黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法秀。默寫《山行》的后兩句，比一比，誰的字寫得最規(guī)范、最漂亮！

2、填空題（每題2分共5題）1）.先把四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

相(

)并(

)掩(

)盜(

)灰心(

)(

)

沒(

)打(

)(

)(

)及待(

)蛇添(

)

（1）參加泥塑社團(tuán)活動時，明明做的兩個泥塑都失敗了，但是他并沒有___________，而是拿了一團(tuán)泥巴繼續(xù)認(rèn)真地做起來。

（2）聽到“天宮課堂”明天要開講的消息，“航天迷”紅紅說：“我已經(jīng)___________地想要去聽講了?！?）.火眼金睛，辨字組詞。

蒙(

)

挺(

)

秒(

)

飄(

)

福(

)

耍(

)

豪(

)

庭(

)

妙(

)

漂(

)

富(

)

要(

)3）.把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成后面的練習(xí)。

相提()()()()紙硯

()耳()鈴

畫()()足沒精()()

()()問切

其中，表示中醫(yī)診斷方法的是______，表示中國獨有書寫工具的是______。4）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

(

)(

)脫俗

目(

)口(

)

(

)人注(

)

(

)華(

)實

一葉(

)(

)

(

)(

)圓睜5）.導(dǎo)游引用了一些古詩或諺語，請補(bǔ)充第①~④處的內(nèi)容。

自我介紹一下：我是開封人。出差時常有“獨在異鄉(xiāng)為異客，①”的感慨，今天能故地重游，我非常高興。常言說“眼見為實，②”，同學(xué)們能近距離參觀不同樣式的“文房四寶”——筆、墨、紙③，感受不同時代的“雅人四好”——琴、④、書、畫。

開封博物館的文物數(shù)量多、種類全、品位高、價值大，是見證中華文明發(fā)展軌跡、展示中國歷史發(fā)展脈絡(luò)的文化藝術(shù)寶庫……此次游覽為我們呈現(xiàn)中華歷史的偉大與厚重。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（

）A．這種植物并不引人注目，卻有著頑強(qiáng)的生命力。B．小明在跑步比賽中獲得第一名，大家七嘴八舌地稱贊他。C．這兩個小調(diào)皮一見媽媽回來了，馬上裝出一本正經(jīng)的樣子。2）.6.下列加點字解釋不正確的一項是（

）A．停車坐愛楓林晚（坐下）B．荷盡已無擎雨蓋（華，向上托）C．水光瀲滟晴方好（正）D．夜深籬落一燈明（籬笆）3）.下列詞語中，加點字的讀音和字形完全正確的一組是（

）A．懦弱（nuò）

欣賞（xīng）B．仿佛（fú）

吹拂（fú）C．歐州（zhōu）

模形（xíng）D．舞滔（dǎo）

門縫（fèng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.《昆蟲記》中寫了樵葉蜂“剪”圓葉片做房屋蓋子。

《昆蟲記》中寫了蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將兩句合為一句。）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詩題、詩句，作者用線連起來。

《絕句》

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村

曾幾

《三衢道中》

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符

王安石

《元日》

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

杜甫

《清明》

梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行

杜牧2）.古詩名句連一連。

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

彈琴復(fù)長嘯

獨坐幽篁里

怕得魚驚不應(yīng)人

清明時節(jié)雨紛紛

小扣柴扉久不開

路人借問遙招手

路上行人欲斷魂6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)太陽出來了。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮都慢慢地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。2）.給下面句子重新排序。

()12歲的雨來就是這村的。

()河邊有個小村莊。

()風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。

()蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

()因此，這村就叫蘆花村。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子是否比喻句。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。清明

（

）______________________________，路上行人欲斷魂。________________________________，________________________________。1．請把古詩補(bǔ)充完整。

2．詩句________________，________________。表達(dá)了詩人凄迷紛亂的愁苦之情。

3．清明節(jié)的習(xí)俗有__________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.任選一個題目，寫一個想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。①我有一雙翅膀；②地球的心思；③我書包的夢想。

要求：想象大膽合理，語句通順，敘述清楚；書寫工整，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料二：失去的一天[蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基①清晨，媽媽去上班，她叫醒九歲的佩佳，對他說：“你已經(jīng)放假了，你今天的任務(wù)是：在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書?！雹谂寮严朐偎粫?，媽媽上班的時候睡覺才香呢！當(dāng)他再次醒來時，太陽已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活。不過他又想了想，還來得及呢！③佩佳坐在一棵高大的綠蔭如蓋的桑樹下，他想：“我先在這里坐一會兒再開始干活吧?！雹苋缓笏艿焦麍@里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時，而后，又在桑樹下坐了下來。⑤傍晚，媽媽回來了，他問佩佳：“說說看，孩子，你都干了些什么？”⑥可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢看媽媽的眼睛。⑦“孩子，雖然你覺得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個讀過《遠(yuǎn)處的青山》的人。現(xiàn)在無論你多么努力，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會告訴你，人們在你失去的這一天中都做了些什么事?！雹鄫寢尠雅寮杨I(lǐng)到田野上，指著一塊剛犁過的田地說：“昨天這里還是片收割后的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍。這是拖拉機(jī)手干的活。”⑨媽媽把佩佳領(lǐng)到用磚砌成的墻跟前說：“這里早晨還只有花崗石打下的房基，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌好的墻啦。瞧，建筑工作干得多么出色?！雹鈰寢尠雅寮杨I(lǐng)到一座白色的大樓跟前，這里的一切——空氣也好，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好——都散發(fā)著面包香甜的氣味。?“這里是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在卻令人垂涎欲滴。面包師整天工作，汽車一開來，面包就被運(yùn)到商店里去了?！?最后，母子倆走進(jìn)了圖書室。圖書管理員指著一個擺著很多書的大書架說：“這些書是今天大家剛還回來的，而且人們又借走了同樣多的新書?！?“可我今天卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭。現(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天”。1．讀句子，給加點的詞選擇合適的意思。（填序號）

香：①氣味好聞②味道好③踏實④受歡迎，被看重

①媽媽上班的時候睡覺才香呢！(

)

②都散發(fā)著面包香甜的氣味。(

)

2．仿照下面的例子，根據(jù)提示，請將第一自然段媽媽對佩佳說的話用自己的話轉(zhuǎn)述。

裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?/p>

裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

她叫醒九歲的佩佳，對佩佳說，______

3．佩佳的一天是怎么度過的？根據(jù)短文內(nèi)容填一填。4．媽媽帶領(lǐng)佩佳看了人們在一天中做的翻耕田地、______、______和____________等事情。

5．聯(lián)系第15、16題和自己的生活實際，寫一寫你對“失去的一天”的理解。____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

堅強(qiáng)

堅硬

堅決

（1）我家門前的水泥道非常(

)。

（2）小女孩非常(

)，打針的時候一聲不吭。

（3）同學(xué)們(

)反對劉洋不戴口罩上課。2）.選擇正確的讀音或漢字打“√”。

（1）蒲（púpǔ）公英的花朵張開又合（攏籠），草地就從金色變成了綠色。

（2）胡蘿卜先生壓（yāyà）根兒不知道，（沾