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文檔簡介
課時(shí)68掌握基本語法知識(shí)——句子成分和復(fù)句類型了解句子成分和復(fù)句類型,并能夠分析句子成分和辨析復(fù)句
類型。
句子是語言運(yùn)用的基本單位,由詞、詞組(短語)組成,具有一
個(gè)句調(diào)(形式上帶句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)),能夠表達(dá)一個(gè)相對(duì)完整的意
思的語言單位。句子,按結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句兩大類。1.單句單句是由短語或單個(gè)的詞構(gòu)成的句子,有特定的語調(diào),能夠獨(dú)自
表達(dá)一定的意思的語言單位。單句的基本成份是主語、謂語、賓語、
定語、狀語和補(bǔ)語。成分解釋舉例主語主語是句子陳述的對(duì)象。一
般由名詞(代詞)或名詞性
短語充當(dāng)。未成年人是國家的未來、民族的
希望?!痉治觥?/p>
“未成年人”是被陳
述的對(duì)象,是主語。【分析】“未成年人”是被陳
述的對(duì)象,是主語。成分解釋舉例謂語謂語是陳述主語的內(nèi)
容。說明主語怎么樣或
者是什么。一般由動(dòng)
詞、形容詞或動(dòng)詞性、
形容詞性短語充當(dāng)。青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍
貴禮物?!痉治觥?/p>
“是”是對(duì)主語“青蒿
素”的陳述,是謂語。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福?!痉治觥?/p>
“創(chuàng)造”是對(duì)主語“勞
動(dòng)”的陳述,是謂語?!痉治觥俊笆恰笔菍?duì)主語“青蒿
素”的陳述,是謂語?!痉治觥俊皠?chuàng)造”是對(duì)主語“勞
動(dòng)”的陳述,是謂語。成分解釋舉例賓語賓語是謂語動(dòng)詞所支
配、影響或涉及的對(duì)
象,能回答“誰”或
“什么”等問題。一般
也由名詞(代詞)或名
詞性短語充當(dāng)。醫(yī)生們開出了最后診斷書?!痉治觥?/p>
“診斷書”是謂語動(dòng)詞
“開出”涉及的對(duì)象,回答“開出什
么”的問題,是賓語?!痉治觥俊霸\斷書”是謂語動(dòng)詞
“開出”涉及的對(duì)象,回答“開出什
么”的問題,是賓語。成分解釋舉例定語定語是在主
語和賓語前
起修飾(描
寫)限制作
用的成分。(中國提出)的“一帶一路”是(造福中國人民
與沿線國家人民)的(重要)倡議?!痉治觥?/p>
“中國提出”修飾主語“一帶一
路”,“造福中國人民與沿線國家人民”“重
要”修飾賓語“倡議”,都是定語?!痉治觥俊爸袊岢觥毙揎椫髡Z“一帶一
路”,“造福中國人民與沿線國家人民”“重
要”修飾賓語“倡議”,都是定語。成分解釋舉例狀語狀語是修飾限
制謂語中心語
的句子成分。你[出色]地完成了黨交給你的任務(wù)?!痉治觥?/p>
“出色”修飾謂語動(dòng)詞“完
成”,是狀語?!痉治觥俊俺錾毙揎椫^語動(dòng)詞“完
成”,是狀語。成分解釋舉例補(bǔ)語補(bǔ)語是補(bǔ)充說
明謂語中心語
的句子成分。一個(gè)個(gè)都笑<彎了腰>?!痉治觥?/p>
“彎了腰”補(bǔ)充說明了謂語中心
語“笑”的結(jié)果,是補(bǔ)語。字寫得<好>?!痉治觥?/p>
“好”補(bǔ)充說明了謂語中心語
“寫”的程度,是補(bǔ)語?!痉治觥俊皬澚搜毖a(bǔ)充說明了謂語中心
語“笑”的結(jié)果,是補(bǔ)語。字寫得<好>?!痉治觥俊昂谩毖a(bǔ)充說明了謂語中心語
“寫”的程度,是補(bǔ)語。
【注】
劃分句子成分時(shí),一般先找出主語和謂語,再推及其他
成分,且常用“符號(hào)圖示法”。主語符號(hào):
。謂語符
號(hào):
。
賓語符號(hào):
。定語符號(hào):(
)。狀語符
號(hào):[
]。補(bǔ)語符號(hào):<
>。比如,(烏鴉)的翅膀[絕]遮<不?。荆ㄌ枺┑墓廨x。
劃分句子成分時(shí),應(yīng)先找主干,后找枝葉?!爸鞲伞敝赴丫渥又?/p>
所有的定語、狀語和補(bǔ)語都?jí)嚎s掉以后剩下的部分,即句子主語、謂
語以及賓語的中心語?!爸θ~”指的是句子中的定語、狀語和補(bǔ)語。句子成分口訣主謂賓,定狀補(bǔ),一般成分弄清楚。基本成分主謂賓,附加成分定狀補(bǔ)。主語講誰或什么,陳述主語是謂語。動(dòng)詞涉及人或物,涉及成分叫賓語。修飾限制算定狀,補(bǔ)充說明就是補(bǔ)。定語用在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。還有標(biāo)志的地得,幫助分清定狀補(bǔ)。注意位置和關(guān)系,認(rèn)真分析莫疏忽。
2.復(fù)句復(fù)句是指有兩套或兩套以上可以獨(dú)立存在的主謂結(jié)構(gòu)(有無賓語
皆可)的句子,句中能獨(dú)立存在的主謂結(jié)構(gòu)叫分句。復(fù)句的分句間有
一定的邏輯事理關(guān)系,根據(jù)分句間不同的邏輯事理關(guān)系,可以把復(fù)句
分為并列、承接、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、條件、因果等類型。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例并列復(fù)句幾個(gè)分句分別
說出幾種事
物,或者陳述
一種事物的幾
個(gè)方面。分句
間的關(guān)系是平
行的,不分先
后、輕重。既……也
(又)…………又……不是……而
是……是……不
是……有時(shí)……有
時(shí)……也,同樣我們既要端正態(tài)度,也要努力學(xué)習(xí)。中國是火藥的故鄉(xiāng),又是火箭的故鄉(xiāng)。挫折不是永久的失敗,而是奮斗的新起點(diǎn)。土地是人類的家園,而不是垃圾回收廠。樂曲有時(shí)高昂,有時(shí)低沉。從門到窗子是七步,從窗子到門也是七步。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例承接復(fù)句幾個(gè)分句一個(gè)接著一個(gè)地?cái)⑹鲞B續(xù)發(fā)生的幾種情況或幾件事。分句間有先后的順序。首先……然
后…………于是(就、
接著)…………后來
(又)…………終于……學(xué)寫毛筆字,首先準(zhǔn)備好筆墨紙硯,然后靜心提筆。過了那樹林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。送走了風(fēng)沙滾滾的春天,又送走了雨水集中的夏季。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例遞進(jìn)復(fù)句后面分句表達(dá)的
意思比前面分句
更進(jìn)一層,一般
是由小到大,由
少到多,由淺到
深,由輕到重,
由易到難。不但(不僅、不
光)……而且
(并且、還、甚
至)……尚且……何
況……不只……還……鍛煉身體不但能增強(qiáng)體
質(zhì),而且能使人精神抖
擻。他不但聰明,而且勤奮。烏鴉尚且反哺,何況我們
人呢?他不只是我們的老師,還
是我們的朋友。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例選擇復(fù)句兩個(gè)或幾個(gè)分
句,分別說出兩件或幾件事情,并且表示從中選擇一件。分句之
間的關(guān)系具有排他性,只要求選擇一項(xiàng)?;蛘撸ㄒ?/p>
么)……或者
(要么)……是……還是……不是……就
是……與其……不
如……寧可……也
不……或者跪著生,或者站著死。是同學(xué)們自立的意識(shí)強(qiáng)
了,還是其他什么原因?暴露在地面上的人員,不
是被嚴(yán)重?zé)齻?,就是被沖
擊波拋到遠(yuǎn)處。與其嫉妒別人,不如用實(shí)
際行動(dòng)超越別人。英雄們寧可站著死,也不
跪著活。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例轉(zhuǎn)折復(fù)句前面分句說了一
個(gè)意思,后面分
句不是順著前一
分句的意思說下
去,而是做了一
個(gè)轉(zhuǎn)折,說出同
前一分句相反、
相對(duì)或部分相反
的意思。雖然(雖、盡
管)……但是
(可是、但、
卻)…………只是(竟
然)…………反而(然
而)……災(zāi)難雖巨大,但壓不垮英
勇的中國人民。他這人做錯(cuò)了事,很少用
書面或口頭做檢查,只是
用行動(dòng)來改正。我們給他苦口婆心地講道理,他竟然一句也沒聽進(jìn)去。你這樣說不但不能解決問
題,反而會(huì)影響團(tuán)結(jié)。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例假設(shè)復(fù)句前面的分句假
設(shè)一種情況,
后面分句說出
假設(shè)的情況實(shí)
現(xiàn)后所“產(chǎn)
生”的結(jié)果。如果(假如、假
使、倘若、要
是)……就(那
么、便、則)……即使(縱然、縱
使、即便)……
也……要是你能刻苦學(xué)習(xí),成績就會(huì)提高。我們倘若能這樣追問,一切虛假的學(xué)說便不攻自破了。(即使)寒冬再漫長,也阻擋不了春天的腳步。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例條件復(fù)句前面分句提出一個(gè)條件,后面分句說出在這個(gè)條件下所要產(chǎn)生的結(jié)果。前后分句
間有條件與結(jié)
果的推論關(guān)系。只有(除非)……才……只要……就……無論(不論、不
管)……都……任憑……也……只有依靠廣大人民群
眾,才能把事情辦好。只要路是對(duì)的,就不害
怕遙遠(yuǎn)。不論處在什么厄運(yùn)中,
都不要失去理想!任憑我們?cè)趺唇虚T,他
也沒有把門打開。類型解釋關(guān)聯(lián)詞語舉例因果復(fù)句前面分句說明
原因,后面分
句說明結(jié)果。
前后分句是因
果關(guān)系。因?yàn)椤浴热弧汀虼耍ㄒ蚨?/p>
以致)……因?yàn)橛辛诵燎诘膱@丁,
所以才有了桃李芬芳。既然問題搞清楚了,就
不需要再去人了。
判斷復(fù)句類型的方法
(1)熟悉復(fù)句的分類和關(guān)聯(lián)詞語,復(fù)句可以根據(jù)分句之間的語
義關(guān)系和關(guān)聯(lián)方式分為不同的類型。(2)多練習(xí)分析和判斷復(fù)句類型,通過閱讀和寫作中遇到的復(fù)
句,觀察分析它們的結(jié)構(gòu)和意義,看它使用了哪些關(guān)聯(lián)詞語,以及分
句之間的邏輯關(guān)系是什么,判斷它們屬于哪種類型。同時(shí),也可以嘗
試自己造一些復(fù)句,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,表達(dá)自己的思想和情感。(3)多總結(jié)歸納復(fù)句類型的規(guī)律和特點(diǎn),通過對(duì)比和歸納不同
類型的復(fù)句,發(fā)現(xiàn)它們的異同點(diǎn)和規(guī)律,從而熟中生巧,準(zhǔn)確判斷復(fù)
句類型。
1.請(qǐng)分析以下各句的句子成分,各成分用相應(yīng)的符號(hào)主語
、
謂語
、賓語
、定語(
)、狀語[
]、補(bǔ)語<
>表示。(1)這時(shí)太陽在天空露出了笑臉。參考答案:[這時(shí)]
太陽
[在天空]
露出
了
笑臉
。(2)這些同學(xué)很快排練好了一幕話劇。參考答案:
這些同學(xué)
[很快]
排練
<好>了(一幕)
話劇
。(3)喜歡閱讀的他十分認(rèn)真地讀完了這兩本書。參考答案:(喜歡閱讀)的
他
[十分認(rèn)真]地
讀
<完>了(這
兩本)
書
。(4)這是激烈的戰(zhàn)火中一個(gè)很有意義的“插曲”。參考答案:(4)
這是
(激烈的戰(zhàn)火中)(一個(gè))(很有意義)
的
“插曲”
。(5)隨著流動(dòng)人才的增加和社會(huì)對(duì)人才需求的日趨多樣化,用人單
位在招聘人才時(shí),開始主動(dòng)與各地人才市場(chǎng)聯(lián)系。參考答案:[隨著流動(dòng)人才的增加和社會(huì)對(duì)人才需求的日趨多樣
化],
用人單位
[在招聘人才時(shí)],[開始][主動(dòng)][與各地人才市
場(chǎng)]
聯(lián)系
。2.指出下列復(fù)句的關(guān)系類型。(1)你如果再這樣下去,就不可能實(shí)現(xiàn)理想。參考答案:
假設(shè)復(fù)句(2)平凡的工作只要和遠(yuǎn)大的理想結(jié)合起來,便會(huì)產(chǎn)生極大的樂
趣。參考答案:
條件復(fù)句(3)除非讓他親自去解釋,否則永遠(yuǎn)也別指望得到原諒。參考答案:
條件復(fù)句(4)既然屢次碰壁
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