輸感覺媒體而人為研究和構(gòu)造出來(lái)的

一種媒體,即信息在計(jì)算機(jī)中的表示。表示媒體表現(xiàn)為信息在計(jì)算機(jī)

中的編碼,如ACSII碼、圖像編碼、聲音編碼等。

(c)表現(xiàn)媒體(PresentationMedium)

表現(xiàn)媒體又稱為顯示媒體,是指感覺媒體和用于通信的電信號(hào)之間轉(zhuǎn)

換用的一類媒體,是計(jì)算機(jī)用于輸入輸出信息的媒體。如鍵盤、鼠標(biāo)、

光筆、顯示器、掃描儀、打印機(jī)、數(shù)字化儀等。

(d)存儲(chǔ)媒體(StorageMedium)

存儲(chǔ)媒體用于存放表示媒體,以便于保存和加工這些信息,也稱為介

質(zhì)。常見的存儲(chǔ)媒體有硬盤、軟盤、磁帶和CD-ROM等。

(e)傳輸媒體(TransmissionMedium)

傳輸媒體是指用于將媒體從一處傳送到另一處的物理載體。例如電話

線、雙絞線、光纖、同軸電纜、微波、紅外線等。

(3)多媒體技術(shù)的特點(diǎn)(5分鐘)

多媒體技術(shù)具有多樣性、交互性、實(shí)時(shí)性和集成性等主要特點(diǎn)。

4.計(jì)算機(jī)病毒及安全(總計(jì)10分鐘)

(1)計(jì)算機(jī)病毒的概念(2分鐘)(2)計(jì)算機(jī)病毒的特征(3分

鐘)(3)計(jì)算機(jī)病毒的分類(5分鐘)(4)計(jì)算機(jī)病毒的防治

(10分鐘)

5.實(shí)驗(yàn):正確的使用計(jì)算機(jī)殺毒軟件,網(wǎng)上學(xué)習(xí)一了解殺毒軟件種

類,并下載殺毒軟件

三、課堂小結(jié)(3分鐘)(講解法)

本節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較多,但應(yīng)分清主次,應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)需掌握的內(nèi)容

四、課后作業(yè)(2分鐘)(講解法)

一、選擇題

實(shí)驗(yàn):殺毒

1.世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)是在_______年誕生的。

A.1937B.1948C.1946D.1952軟件的應(yīng)用

2.第四代計(jì)算機(jī)是由________構(gòu)成。

A.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路B.中、小規(guī)模集成電路

C.晶體管D.電子管

3.計(jì)算機(jī)的CPU每執(zhí)行一條________,就完成一步基本運(yùn)算或判斷。

A.語(yǔ)句B.指令C.程序D.軟件

4.計(jì)算機(jī)的CPU是_______o

A.控制器和內(nèi)存B.運(yùn)算器和控制器

C.運(yùn)算器和內(nèi)存D.控制器和寄存器

5.在計(jì)算機(jī)中指令主要存放在_______中。

A.CPUB.內(nèi)存C.鍵盤D.磁盤

6.微型計(jì)算機(jī)的運(yùn)算器、控制器的總稱是_______。

A.主機(jī)B.MPUC.CPUD.ALU

7.在計(jì)算機(jī)中,bit的含義是_______o

A.字B.字長(zhǎng)C.字節(jié)D.二進(jìn)制位

8.按________鍵之后,可刪除光標(biāo)位置前的一個(gè)字符。

A.InsertB.DeleteC.AltD.Backspace

9.在微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)存取速度最快的是________。

A.硬盤存儲(chǔ)器B.內(nèi)存儲(chǔ)器

C.軟盤存儲(chǔ)器D.只讀光盤存儲(chǔ)器

10.只讀光盤的簡(jiǎn)稱________O

A.MOB.WordC.WOD.CD-ROM

11.光驅(qū)的倍速越大,_______。

A.數(shù)據(jù)傳輸越快B.糾錯(cuò)能力越強(qiáng)

C.播放VCD效果越D.所能讀取光盤容量越大。

12.速度快、分辯率高的打印機(jī)是________。

A.非擊打式B.擊打式C.激光式D.點(diǎn)陣式

13.在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中,“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)”的英文縮寫為________。

A.CADB.CAMC.CAID.CAT

14.在計(jì)算機(jī)中采用二進(jìn)制,是因?yàn)椤?/p>

A.這樣可以降低硬件成本B.兩個(gè)狀態(tài)的系統(tǒng)具有穩(wěn)定性

C.二進(jìn)制的運(yùn)算法則簡(jiǎn)單D.上述三個(gè)原因

15.二進(jìn)制數(shù)11011101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是________o

A.220B.221C.251D.321

16.(123卜對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)是________o

A.111101B.1110110C.1111011D.1101110

17.若用7個(gè)二進(jìn)制位表示ASCII碼字符,則最多可表示________個(gè)字符。

A.56B.112C.128D.256

18.若內(nèi)存容量為4x1024x1024x1024個(gè)字節(jié),下述可表示同樣容量的

是O

A.64KBB.64MBC.128KBD.4GB

19.下列各種進(jìn)制的數(shù)中,數(shù)值最大的是_______o

A.(101110)2B.(57)8C.(44RD.(2A)16

20.比較下列字符,其中ASCII碼值最小的是________。

A.aB.AC.xD.Y

21.若“0”的ASCII碼值是48(十進(jìn)制),則“6”的ASCII碼值的二進(jìn)制

表示是。

A.1000010B.0101110C.0110110D.1010101

22.按照現(xiàn)行國(guó)內(nèi)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),存儲(chǔ)一個(gè)漢字的內(nèi)碼需_______個(gè)字節(jié)。

A.1B.2C.3D.4

23.衡量計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的單位通常是________。

A.塊B.字節(jié)C.比特D.字長(zhǎng)

24.應(yīng)用軟件是指________。

A.所有能夠使用的軟件B.專門為某一應(yīng)用目的而

編制的軟件

C.所有微型計(jì)算機(jī)上都應(yīng)使用的基本軟件D.能被各應(yīng)用單位共同使

用的某種軟件

25.一般家用計(jì)算機(jī)屬于________o

A.工作站B.小型計(jì)算機(jī)C.大型計(jì)算機(jī)D.微型計(jì)算機(jī)

五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題(1分鐘)(激趣法)

下一節(jié)課即將開始講授第二章的內(nèi)容,這一章實(shí)踐性比較強(qiáng),回去應(yīng)

好好預(yù)習(xí)一下

項(xiàng)目2Windows7系統(tǒng)操作與管理

項(xiàng)目說(shuō)明總計(jì)6學(xué)時(shí),包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容|課次|第四次、第五次

項(xiàng)目2Windows7系統(tǒng)操作與管理

2.1Windows7系統(tǒng)安裝簡(jiǎn)介

課題

2.2Windows7系統(tǒng)桌面操作

2.3Windows7的文件管理

1、了解Windows7操作系統(tǒng)的基本特點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容2、掌握Windows7的基本操作

3、能用Windows7的文件管理

了解windows7的基本內(nèi)容,掌握最基本的操作

教學(xué)目標(biāo)

理解文件和文件夾的概念,掌握文件和文件夾的基本操作

掌握windows7最基本的操作

教學(xué)重點(diǎn)

文件和文件夾的基本操作

教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容較多,容易混淆

教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)

學(xué)生操作速度訓(xùn)練(15分)

一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課(3分鐘)(設(shè)疑法、提問法)

可利用學(xué)生經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的功能入手引出操作系統(tǒng)的概念。學(xué)生回顧

二、新課教學(xué)(總計(jì)70分鐘)(講解法、提問法、示范法)使用

1、運(yùn)行環(huán)境(1分鐘)windows

利用上一章學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)述即可的基本過(guò)

2、啟動(dòng)與關(guān)閉(1分鐘)程。

此問題比較簡(jiǎn)單,可采用提問的方式由學(xué)生回答,教師再加以總結(jié)

3、系統(tǒng)安裝(15分鐘)

(1)光盤完整安裝

(2)Ghost安裝Windows7系統(tǒng)

4、桌面操作(配合練習(xí))(5分鐘)老師示范

先介紹一下桌面的概念和桌面的組成Windows7桌面的組成:學(xué)生模仿

(1)桌面背景

(2)圖標(biāo)

(3)“開始”菜單

(4)任務(wù)欄

(5)通知區(qū)域

桌面的設(shè)置操作:

(1)設(shè)置圖標(biāo)。學(xué)生理

設(shè)置背景和圖片。

(2)解,筆記

(3)桌面小工具設(shè)置。

(4)啟動(dòng)程序或窗口:可以雙擊桌面上的圖標(biāo),啟動(dòng)相應(yīng)的程序或窗口。

5、任務(wù)欄及其操作(配合練習(xí))(5分鐘)

先介紹任務(wù)欄的組成

任務(wù)欄的操作:

(1)改變?nèi)蝿?wù)欄的大小

將鼠標(biāo)移動(dòng)到任務(wù)欄的邊界處,當(dāng)鼠標(biāo)變?yōu)榇怪彪p箭頭時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)

即可改變?nèi)蝿?wù)欄大小。

(2)移動(dòng)任務(wù)欄

將鼠標(biāo)移動(dòng)到任務(wù)欄的空白處并向目的地進(jìn)行拖動(dòng)。桌面上的四邊都

可以放置任務(wù)欄。

(3)隱藏任務(wù)欄

任務(wù)欄會(huì)占據(jù)一定的桌面空間,我們可以把任務(wù)欄隱藏起來(lái)。方法:

將鼠標(biāo)移動(dòng)到任務(wù)欄的空白處右擊,選擇【屬性】命令,打開【任務(wù)

欄和[開始]菜單屬性】對(duì)話框,如圖2.7所示。選擇【任務(wù)欄】選項(xiàng)

卡,選中【自動(dòng)隱藏任務(wù)欄】,單擊【確定】即可。

7、窗口的組成及其操作(配合練習(xí))(10分鐘)

窗口的組成比較復(fù)雜,教師應(yīng)舉一實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)講解每講一個(gè)

窗口的操作:知識(shí)點(diǎn)

(1)最大化、最小化窗口學(xué)生模仿

方法:?jiǎn)螕魳?biāo)題欄上最大化、最小化按鈕或使用標(biāo)題欄上的控制菜單操作

(2)關(guān)閉窗口

(3)移動(dòng)窗口

(4)改變窗口的大小

(5)切換窗口

(6)排列窗口

此處應(yīng)該配合相應(yīng)的練習(xí),把這些操作都讓學(xué)生練習(xí)一遍

8、菜單及其操作(配合練習(xí))(5分鐘)

概括來(lái)說(shuō),菜單可以分為三類:“開始”菜單,下拉菜單,快捷菜單。

菜單欄的操作:

(1)打開菜單

(2)關(guān)閉菜單

(3)快捷菜單

有關(guān)菜單的約定:

(1)正常的菜單項(xiàng)與變灰的菜單項(xiàng):

(2)帶有三角符號(hào)的菜單項(xiàng):

(3)后面帶有組合鍵的菜單項(xiàng):

(4)前面帶有“的菜單項(xiàng):

(5)前面帶有的菜單項(xiàng):

(6)后面帶有“…”符號(hào)的菜單項(xiàng):

9、工具欄的使用(主要是如何打開要用的工具欄)(5分鐘)

10、對(duì)話框的組成及其操作(配合練習(xí))(5分鐘)

對(duì)話框的基本操作:

(1)對(duì)話框的關(guān)閉

(2)對(duì)話框的移動(dòng)

11、認(rèn)識(shí)文件和文件夾(5分鐘)

(1)文件

存放在存儲(chǔ)器中的信息集合稱為文件。在Windows中,每個(gè)文件都有

自己的名字和圖標(biāo)。文件名是存取文件的依據(jù),即按名存取。硬盤是

存儲(chǔ)文件的大容量存儲(chǔ)設(shè)備,其中可以存儲(chǔ)很多文件。文件的內(nèi)容可

以是多種多樣的信息,如文本、圖像、聲音、程序等。多種文件被分

門別類地組織在文件夾中進(jìn)行管理。

(2)文件夾

文件夾是存放文件和子文件夾的容器。每個(gè)文件夾也必須有一個(gè)自己

的名字。把相關(guān)的文件放在一個(gè)文件夾中,便于對(duì)文件的使用和管理。

Windows7采用樹型結(jié)構(gòu)的文件夾來(lái)對(duì)文件進(jìn)行管理。這種結(jié)構(gòu)層次分

明,便于被人們理解和使用。

⑶文件和文件夾的命名規(guī)則

12、瀏覽文件和文件夾(5分鐘)

(1)在【我的電腦】窗口中瀏覽文件和文件夾

(2)在【資源管理器】窗口中瀏覽文件和文件夾

(3)文件和文件夾的顯示方式

(4)文件和文件夾的排列方式注意聽

13、搜索文件和文件夾(5分鐘)講,做好

重點(diǎn)說(shuō)明可使用通配符來(lái)進(jìn)行搜索筆記

14、選取文件和文件夾(5分鐘)

在對(duì)文件或文件夾進(jìn)行各種操作之前,必須首先選取要進(jìn)行操作的文

件和文件夾。

15、復(fù)制、移動(dòng)文件和文件夾(5分鐘)

(1)復(fù)制文件和文件夾

復(fù)制文件和文件夾是指將選定的文件和文件夾復(fù)制到另外一個(gè)文件

夾,同時(shí)原來(lái)的文件和文件夾仍然存在。

復(fù)制文件和文件夾的方法主要有以下幾種:

選定要復(fù)制的文件和文件夾,按住Ctrl鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置。

選定要復(fù)制的文件和文件夾,單擊【編輯】菜單中【復(fù)制】命令或在

介紹快捷

選定的文件和文件夾上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇【復(fù)制】命令,

操作方式

然后定位到目標(biāo)位置,單擊【編輯】菜單中【粘貼】命令或右擊鼠標(biāo),

在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。

選定要復(fù)制的文件和文件夾,用右鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置,松開鼠標(biāo),在

彈出的菜單中選擇【復(fù)制到當(dāng)前位置】命令

⑵移動(dòng)文件和文件夾

移動(dòng)文件和文件夾是指將選定的文件和文件夾移動(dòng)到另外一個(gè)文件夾

中,同時(shí)原來(lái)的文件和文件夾消失。

移動(dòng)文件和文件夾可以使用以下幾種方法:

選定要移動(dòng)的文件和文件夾,單擊【編輯】菜單中【剪切】命令或在

選定的文件和文件夾上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇【剪切】命令,

然后定位到目標(biāo)位置,單擊【編輯】菜單中【粘貼】命令或右擊鼠標(biāo),

在彈出的快捷菜單中選擇【粘貼】命令。

選定要移動(dòng)的文件和文件夾,用右鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置,松開鼠標(biāo),在

彈出的菜單中選擇【移動(dòng)到當(dāng)前位置】命令。

選定要移動(dòng)的文件和文件夾,按住Shift鍵拖動(dòng)到目標(biāo)位置。

16、刪除文件和文件夾(5分鐘)

存儲(chǔ)器上存儲(chǔ)的文件和文件夾都要占據(jù)一定的存儲(chǔ)空間,為了有效利

用存儲(chǔ)空間,我們可以把沒有用的文件和文件夾刪除掉。

刪除文件和文件夾有多種方法,我們可以首先選定要?jiǎng)h除的文件和文

件夾,然后使用下面的任一種方法進(jìn)行刪除操作:

單擊【文件】菜單中【刪除】命令。

拖動(dòng)到左窗格的【回收站】中。

右擊選定的文件和文件夾,在彈出的快捷菜單中選擇【刪除】命令。

按鍵盤上的Delete鍵。

注意聽

此處要把回收站的相關(guān)知識(shí)放在本個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。

講,做好

17、新建文件和文件夾(5分鐘)

筆記

(1)在【資源管理器】窗口中新建文件和文件夾。

具體步驟如下:

在【資源管理器】窗口的左窗格中選擇要?jiǎng)?chuàng)建的新文件或文件夾所在

的位置。

單擊【文件】菜單中的【新建】命令或者在右窗格的空白處右擊,在

彈出的快捷菜單中選擇【新建】命令,然后在下一級(jí)菜單中選擇要建

立的文件或文件夾命令。

輸入新建的文件或文件夾的名字,按回車鍵或在空白處單擊即可。

⑵在桌面上新建文件和文件夾

方法:在桌面空白處右擊,在彈出的快捷菜單中選擇【新建】命令,

然后在下一級(jí)菜單中選擇要建立的文件或文件夾命令。

(3)新建快捷方式

18、重命名文件和文件夾(5分鐘)

(1)重命名一個(gè)文件或文件夾

方法:選定要更改名字的文件或文件夾,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快

捷菜單中選擇【重命名】命令或按鍵盤上的F2鍵,輸入新的名稱,按

Enter鍵或在空白處單擊即可。

(2)重命名多個(gè)文件或文件夾

重命名一批文件或文件夾是Window7新增的一個(gè)全新的靈巧功能。其

用法相當(dāng)簡(jiǎn)單:在【資源管理器】窗口中選擇幾個(gè)文件或文件夾,按

住F2鍵,然后重命名這些文件中的一個(gè)(當(dāng)然也可以使用右擊的方式

進(jìn)行重命名操作)。所有被選擇的文件將會(huì)被重命名為新的文件名(在

末尾處加上遞增的數(shù)字)。

19、管理和壓縮文件(5分鐘)

(1)查看和設(shè)置文件屬性

(2)創(chuàng)建和添加壓縮文件

(3)解壓縮文件

課堂訓(xùn)練一一P54項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)(1)--(5)

三、課堂小結(jié)(2分鐘)(講解法)

教師結(jié)合學(xué)生完成實(shí)例的情況,對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)。

四、課后作業(yè)(1分鐘)(講解法)

學(xué)生完成

學(xué)生上機(jī)完成本節(jié)課所講實(shí)例及實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,并按教師要求上傳到教師教師布置

機(jī)。的練習(xí)和

五、開拓思維,同時(shí)提出新的問題(1分鐘)(激趣法)實(shí)訓(xùn)任務(wù)

教師繼續(xù)提出問題,讓學(xué)生產(chǎn)生繼續(xù)探究、學(xué)習(xí)的愿望,整堂課帶著

下一堂課的懸念結(jié)束,為學(xué)習(xí)下一結(jié)內(nèi)容做好鋪墊。

項(xiàng)目2Windows7系統(tǒng)操作與管理

項(xiàng)目說(shuō)明總計(jì)6學(xué)時(shí),包括實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課次第六次

項(xiàng)目2Windows7系統(tǒng)操作與管理

課題2.3優(yōu)化設(shè)置

2.4系統(tǒng)維護(hù)

1、掌握Windows7操作系統(tǒng)的優(yōu)化

教學(xué)內(nèi)容2、能對(duì)Windows7操作系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)

3、掌握附件的使用

掌握根據(jù)自己的需求和愛好修改Windows7的各種系統(tǒng)屬性設(shè)置。完

教學(xué)目標(biāo)成安裝、卸載程序操作。

利用Windows7系統(tǒng)自帶工具對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行備份、還原和其它操作

掌握Windows7的各種系統(tǒng)屬性設(shè)置。

教學(xué)重點(diǎn)

利用Windows7系統(tǒng)自帶工具對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行備份、還原和其它操作

教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容較多,容易混淆

教學(xué)活動(dòng)及主要語(yǔ)言學(xué)生活動(dòng)

學(xué)生操作速度訓(xùn)練(15分)

一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入新課(3分鐘)(設(shè)疑法、提問法)

復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容學(xué)生回顧

二、新課教學(xué)(總計(jì)70分鐘)(講解法、提問法、示范法)使用

1、優(yōu)化設(shè)置。windows

屏幕設(shè)置:的基本過(guò)

>設(shè)置屏幕分辨率程。

屏幕分辨率是指屏幕上顯示的文本和圖像的清晰度。分辨率越高,項(xiàng)

目越清楚,在屏幕上顯示的項(xiàng)目越小,因此屏幕上可以容納更多的項(xiàng)

目。分辨率越低,在屏幕上顯示的項(xiàng)目越少,但屏幕上項(xiàng)目的尺寸越

大。

>設(shè)置屏幕刷新率

刷新頻率是屏幕每秒

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