人教版初中生物知識點歸納總結(jié)

主題一科學探究

一、科學探究的一般過程：（提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流。）

理解科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑，提出問題是科學探究的前提，解決科學問

題常常需要作出假設(shè)；科學探究需要通過觀察和實驗等多種途徑來獲得事實和證據(jù)。

二、科學探究的一般方法：設(shè)計（對照試驗）。原則：對照組和實驗組的變量（只有一個），其他

條件都相同。增加重復(fù)次數(shù)是提高實驗結(jié)果可靠性的重要途徑。

三探究實例

探究一：1、顯微鏡的使用:

①顯微鏡的放大倍數(shù)=日鏡的放大倍數(shù)x物鏡的放大倍數(shù)。（目鏡或物鏡上標注的5X,表示放大倍數(shù)

為5倍），假隼使用的目鏡為5義，物鏡為10X,則通過顯微鏡看到的物體被放大了50倍。②在顯

微鏡的視野中看到的物體是反的，將寫有“上”或“P”字的透明紙放在顯微鏡下觀察,會看到或

要將顯微鏡視野的右下方單物體移到視野的中央，應(yīng)該向右下方向移動玻片標本。哪偏往哪移。

③顯微鏡所成的像是倒像.

④顯微鏡放大的倍數(shù)與所觀察到的細胞數(shù)量和大小的關(guān)系：放大倍數(shù)越大，觀察細胞數(shù)量越少，細胞

的體積越大。放大倍數(shù)越小，觀察細胞數(shù)量越多，細胞的體積越小。

2、制作并觀察植物細胞臨時裝片

在制作植物細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

（1）擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

（2）滴水：在載玻片中央滴一滴水；

（3）取材：用鏡子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜一內(nèi)表皮，放入水滴中，展平（避免細胞重

疊）

（4）蓋片：用鑲子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上.蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，

然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

（5）染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液；（染色后能使細胞核更清晰）

（6）吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；（步驟1?6為裝片制作）

（7）觀察：參照《顯微鏡使用》；

口訣來記憶：擦、滴、撕、、蓋、染、吸.關(guān)于觀察口腔上皮細胞臨時裝片制作中，

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是

（）①聾上藻玻片②展平③滴水④取材

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①

答案：D

探究二：探究非生物因素對某種動物的影響

了解科學探究的基本步驟，嘗試從日常生活學習中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，分析實驗變量，識別對

照實驗，科學地處理數(shù)據(jù)，預(yù)測實驗結(jié)果，或?qū)ψC據(jù)、數(shù)據(jù)進行分析和判斷，得出實驗結(jié)論。

例如：探究光對鼠婦生活的影響

（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

（2）作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活。

（3）制定計劃：設(shè)置對照試驗，（創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境）

（4）實施計劃：觀察并進行記錄

（5）得出結(jié)論：光會影響鼠婦的生活

（6）表達交流：小組匯報

實驗結(jié)束后（要把鼠婦放回到自然界）

此實驗的變量是（光），其他條件（都相同）。這個實驗的鼠婦數(shù)量應(yīng)在（10只）以上

探究三：綠葉在光下制造有機物

具體步驟如下：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜?；?/p>

②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，

照射3至4小時。春》@4

③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。修一卷一,>

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水,一&

加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色。:孕；/1—r睡，鬻

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴O卜一蟹

加碘液。一

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色褐色，沒有遮光的部分變

成藍色。

（1）步驟①的作用：消耗和轉(zhuǎn)運葉片原有淀粉。

（2）步驟④中酒精的作用：溶解葉綠素，

（3）這個實驗說明了：（光）是光合作用的必備條件，光合作用制造的有機物是（淀粉）。

（4）這個實驗設(shè)置對照實驗,實驗中的變量是光。

（5）為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？形成對照實驗。

（6）步驟④中采用的加熱方法，目的是避免爆炸危險。

探究四：饅頭在口腔中的變化

了解實驗原理，分析實驗變量，識別對照實驗，分析實驗現(xiàn)象，預(yù)測實驗結(jié)果，或?qū)ψC據(jù)、數(shù)據(jù)

進行分析和判斷，得出實驗結(jié)論。

1,.提出問題：（饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)系嗎？）

2.作出假設(shè)：（饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)系）

3.制定計劃：設(shè)計下表

試管實驗設(shè)計

1饅頭屑加2毫升唾液，充分攪拌，37℃水浴10分鐘

2饅頭屑加2毫升清水，充分攪拌，37℃水浴10分鐘

4.實施計劃：按表格中進行實驗，最后滴加碘液。得出現(xiàn)象是（1）沒變藍，（2）試管變藍

5.得出結(jié)論：（饅頭變甜與唾液有關(guān)系）

分析實驗

（1）1號試管和2號試管形成（對照）實驗，變量是噪液。

（2）除了變量以外，其它條件都必須相同嗎？相同。

（3）把試管放入37℃溫水中10分鐘的目的是模刎人體口腔的溫念_。

（4）滴加碘液后，沒變藍色的是1號試管。

（5）上題試管中物質(zhì)沒變藍色的原因是或用做合解了。

五、嘗試從II常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)生物學相關(guān)的問題，并設(shè)計實驗進行探究。

主題二生物體的結(jié)構(gòu)層次

-.（細胞）是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除（病毒）以外，其他生物都是由（細胞）構(gòu)成的。

二、動、植物細胞結(jié)構(gòu)及功能

1.識別動植物細胞，填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱及功能（要求能填圖）

（植物細胞結(jié)構(gòu)）（動物細胞結(jié)構(gòu)）

2.動植物細胞結(jié)構(gòu)比較，能區(qū)分出動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖

動植物細胞都有結(jié)構(gòu)：（細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)、線粒體）

植物細胞特有的結(jié)構(gòu)：（細胞壁、葉綠體、液泡）

3細胞各結(jié)構(gòu)生理功能（要求）

細胞壁:保護和支持細胞細胞膜:控制物質(zhì)進出

細胞核:遺傳信息在細胞核中?？寺⊙蚨嗬虻纳硎勒f明遺傳信息在細胞核中。

細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液溶解著多種物質(zhì)（酸、甜、苦、辣、刺激性氣味），西瓜之所以甘甜可

口，主要是因為西瓜的細胞液中含有大量的糖分。

葉綠體：進行光合作用，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能。

線粒體:進行呼吸作用，動力車間，提供生命活動的能量

4細胞中的能量轉(zhuǎn)換器：植物細胞中有線粒體和葉綠體,動物細胞中有線粒體

三、（草履蟲、眼蟲、變形蟲、衣藻、細菌（大腸桿菌）、酵母菌）屬于（單細胞）生物。

四、（組織）的形成是細胞（分化）的結(jié)果。

1細胞通過（分裂）產(chǎn)生新細胞。

2（組織）：由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞，聯(lián)合起來在一起而形成的細胞群。

3.植物體的五種基本組織，結(jié)合實例識別植物的器官主要由哪幾種組織構(gòu)成

植物的主要組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織

（1）保護組織一根、莖、葉表面保護作用

（2）機械組織--莖、葉、花柄、果皮、種皮等起支撐和保護作用

（3）輸導組織一根、莖、葉等運輸作用，導管運水和無機鹽，篩管運有機物

（4）營養(yǎng)組織一根、莖、葉、花、果實、種子中儲存營養(yǎng)

（5）分生組織--莖尖、根尖、芽頂端。分裂新細胞，植物生長

具體的實例：例如番茄的果實表面的果皮是保護組織和機械組織，果肉是營養(yǎng)組織，果肉中絲絡(luò)是輸

導組織。植株的莖頂端是分生組織

4知道人體四種基本組織名稱：上皮組織，肌肉組織，結(jié)締組織，神經(jīng)組織

上皮組織（皮膚）、結(jié)締組織（血液、骨）、肌肉組織（心?。?、神經(jīng)組織（腦、神經(jīng)）

五、1.植物體的結(jié)構(gòu)層次：（細胞一俎色一器官一楨物體）

2.植物體的六大器官：:根、莖、葉、花、果實、種子。根、莖、葉屬于（營養(yǎng)器官），花、果實、種

子屬于（生殖器官）。例如西瓜、桃子我們吃的是果實。蘿卜吃的是（根）。白菜吃的是（葉），自

己在進行舉例。

3.人體的結(jié)構(gòu)層次：（細胞一俎瓶一器官―東優(yōu)人體）

4.植物體和人體結(jié)構(gòu)層次的差別是人體有（系統(tǒng)），植物體沒有。

主題三生物與環(huán)境

一、結(jié)合教材和生活中常見的具體實例了解并能識別環(huán)境中（水、空氣、溫度、光）等非生物因素對

生物的影響

1.“葵花朵朵向太陽”是（陽光）對生物的影響，菊花通常在秋天開放，說明/空對生物的生活有

影響。

2人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開。說的是溫念對生物生活的影響。在高山上，海拔越高溫度

3.沙漠上到處是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲I,這是水對植物的影響

4.下過雨后蚯蚓爬到地面上：空氣對生物的影響

二、能夠識別生物對生物的影響

1.（七星瓢蟲捕食蠣蟲）是（捕食關(guān)系）2.（稻田中雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分）是（競爭關(guān)系）

3.（螞蟻、蜜蜂組成一個大家庭，成員分工明確）是（合作關(guān)系）

4.（人體內(nèi)寄生的蛔蟲從人體內(nèi)獲取營養(yǎng)）是（寄生關(guān)系）

5.（真菌和藻類植物、根瘤菌和豆科植物、腸道內(nèi)的某些細菌為人體合成維生素K）都是（共生關(guān)系）

三、生物對環(huán)境的適應(yīng)

1（駱駝尿少、排汗量少適應(yīng)沙漠干旱環(huán)境）；2（駱駝刺地下的根很長適應(yīng)沙漠的干旱）；

3（海豹皮下脂肪很厚適應(yīng)北極寒冷環(huán)境）；

四、生物對環(huán)境的影響

1（蚯蚓疏松土壤）；2（植樹調(diào)節(jié)空氣濕度、防風固沙）3（千里之堤毀于蟻穴）

（生物和環(huán)境的關(guān)系是相互依賴和相互影響的）

五、生態(tài)系統(tǒng)

1.在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做（生態(tài)系統(tǒng)）。

理解定義能夠判斷是不是生態(tài)系統(tǒng)，要符合即有生物還要有非生物

例：一片大草原，一個湖泊，一片森林都可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)。（對）

例：海洋里所有的生物可以稱為一個生態(tài)系統(tǒng)。（金）（送僅是文態(tài)系統(tǒng)的2物梆今，足由旅2物榔

今）

2.生態(tài)系統(tǒng)的組成

磨盍、木耳，乳破苗博抽營和奠苗是（分解者）

3.食物鏈

生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成（食物鏈）。

一個生態(tài)系統(tǒng)中可以有多條食物鏈相互交錯成網(wǎng)形成（食物網(wǎng)）。

要求能夠正確書寫食物鏈。書寫食物鏈注意：食物鏈的起點是生產(chǎn)者，終點是消費者；箭頭指向下一

級消費者。例如：草兔一根。一＞

4.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多有毒物質(zhì)沿著

食物鏈不斷（積累）。如果有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng),（最高級的消費者）體內(nèi)有毒物質(zhì)含量（最高），例

如：

草一食草昆蟲食蟲鳥這條食物鏈，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是食蟲鳥

5.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)

量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的（自動調(diào)節(jié)能力）,但這種調(diào)節(jié)能力是（直

一定限度的）。如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

6.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫（生物圈）生物圈的范圍大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石

圈的表面。

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（生物圈）它包括（森林生態(tài)系統(tǒng)）、（草原生態(tài)系統(tǒng)）（海洋生態(tài)系統(tǒng)）、

（淡水生態(tài)系統(tǒng)）、（濕地生態(tài)系統(tǒng)）、（農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)）、（城市生態(tài)系統(tǒng)）。

7有綠色水庫之稱和地球之肺的是（森林生態(tài)系統(tǒng)）。（沼澤）是典型的（濕地生態(tài)系統(tǒng)）。地球之腎的

是（濕地生態(tài)系統(tǒng)）松花江屬于（淡水生態(tài)系統(tǒng)）。扎龍自然保護區(qū)屬于（濕地生態(tài)系統(tǒng)）。

8.具有保護生物圈的意識

主題四生物圈中的綠色植物

一、綠色植物生活需要（陽光、水、空氣和無機鹽）等條件

二、根尖的結(jié)構(gòu)

1.從根的頂端到生有根毛的一小段，叫（根尖）。根尖包括根冠（保護）、分生區(qū)（分裂增加細胞數(shù)量）、

伸長區(qū)（細胞體積增大）、成熟區(qū)（是根吸收水分和無機鹽的主要部位）。從根尖吸收的水分和無機

鹽通過（導管）向上運輸?shù)摹?/p>

三、種子的結(jié)構(gòu)和功能

1.種子是由（種皮）和（胚）組成的，種子中的幼小的生命體是（鼓L。

2.胚包括（胚芽，胚軸，胚根，子葉）

3.比較菜豆種子和玉米種子的異同點：子葉的數(shù)目、有無胚乳、營養(yǎng)儲存的部位。

子葉胚乳營養(yǎng)儲存的部位

菜豆種子2片無3葉

玉米種子1片腥札

胚軸胚芽

胚根

了葉

種皮

卜果皮和種皮

胚乳

4.比較雙子葉和單子葉植物的相同點：都有（胚）

和種皮，

不同點：雙子葉植物有（兩片子葉），單子葉植物

有（一片子葉）?單子葉植物有（胚乳）。

四、種子的萌發(fā)

種子萌發(fā)的條件：①自身條件：胚是飽滿完好的，胚是活的，處于非休眠期的種子。

②環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。

五、花的主要結(jié)構(gòu)及其功能

1.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（蘢蕊），包括（帽憊和雄蕊）在繁殖后代的過程中起重要作用。

雌蕊組成：（子房、花柱、柱頭），子房內(nèi)含有胚珠，胚珠內(nèi)有卵細胞；

雄蕊組成：（花絲、花藥），花藥內(nèi)含有花粉，花粉內(nèi)有精子細胞。

2.、從開花到結(jié)果需要經(jīng)過（傳粉和受精）兩個過程

（1）傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做（傳粉）。

（2）子房——果實子房里的胚珠一一種子胚珠里的受精卵一一胚

六、植物生活需要量最多的無機鹽是含/的無機鹽、含磷的無機鹽、含鉀的無機鹽。

七、葉片由（表皮、葉肉和葉脈）三部分組成。知道在表皮上分布有（氣孔），氣孔是（氣體）進出植

物體的結(jié)構(gòu)。

八、光合作用

L光合作用的實質(zhì)是：綠色植物通過葉綠體,利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如

淀粉），并且釋放出氧氣的過程。

葉綠體

2.光合作用反應(yīng)式：（水+二氧化碳）-------?有機物（儲存能量）+氧氣

光

3.光合作用反應(yīng)的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光

場所：葉綠體，主要器官葉片

九.呼吸作用

1.了解呼吸作用的意義。（呼吸作用是生物的共同特征，其實質(zhì)是分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋

放能量）

2.知道呼吸作用釋放（二氧化碳），夜間不宜在臥室擺放過多綠色植物。

十、了解蒸騰作用的意義。

1.可以降低葉片表面的溫度；

2.產(chǎn)生蒸騰拉力促進根吸水分；

3.增加大氣濕度。不是一種浪費。

例：剛移栽的植物通常要剪掉幾個葉片，原因是降低蒸騰作用,（因為剛移栽的植物根沒恢復(fù)吸水

的能力，若蒸騰作用會失掉大量水分，植物會萎蕉。）

十一、了解綠色植物對生物圈有重大作用。

綠色植物對生物圈的重大作用是為許多生物提供（食物和能量），有助于維持生物圈中的

（碳一氧平衡），參與生物圈的（水循環(huán)）

主題五生物圈中的人

一、1.食物中含有（糖類）、（脂肪）、（蛋白質(zhì)）、（無機鹽）、（維生素）、（水）六大類營養(yǎng)物質(zhì)

2識別糖類、脂肪、蛋白質(zhì)含量較多的常見食物

（饅頭、米飯、馬鈴薯、紅薯、白糖）等含（糖類）較多

（大豆、花生、油、肥肉）等含（脂肪）較多

（牛奶、雞蛋、瘦肉、大豆）等含（蛋白質(zhì)）較多

3.了解糖類、脂肪、蛋白質(zhì)對人體的作用。

糖類——人體生命活動所需要的能量，直接供能

脂肪--貯存在人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

蛋白質(zhì)一建造和修復(fù)身體的重要物質(zhì)，生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)都離不開蛋白質(zhì)

4.識別、判斷常見的無機鹽（鈣、鐵、碘）和維生素（A、B,、C、D）缺乏癥

.缺鈣----佝僂病

缺鐵----貧血

缺碘一一地方性甲狀腺腫

缺維生素A——夜盲癥

缺維生素B1——神經(jīng)炎，腳氣病

維生素C——壞血病

維生素D——佝僂病

二、消化系統(tǒng)

1.人體（消化系統(tǒng)）由（消化道和消化腺）組成。

2.（消化道）包括（口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門）等器官。

3.小腸壁的結(jié)構(gòu)特點：

a.成人小腸長約5-6米。b小腸內(nèi)表面有許多皺裳和小腸絨毛。這些結(jié)構(gòu)大大增加了消化和吸收的面積。

C.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管。這些結(jié)構(gòu)有利于小腸進行吸收營養(yǎng)

d.小腸內(nèi)有腸腺，能分泌消化液，這些結(jié)構(gòu)有利于小腸進行消化。

4.知道（小腸）是人體（消化食物和吸收營養(yǎng)）物質(zhì)的主要器官。

三、能判斷與選擇營養(yǎng)合理的食譜，具有食品安全常識。

1.選擇營養(yǎng)合理的食譜：營養(yǎng)合理指的是一頓飯中即有主食（米、面包，饅要博），還要有短菜（稍多

吃一些），還要有內(nèi)或蛋類（吃一點）。這樣葷素搭配才合理。

2食品安全有記；

發(fā)芽的土豆東輪電。

叔毛的饅靈不能吃。

剩板剩菜木惚電。

過保質(zhì)期的食品系怩吃

剛買來的裝菜水果要用儲水陵池3。合斜，再沖洗，可去除一些農(nóng)能

水累耍削皮~

要家有檢及合格的豬肉

飲用水及食品要12s認證林祝~

四、循環(huán)系統(tǒng)

（-）1.血液（循環(huán)系統(tǒng)）由（心臟、血管）及其中流動的（血液）組成。

2.了解三種血細胞的功能，會簡單地分析血常規(guī)化驗單。

「血漿：血液分層后的淡黃色透明液體，主要成分是水，主要功能是運載血細胞，運輸維

持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

血液I「白細胞（WBC）：春噬癡首命異物（個體大、1粉解核）

Y

血細胞I血■小板（PLT）：止血、燙血（系規(guī)則）

叁須照（RBC）：運我最先令二策化碳。（超量多、無細照核九

3.會簡單地分析血常規(guī)化驗單。血常規(guī)化驗單中（白細胞）數(shù)量增多說明人體有（炎癥），（紅細胞和血

紅蛋白）的數(shù)量減少，說明人體患（貧血），需要補充（鐵）。

（-）

1.知道人體血液循環(huán)的（動力）器官是（心臟）。

2.根據(jù)圖示能填出心臟四個腔的位置及名稱，知道與心房連接的血管是靜脈，與心室連接的血管是動脈。

主動M

L程齡,去

???

安心玲

（I）心臟四腔（左，0房、右芯房、龍芯宦、

右芯空）其中壁最厚的是（左心室）

（上房下室）

（2）與心臟相聯(lián)的血管：

左心室——i劭豚

右心室----肺劭脈

左心房----肺稔脈

右心房----上、下腔靜脈

（房靜室動）

3.知道一個完整的血液循環(huán)途徑包括（體循環(huán)和肺循環(huán)），經(jīng)過體循環(huán)，（動脈血）變成（靜脈血）；經(jīng)

過肺循環(huán)，（靜脈血變成動脈血）。

4.AB0血型系統(tǒng)包括：（/型，8型，字型，0

5.輸血原則：以輸（同型血）為原則。

獻血量：一次獻血200-300毫升（ML）不會影響健康。

五、呼吸系統(tǒng)

1.呼吸系統(tǒng)由（呼吸道和肺）組成。

2.（呼吸道）是氣體進出肺的通道，能對吸人的氣體進行（處理），但處理能力（有限）。3.（肺）

是進行氣體交換的場所，是主要的呼吸器官。

六、泌尿系統(tǒng)

1.泌尿系統(tǒng)包括（腎臟、輸尿管、膀胱和尿道）。

2.（腎臟）是（形成尿液）的器官。（輸尿管）是（輸送尿液），（膀胱）是（暫時儲存），尿道是（排出尿液）

3.尿液的形成過程包括（腎小球）的（過濾）作用和（腎小管）的（重吸收）作用。

七、神經(jīng)系統(tǒng)

1.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（神經(jīng)元）也叫（神經(jīng)細胞）；

2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（反射），

3.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（反射弧），反射弧由（感受器、傳人神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器）組成。

4.膝跳反射的神經(jīng)中樞是（脊髓）；

5.能識別常見的簡單反射（非條件反射）和復(fù)雜反射（條件反射）的實例；

例如：眨眼反射、膝跳反射、吸允反射、排尿反射、縮手反射、吃酸梅流唾液等先天形成的反射是簡

單反射。

例如：鸚鵡學舌、老馬識途、談虎色變、畫餅充饑、望梅止渴等等都是后天學習和經(jīng)驗形成的反射是

復(fù)雜反射。

6.了解近視的形成及矯正。

近視是由于眼球的（前后徑過長或晶狀體的曲度過大），使得形成的物像落在（視網(wǎng)膜）的（嗡方）

要配戴（凹這銃）矯正

八、內(nèi)分泌系統(tǒng)

1.人體的生命活動主要受（神經(jīng)系統(tǒng)）的調(diào)節(jié)，但也受（激素調(diào)節(jié)）的影響

2.了解生長激素、甲狀腺激素、胰島素分泌異常引起的疾病；

甲狀腺激素過少-----地方植甲次腺腫，虹是甲狀腺的重要組成。

分泌生長激素、過多-----巨人癥、

分泌生長激素、過少-----侏僧癥

胰島素、過少------糖尿癡

3（糖尿病）可以通過注射（胰島素）進行治療

九、人類起源

1.進化論的建立者是（達爾攵），

2.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（霖林若稼八

十、人類活動對生物圈的影響

森林遭到濫砍亂伐后，導致水土流失、沙塵暴等自然災(zāi)害；

人為排放過多的廢水廢料到湖水中，導致湖水里藻類等浮游植物營養(yǎng)物質(zhì)豐富而瘋長，影響了水中其

他生物的生活。

排放過多的二氧化硫等有害氣體到大氣中，容易導致酸雨的產(chǎn)生，對各種生物和各種建筑物都造成了

巨大的傷害。

過多的二氧化碳的排放還會導致全球溫度的提升，形成“溫室效應(yīng)”

含有汞、銀、鎘的固體廢物和工業(yè)廢水，會引發(fā)各種疾病：水俁病、骨痛病等。

主題六動物的運動和行為

1.哺乳動物的（運動）是在（神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)）的調(diào)節(jié)下，由（骨骼（關(guān)節(jié)和骨）和肌肉）共同

完成的。

2.結(jié)合教材中的實例區(qū)分動物的先天性行為和學習行為。

動物的先天籽&是生下來就有的，如母晦孵卵，疝鳥喝金魚，菜者蟲總?cè)∈呈蚁瓤浦参锏娜~、剛出

2的小篡鼠能到育兒篡屯州、蜘蛛轄網(wǎng)等

考引行備指后天的獲得的經(jīng)驗，如蚯蚓走迷官，用程翟用木機取金白蟻，火山米偷喝牛肥

3動物.越（高等）學習能力越（強）。

主題八生物的多樣性

1、知道生物分類的依據(jù)是（生物的特征）。

2.生物的分類單位從大到小依次是：（界、門、綱、目、科、屬、種），（種）是最基本的分類單位。

3.分類單位越小，生物間的親緣關(guān)系（越近），共同特征（越多）。共同特征最多的單位是（種）最少的

是（界）認同不同類群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保護生物的多樣性極為重要

的觀點。

4.微生物通常包括（細菌、真菌和病毒）等類群。

5.區(qū)別細菌與真菌的主要特征

細菌的特征是：個體微小，只有一個細胞組成，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，稱為原核生物，通過分裂

的方式繁殖，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

A.DNAB.細胞膜

C..細胞壁D.莢膜

E.細胞質(zhì)F.鞭毛

真菌的特征是：既有個體微小的單細胞，也有個體較大的多細胞的，細胞內(nèi)有成形的細胞核，稱為真

核生物。能產(chǎn)生抱子，泡子能夠發(fā)育成新個體。營養(yǎng)方式是異養(yǎng).

6.病毒沒有（細胞）結(jié)構(gòu)。是由（蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)）

7.“微生物學之父”是（巴斯德）。

8.并不是所有的細菌都是有害的。例如：（乳酸菌）用于制（酸奶、辣白菜、泡菜），（醋酸菌）用于制

（醋）。

9.真菌與人類生活的關(guān)系：（釀酒、蒸饅頭、烤面包）利用的是（酵母菌）；制（醬）用的是（霉菌）;

（青霉菌）等可以制藥；人們常食用的（蘑菇、木耳）是大型食用真菌。

10.結(jié)合教材實例了解無脊椎動物的主要類群及其代表動物。

無脊椎動物的主要類群有腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。

代表動物：

腔腸動物：水母、水嬉、海蟄、?？?/p>

扁形動物：渦蟲、血吸蟲、絳蟲

線形動物：蛔蟲、線蟲、燒蟲

環(huán)節(jié)動物：蚯蚓、沙蠶、蟀

軟體動物：河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊

節(jié)肢動物：蝗蟲、七星瓢蟲、蜻蜓、蜘蛛、娛蚣

11.軟體動物主要特征：（柔軟）的身體表面有（外套膜），大多具有（貝殼），運動器官是（足）

節(jié)肢動物主要特征：體表有堅韌的（外骨骼（保護內(nèi)部，減少水分的散失））；（身體和附肢）都分

12.結(jié)合教材實例了解脊椎動物不同類群中的常見動物，知道各類群動物的呼吸器官以及哺乳動物的主

要特征。

脊椎動物中常見動物

魚類——海馬、中華婚、鯊魚；兩棲類……青蛙、大鯨、蛛螺；爬行類一一一一烏龜、鱷魚、蛇；鳥類——

企鵝、家鴿；哺乳動物--鯨、海豚、蝙蝠

脊椎動物的主要特征

魚生活在（水中）用（鯉）呼吸，運動器官是（鰭）；兩棲動物幼體生活在水中，用（鰥），成體大多

生活在陸地上，用（肺）呼吸，（皮膚）輔助呼吸。爬行動物，體表有角質(zhì)的（鱗片）或（甲），用（肺）

呼吸，在陸地（產(chǎn)卵）卵外面有（卵殼）。

鳥類適于飛行的特點：1.體形呈流線型2.體表被覆羽毛3.前肢變成翼4.胸肌、龍骨突發(fā)達

5.骨薄而輕，長骨中空6.進行雙重呼吸（肺）呼吸，（氣囊）輔助7.體溫高而恒定。

13.哺乳動物的主要特征：體表（被毛）、（胎生）、（哺乳）；牙齒有（門齒）（犬齒）和（臼齒）的分化。

14.生物的多樣性包括（生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性）。生物種類的多樣性實

質(zhì)是（基因的多樣性）。

15.（達爾文）提出了（自然選擇學說）。

16.生物進化的原因：生物的（遺傳）（變異）和（自然選擇環(huán)境因素）的共同作用，導致了生物的進化。

17研究進化非常重要的證據(jù)是（化石）。

18.生物進化的總體趨勢：（由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。）

主題九生物技術(shù)

1、了解（發(fā)酵）技術(shù)是利用（微生物）的特性，通過一定的操作過程生產(chǎn)相應(yīng)的產(chǎn)品。

2、了解常見的食物保存方法：袋裝肉腸一一真空包裝法、盒裝牛奶一一巴斯德消毒法、干蘑菇一一脫

水法、罐頭一一罐藏法、咸魚一一腌制法。

3、識別克隆技術(shù)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用的實例。（例如克隆羊多莉、轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育）

（1）右側(cè)轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗運用的是

（轉(zhuǎn)基因技術(shù)）

（2）實驗說明：性狀是由（基因）

決定的。

*1/

（運育siM為帕所生.4a的為級no

（3）下面的實驗應(yīng)用的是（克隆）技術(shù)。

（4）小羊多莉長得象B羊，一點也不象C羊，這說明遺傳信息位于（細胞核）里面。

緲也對細胭母下z一個

供核電E7/0v

m卵細胞

分離乳腺0?細胞枝C）

硼公

O無核曬

”?為51叩

取出細胞核、

胚胎

融合細胞（域合細胞分裂）

.1〃M亍/上口廠M山出后憶Jet七：一上山Z得「￥K旦F1

主題七生物的生殖、發(fā)育與遺傳

一人和動物的生殖發(fā)育

1.人的生殖系統(tǒng)的主要器官功能

（1）男性生殖系統(tǒng)中的（睪丸）產(chǎn)生（精子），分泌（雄性激素）

（2）女性生殖系統(tǒng)中的（卵巢）產(chǎn)生（卵細胞）分泌（雌性激素

（3）精子與卵細胞在（輸卵管）內(nèi)通過（受精）作用形成（受精卵）。

（4）（子宮）是胚胎與胎兒發(fā)育的場所；

（5）（受精卵）是新生命的起點。從形成受精卵開始至胎兒成熟的時間約為（38周（266天）。）

2.不同動物的發(fā)育方式可能不同，有些動物的幼體與成體形態(tài)相似，有些動物的幼體與成體形態(tài)差別很

大（即變態(tài)發(fā)育）。例如（昆蟲和兩柄動物）為變態(tài)發(fā)育

3.昆蟲的發(fā)育分為兩種:

（1）（完全變態(tài)）發(fā)育經(jīng)過（卵、幼蟲、蛹、成蟲）四個時期。家蠶、蝴蝶、蚊、蠅屬于完全變態(tài)發(fā)

育。

（2）（不完全變態(tài)發(fā)育）經(jīng)過（卵、若蟲、成蟲）三個時期?；认x、蟋蟀，蟋蛀屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

（3）這兩種發(fā)育的區(qū)別是完全變態(tài)發(fā)育多了一個（蛹）的時期。

4.說出鳥卵的組成，理解主要結(jié)構(gòu)的功能

「卵黃膜：緊包在卵黃外面的膜.起保護

作用

制州小卵黃：胚胎發(fā)育的代養(yǎng)物質(zhì)要由卵黃

卵細胞j提供r-

胚田：卵黃中央盤狀的小白點，里面含

I行細胞核

?一位于最外面，堅硬,其上有氣孔

卵殼-作用:防止卵細胞損傷.減少水

非細胞1分的蒸發(fā).氣孔利于氣體交換

'位于卵黃外面

結(jié)構(gòu)1卵白-作用：保護；為胚胎發(fā)行提供營

L養(yǎng)物質(zhì)和水分

、氣室:有空氣，與細胞進行氣體交換

二、結(jié)合實例判斷生物的兩種生殖方式。

如：植物通過根、莖、葉可繁殖后代（桿插和嫁接），屬于無性生殖；

（植物通過種子繁殖后代、鳥的卵生、哺乳動物的胎生）屬于有性生殖。

三、生物的遺傳和變異

1.遺傳（泉代打各代的相似轆）和變異（速?代打3代的不同）

例：龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞；種瓜得瓜，種豆得豆一一逡傳現(xiàn)象

一母生九子，九子各不同變異現(xiàn)彖

2.相對性狀;（同種生物）的（同一性狀）的（不同表現(xiàn)形式）成為相對性狀。如豌豆的圓粒與皺粒；番茄

的紅果與黃果；兔的白毛與黑毛；雞的玫瑰冠和單冠要求根據(jù)定義判斷

3.知道（DNA）是主要的遺傳物質(zhì)，

4.染色體是由（DNA）和蛋白質(zhì)組成的

5.（基因）是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它們位于細胞的染色體上。

6..理解基因、DNA、染色體之間的關(guān)系

基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核中。

7.（染色體）在生物（體細胞）中是（成對）存在的，在（生殖細胞）中是（單個）存在的。體細胞

中染色體是（23對，怒軍）；精子中染色體數(shù)是（23條），卵細胞的染色體數(shù)是（23條），受精卵里染

色體數(shù)是（23對，宛條）。

8.生物的（性狀）是由（基因）控制的。一對基因控制一個性狀

9.人的性別是由一對（性染色體）決定的，女性為（XX）,男性為（XY）；生男生女機會（均等）比例

為1:1。

10.一對相對性狀有顯性和隱性之分，基因也有顯性和隱性之分。顯性基因用大寫字母表示，例如：顯

性基因用A表示，隱性基因用小寫字母表示，例如：隱性基因用a表示。，

（一對基因）控制（一個性狀），（一對顯性基因）控制的是顯性性狀，例如：AA表示的是顯性性狀。

（一對隱性基因）控制（隱性性狀），例如aa表示的是隱性性狀。（一個顯性基因和一個隱性基因）控

制（顯性性狀），例如Aa表示的是顯性基因。

11.基因在遺傳過程中的規(guī)律是生殖細胞中基因是進行（減半）的，并隨機的進入生殖細胞

根據(jù)基因在遺傳中的規(guī)律，理解常見的幾種性狀（如酒窩有無、單雙眼皮、能否卷舌等）的遺傳圖譜。

假設(shè)用A,a表示有無酒窩,請寫出遺傳圖譜。

父親母親

親代基因型

生殖細胞

子代表基因型

子代表現(xiàn)型：有酒窩有酒窩有酒窩無酒窩

雙眼皮是顯性性狀，用D表示，單眼皮是隱性性狀用d表示,

一個人是單眼皮，那么他的基因型是：dd

一個人是雙眼皮，那么他的基因型可能是：DD或Dd

12.認同生物性狀的（變異是普遍存在的），能夠區(qū)分變異的可遺傳的變異（遺傳物質(zhì)染色體或基因發(fā)生

改變例如：太空椒是把普通的甜椒的種子運到太空，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變）和不可遺傳的變異（遺傳物

質(zhì)沒有發(fā)生變化，是由環(huán)境引起的變化例如：在戶外工作的人膚色變黑）

主題十健康地生活

1.疾病分為（傳染?。┖停ǚ莻魅静。?。

2.不是傳染?。海ń曆?、貧血、高血壓等），傳染病：（肝炎、艾滋?。┑取?/p>

3.傳染病在人群中流行應(yīng)同時具備的三個基本環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑和易感人群）。

4.傳染病的預(yù)防措施包括

（控制傳染源）如：隔離病人、及時匯報。切斷傳播途徑）如：打掃衛(wèi)生，進行消毒。

（保護易感人群）如：鍛煉身體、接種疫苗。

5.人體的免疫類型分為（非特異性免疫（先天性免疫））和（特異性免疫（后天性免疫））。

6.注射（疫苗）所獲得的免疫屬于（特異性免疫（后天性免疫））。

7.注射的（疫苗）是一種（抗原）。

8.認同個人的生活習慣與行為選擇能對一生的健康產(chǎn)生積極或消極影響。如青少年酗酒、吸煙、長時間

看電視、使用電腦等都會危害身體健康，青少年應(yīng)禁止吸煙、酗酒，必須拒絕毒品。

9.了解安全用藥的常識，會簡單閱讀藥品說明書，識別（非處方藥（OTC）和處方藥）。

胰膽舒膠囊說明書設(shè)計樣稿

核準日期：

痍飛

胰膽舒膠囊說明書

請仔細閱讀說明書并在醫(yī)師指導下使用

【藥品名稱】

通用名稱：胰膽好膠囊

漢語拼音：YidanshuJiaonang

【成份】婁黃、赤節(jié)、浦公英、牡蠣、延胡索、大黃、柴胡。

【性狀】本品為硬膠囊，內(nèi)容物為驚褐色粉末.味微若。

【功能主治】放瘀行氣，活由LI上痼。用于急、慢性胰腺炎或旭

囊炎M氣滯而瘀，熱毒內(nèi)盛者。

【規(guī)格】每粒裝0.5g：

【川法用MJ口服。一次4粒，一口2~3次。

【不出反應(yīng)】尚不明確

【禁忌】尚不明確

【注意少項】尚不明確

【貯：藏】密封。

【包裝】藥用鋁型板，12粒X2板/盒:。

【有效期】暫定18個月

【執(zhí)行標準】國家食品藥品監(jiān)檔管理局標準YBZ09972008

【批準文號】國藥準字Z20080558

【生產(chǎn)企業(yè)】

企業(yè)名稱：吉林舔民堂制藥有限公山

生產(chǎn)地址：四千市開發(fā)區(qū)路3288號

郵政編碼：136001

電話號碼：0434-50890485089026

4（?我與65/p>

注冊地址：四平市開發(fā)區(qū)路3288號

網(wǎng)ilk：www.yimintang.com

會看約品說明書。

（1）根據(jù)上述說明書，請說說在用藥時考慮到食品安全問題，要關(guān)注哪些信息：成分，性狀，功能與

主治，規(guī)格，用法用量，不良反應(yīng)，禁忌，注意事項，貯藏，有效期，保質(zhì)期等信息。

（2）胰膽舒膠囊屬于（中藥），是從說明書中（成份）這一項判斷的。

（3）此藥屬于（處方藥），因此不能隨意到藥店買，要醫(yī)生開處方才能買。

（4）假如此藥出廠日期是2009年3月1日，問現(xiàn)在能服用這種藥嗎？（不能，因為過保質(zhì)期了）

10.了解基本的急救方法，便于在關(guān)鍵時刻減少傷害或挽救生命。例如，知道（“120”）急救電話

11.根據(jù)出血特征判斷出血類型等。

血是（噴）或（涌）出來的，說明是（動脈）血管出血；

血液是緩緩（流出）來的，說明是（靜脈）出血。

血液是（滲出），說明是（毛細血管）出血

初中生物知識點總結(jié)（人教版）

第一單元生物和生物圈

▲生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能

對外界刺激做出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）

▲調(diào)查的一般方法

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理分析、

撰寫調(diào)查報告

生物的分類（按照形蠶結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物；按照生活鄴境分：陸生生物、水生生物；按

照用途分：作物、家禽、家畜、寵物）

▲生物圈是所有生物的家

▲生物圈的范圍：（大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等；水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的

水層；巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”）

生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

▲環(huán)境對生物的影響

非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等

▲光對鼠婦生活影響的實驗P15

▲探究的過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達和交流

▲對照實驗（P15）

▲生物因素對生物的影響：

最常見的生物間關(guān)系是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系

▲生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

現(xiàn)在生存的每一種生物，都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物對環(huán)境的適應(yīng)P19

的例子

生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞

便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性

▲生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，

一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。

▲生態(tài)系統(tǒng)的組成

生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者

非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

▲植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

▲食物鏈和食物網(wǎng)：

食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。

▲物質(zhì)和熊里沿著食物性和食物旭流動的。

有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。

▲生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。（在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定

的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。）

例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾

乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。

▲生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。

▲生態(tài)系統(tǒng)的類型p29

森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

▲生物圈是一個統(tǒng)一的整體p30

（富集）課本p26;課本p27頁1題；注意DDT的例子p31;p33頁生物圈2號

生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。

第二單元生物和細胞

▲顯微鏡的結(jié)構(gòu)

鏡座：穩(wěn)定鏡身；

鏡柱：支持鏡柱以上的部分；

鏡臂：握鏡的部位；

載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用

凹面鏡。

鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。

準焦螺旋：粗準焦螺旋（轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大）；細準焦螺（旋轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大）。

轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升

▲顯微第的便用P37-39

▲觀察的物像與實際圖像相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。

▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

▲放在顯微鏡下觀察的生物標本，應(yīng)該溥晅透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻

片標本。

▲觀察植物細胞：實驗過程P42-44

▲切片、涂片、裝片的區(qū)別P42

▲植物細胞的基本結(jié)構(gòu)（植物細胞圖P45）

細胞壁：支持、保護

細胞膜：控制物質(zhì)的進出，

細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細膽液內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）

細胞核：貯存和傳遞遺傳信息

葉綠體：進行光合作用的場所，

液泡：細胞液

▲觀察口腔上皮細胞實驗P47

▲動物細胞的結(jié)構(gòu)（動物細胞圖P48）

細胞膜：控制物質(zhì)的進出

細胞核：貯存和傳遞遺傳信息

細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動

植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。

▲細胞的生活需要物質(zhì)和能量

細軀是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。

▲細胞中的物質(zhì)

有機物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

無機物（一般不含碳）：水、無機物、氧等，這些都是小分子

▲細胞膜控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出。注意課本52頁圖叫什么

▲細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠停：進行光合作用，是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。線粒便：進行呼吸作用,

是細胞內(nèi)的“動力工廠”“發(fā)動機”。

二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中；

線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

▲動植物細胞都有線粒體。

▲細膽核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中

（多莉羊的例子p55；p57頁最后一段；p57頁1題）

▲細胞核中的遺傳信息的載體——DNA

DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子

▲基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷

ADNA和羊自愿組成染色體

不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

▲染色體容易被堿性染料染成深色

染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病

▲細胞的控制中心是細胞核

▲細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞

▲生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長

▲細胞的分裂

1、染色體進行復(fù)制

2、細胞核分成等同的兩個細胞核

3、細胞質(zhì)分成兩份

4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

動物細胞：細胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細胞

▲新生命的開端一堂植即

▲經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同

的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

▲不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

▲動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。P63

四種組然按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個學官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

▲八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖

系外

▲動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞一組織一器官f系統(tǒng)f動