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文檔簡介

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版競賽題試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我會看拼音寫詞語。

kāishǐ

zěnme

zǐxì

gōngpíng

zhǐchuán

héhǎo

yāngmiáo

guǎngchǎng

shāngxīn

lùbiān

2、填空題(每題2分共5題)1).選擇正確的序號填在括號里。

A.候

B.侯

(1)小時(

),我們經(jīng)常做“老鷹捉小雞”的游戲。

(2)(

)爺爺今天要來給我們講述那段難忘的歷史故事。2).根據(jù)圖片,填一填,說一說,“我”是怎么變的。3).讀拼音,寫詞語。

bàngwǎn

chuāngwài

shēnyè

wúlùn

(

)

(

)

(

)

(

)

shíwù

shāoshāng

duìwu

shíhou

(

)

(

)

(

)

(

)4).比一比,再組詞。

喝(

)

植(

)

始(

)

潑(

)

渴(

)

值(

)

治(

)

波(

)5).寫出下面加點詞語的近義詞。

(1)玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。(

)

(2)爸爸拿起畫,仔細地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?”(

)

(3)玲玲滿意地笑了。(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).“平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。”對句話運用的修辭手法理解正確的一項是()A.擬人、排比B.比喻、排比C.夸張、排比D.對比、排比2).下列四字詞語中,不是描寫春天景色的一項是(

)A.百花爭艷B.大雪紛飛C.花紅柳綠D.春色滿園3).朱德在自己的扁擔上寫上“朱德的扁擔”,真實目的是(

)A.防止他的扁擔再次弄丟,所以才寫上這五個字。B.想告訴大家別再藏他的扁擔了,他一定要和大家一起挑糧。4、句子訓練(每題10分共1題)1).請把括號里的詞語合適地加進句子里。

草原上傳來了歌聲。(一望無邊的動聽的)

______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連線組成句子。

她在柳枝上

枝頭笑。

她在風箏尾巴上

蕩秋千。

她在喜鵲、杜鵑

嘴里叫。

她在桃花、杏花

搖啊搖。2).我會連。

脫掉

春天

衣服

尋找

棉襖

眼睛

沖出

田野

穿

懶腰

奔向

家門

身子6、排序題(每題5分共2題)1).按照時間順序排列下面的節(jié)日,并照樣子寫句子。

端午節(jié)

清明節(jié)

元宵節(jié)

春節(jié)

重陽節(jié)

中秋節(jié)

(1)__春節(jié)__

春節(jié),我們貼春聯(lián),掛燈籠。

(2)________

___________________

(3)________

___________________

(4)________

___________________

(5)________

___________________

(6)________

___________________2).句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

(

)忽然,浮標一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,正確的畫“√”,錯的畫“×”。

1.“有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。”這句話中的“溫和”和“暴躁”是一對反義詞。(

)

2.“曹操的兒子曹沖才七歲?!边@句話中的“才”是“能力”的意思。(

)

3.露西在媽媽的幫助下,寫了第二封信。爸爸看到信后,會安心地工作。(

)

4.我讀了童話故事《一只想飛的貓》,知道了這只“想飛的貓”不論做什么事,都很用功,希望把事情做好。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀古詩,完成練習。[甲]小池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(節(jié)選自一年級下冊《古詩二首》)[乙]敕勒歌北朝民歌敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。(節(jié)選自二年級上冊《古詩二首》)1.《小池》和《敕勒歌》描寫的季節(jié)不同,《小池》描寫的是______的景色,《敕勒歌》描寫的是_________的景色。

2.《小池》采用_______的手法,描寫了______、_______、______等景物。

3.《敕勒歌》中,描寫動景的詩句是“___________?!?/p>

4.《小池》和《敕勒歌》都表達了人們內(nèi)心對大自然的(

)(填序號)A.憂傷B.喜悅C.熱愛D.高興9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話

5月1日勞動節(jié)到了,父子倆在做什么?媽媽去了哪里呢?父子倆為什么要這么做呢?請你看看下面的圖片,想一想,連起來寫一段話吧!

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).小蝌蚪成功后,小蝴蝶也來找媽媽了,快來幫幫他吧!小蝴蝶找媽媽①春天來了,蝴蝶卵(luǎn)寶寶也蘇醒(xǐng)了,很快變成了小毛蟲。②一天,金龜子媽媽帶著孩子們飛來森林游玩,小毛蟲他們一起爬到金龜子媽媽身邊,喊:“媽媽!媽媽!”金龜子媽媽說:“我不是你們的媽媽。你們的媽媽有長長的觸角,六只腳。”③小毛蟲繼續(xù)爬,看到蜻蜓飛過來。它們追上去喊:“媽媽!媽媽!”蜻蜓笑著說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽有四片大大的翅膀,她還會采花粉哦!”于是小毛蟲們又向一片大大的樹葉爬去。④突然,一只蝴蝶飛了過來,飛到樹梢邊的桃花上采花粉,他們趕快爬過去問:“請問您看見我們的媽媽了嗎?”蝴蝶說:“唉!苦命的孩子,我就是你們的媽媽呀!”⑤小毛蟲們聽了很高興。蝴蝶媽媽決定留下來陪他們。1.用“○”圈出第三段中表示動作的詞語。(相同的字只圈一次)

2.下面哪些內(nèi)容符合對文中蝴蝶媽媽的描述?(

)(多選)

①會采花粉

②六只腳

③兩片大大的翅膀

④長長的觸角

⑤鋒利的爪子

⑥會爬行

⑦四片大大的翅膀

⑧胡須11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字的正確讀音打“√”。

(1)通往山岡(gānggǎng)的路的(dedí)確很難走,在滿是泥濘(níngnìng)的道路上,每走一步都要格外小心

(2)油炸(zhàzhá)食品往往很油膩(nīnì),我們平時也要注(zhǔzhù)意多吃蔬菜和水果。2).認一認,分一分。(填序號)

①魔術(shù)師②不倒翁③建筑師④玩具槍⑤橡皮泥⑥裁判員⑦七巧板⑧飼養(yǎng)員

職業(yè):_______________

玩具:________________12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)轉(zhuǎn)眼又是櫻桃季,瀘定的櫻桃迎來八方來客。(用加點詞造句)

________________

(2

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