鍛煉工作藝術(shù)

鍛煉工作藝術(shù)鍛煉工作藝術(shù)篇一(一)真抓實干，勤奮工作本人始終堅持把學習作為提高自身素質(zhì)和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環(huán)境的基礎上，深入課堂教學第一線，用心參加教學科研活動，參加聽課達15節(jié);參加初三級中考頒獎大會，以及英語學科團隊研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會，觀看軍體拳表演。了解了校長辦學思想，班子踏實的工作作風，從中學到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗。(二)嚴于律已，注重形象掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，遵守該校各項規(guī)章制度，堅持原則，敢于負責，崇尚實干;堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調(diào)研，在“一線”解決問題，以務實的態(tài)度和扎實的作風樹立了良好形象。(三)虛心學習，廣泛交流掛職期間，用心參加校園組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學、教師專業(yè)成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。三、收獲及體會沒有交流和比較，不知差距。透過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬件上，我們此刻的校園和四十五中學還有必須的差距。硬件是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結(jié)合本校的實際狀況，就應從三方面進行努力：一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質(zhì)。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，并且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術(shù)化校園，提升辦學品位。二是加強教師業(yè)務培訓，提高教研潛力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。透過這次交流學到的經(jīng)驗，我們還要加強對老師業(yè)務潛力的培訓，包括定期開講座、教師總結(jié)讀書心得、開展同課異構(gòu)活動、用心參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。三是努力建立校園特色，提升辦學水平。根據(jù)我校辦學傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揮寫字教學和石藝畫特色，讓更多的教師和學生參與進來，完善機制，構(gòu)成固定模式，讓寫字和創(chuàng)作石藝畫成為學生的特長，讓教師體會到成功的喜悅?；仡櫴斓膾炻毠ぷ鳎疫€有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有必須的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼;同時，我覺得市局和教研院組織的掛職安排十分有利于青年干部的成長，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉，我會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。鍛煉工作藝術(shù)篇二根據(jù)組織安排，我于20--年6月至12月在省發(fā)改委重點辦進行了為期半年的掛職鍛煉。半年以來，我充分珍惜這次掛職鍛煉的機會，將這次掛職鍛煉作為提升自身各方面素質(zhì)的重要途徑，始終積極主動地參與重點辦的各項工作，認真調(diào)研學習，深入思考總結(jié)。在掛職單位領導、同事的關心、幫助、指導下，我在思想政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務工作能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面都有了不同程度的提高，開拓了視野，更新了思維觀念，改善了工作方式方法，積累了豐富的工作經(jīng)驗，從而得到了較為全面的學習鍛煉，達到了掛職鍛煉的目的，圓滿地完成了組織交給的任務?，F(xiàn)將半年以來的掛職鍛煉情況總結(jié)如下：一、掛職期間完成的主要工作：1、加強理論學習，為掛職工作打下良好的基礎。省重點辦是我省重點工程建設的審批、監(jiān)管、協(xié)調(diào)部門，在這里開展工作必須要有深厚的理論政策水平作為支撐。我在掛職期間，認真學習關于工程項目審批、土地、規(guī)劃、招投標、征地拆遷等方面的法規(guī)、政策，閱讀有關省重點工程建設的文件資料，在較短的時間里熟練掌握所從事工作的基本情況和工作程序，為勝任掛職時期的工作打下扎實基礎。2、始終積極主動地參與處室的各項工作，高質(zhì)量地完成領導交給的各項任務。根據(jù)處室分工，我主要是配合、協(xié)助分管處長完成有關全省鐵路建設方面協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)管等工作，參與了滬杭客專、寧杭客專、杭長客專、杭甬客專、金溫鐵路擴能改建等項目在全省各地的征地拆遷協(xié)調(diào)工作。同時也配合、協(xié)助其他人員完成有關工業(yè)、能源、水利、交通等工程項目的方案評審、審批、驗收等工作。在具體工作中，主動作為，力求做到認真、仔細、嚴謹、務實。3、積極參加省發(fā)改委組織的各類培訓和學習，增強自身各方面素質(zhì)。在省發(fā)改委組織的一年一訓和上掛干部培訓等活動中，我認真學習，深入思考，撰寫心得體會，從而提高政策理論水平，更新了觀念，改善了工作方法，提高了業(yè)務能力。4、積極參加各類調(diào)研活動，深入了解我省企業(yè)發(fā)展狀況。在掛職期間，我先后到杭鋼集團、阿里巴巴集團、新昌萬豐集團等企業(yè)進行了考察調(diào)研，研究分析企業(yè)發(fā)展過程、發(fā)展方式、發(fā)展趨勢。在省招投標協(xié)會組織全省招投標情況調(diào)研活動中，我參加了對寧波、舟山的調(diào)研，詳細了解了寧波招投標系統(tǒng)和舟山“招投標保證金聯(lián)保”機制的運行情況。通過這些調(diào)研活動，使我進一步加深了對新形勢下國民經(jīng)濟發(fā)展狀況的認識。5、嚴以律己，樹立良好形象。在日常工作生活中，能夠嚴格要求自己，遵守掛職單位的各項規(guī)章制度，保持廉潔自律;嚴格遵守請假制度，不擅自離開掛職崗位;虛心好學，自覺服從領導安排，與領導、同事相處融洽二、體會與收獲：一是全身心投入是做好掛職工作的關鍵。我深深體會到，要做好掛職鍛煉工作，就必須安心、專心、靜心，克服家庭困難和工作生活上的不便，以掛職的身份，實職的姿態(tài)，主人的意識，真心投入，才能完成掛職鍛煉的各項工作。二是正確把握政策、熟練掌握上下情是做好發(fā)改系統(tǒng)工作的基礎。發(fā)改委是政府的重要組成部分，是政府決策的參謀部門，正確、高效地履行職責必須要結(jié)合實際，認真學習政策、法規(guī)，正確理解政策、法規(guī)，堅決貫徹執(zhí)行政策、法規(guī)。三是通過半年的掛職鍛煉，豐富了我的人生閱歷，深化了認識，拓寬了視野，提高了理論聯(lián)系實際、解決復雜問題的能力，增強了大局意識，強化了為基層服務的意識。四是實現(xiàn)了思維觀念、工作方式從簡單直接處理問題向更深層次的考慮和處理問題的轉(zhuǎn)變。三、存在問題和不足：1、在理論學習中，系統(tǒng)性不夠強，深入程度不夠，與實踐結(jié)合得不夠嚴密。2、在實際工作中，執(zhí)行得多，開拓創(chuàng)新意識不夠強，有待于進一步加強。3、在掛職期間，不能完全以主人翁的姿態(tài)開展工作。鍛煉工作藝術(shù)篇三通過12天的高速“充電”，現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下：一、掛職學?；厩闆r(一)內(nèi)部環(huán)境實驗小學硬件齊全，設施齊備，為學生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。(二)內(nèi)部管理1、新穎的辦學模式2、全新的育人目標3、科學的管理機制4、鮮明的教學特色5、成熟的辦學經(jīng)驗二、掛職學習的內(nèi)容和方法1、學習的內(nèi)容①校長的辦學思想和辦學理念;②教育教學管理特別是教學管理;③現(xiàn)代教育教學理論和方法在中小學教育教學中的運用與創(chuàng)新等。2、學習的方法掛職學習期間，采取在校掛職學習與考察參觀相結(jié)合的方式進行。3、所做的工作全方位參與學校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數(shù)學、英語、體育等11節(jié)課;參加了學校的教工活動;第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動;同學校的教師、學生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了“反思給我的啟迪――科研交流會”教研活動和“我愛我家――金點子交流”等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。三、總體感覺在實驗小學掛職鍛煉期間，通過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被實驗小學的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人