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文檔簡介
怒江傈僳族自治州瀘水縣2023-2024學年四下數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.在8.196、8.20和8.21中,最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________2.一個等腰三角形的兩條邊分別長3厘米和6厘米,另一條邊長(______)厘米.3.一個等腰三角形的一條邊長是6厘米,另一條邊長是12厘米,這個等腰三角形的周長是(________)厘米。4.在0.75,0.57,0.705,0.5777…,0.757575…這五個數(shù)中,最大的數(shù)是_____,最小的數(shù)是_____。5.已知一個等腰三角形的一個內角是30°,如果這個三角形是銳角三角形,那么它的(______)角是30°;如果這個三角形是鈍角三角形,那么它的(______)角是30°。6.用字母表示乘法分配律是________.7.用4個0和4個3組成一個八位數(shù),按要求寫數(shù)。(1)一個零都不讀(______)。(2)只讀一個零(______)。(3)讀出兩個零(______)。8.在橫線上填合適的數(shù)。(1)45+52=52+______。(2)19×12+31×12=(______+______)×______。9.把4.8擴大到它的(______)倍是48,把4.8縮小到它的(_____)是0.1.10.在治理“四小車”活動中,某天某路口查獲一批違章的兩輪摩托車和三輪摩托車共6輛,數(shù)一數(shù)輪子共15個。其中兩輪摩托車有(____)輛,三輪摩托車有(____)輛。11.王爺爺買了兩個西瓜,第一個西瓜重9.07千克,第二個西瓜重7.16千克,這兩個西瓜一共重(____)千克。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.用三根分別長5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個三角形.(______)13.一個木頭,要把它平均分成8段,每鋸一段要用4分鐘,鋸完一共要用32分鐘。(_______)14.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。(______)15.105÷5=21
我們就說105能整除5。(______)16.在計算器上,先按35,接著按“×”,再按“28”,最后按“=”,顯示屏上顯示的是“98”。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.下面各式,()是方程A.4x+8B.78-9x>12C.x÷3=918.把一個平行四邊形的木框拉成一個長方形,它的周長和面積與原來平行四邊形相比較()。A.周長不變,面積變大 B.周長不變,面積變小C.周長變大,面積變小 D.周長變小,面積變大19.505×14的得數(shù)是()。A.7070 B.7700 C.77020.一種紙,10張約重3克,照這樣推算,1億張約重()千克。A.300 B.30000 C.3000000021.用下邊兩塊完全相同的三角尺,不能拼成的圖形是()。A.等邊三角形 B.等腰三角形 C.鈍角三角形 D.直角三角形四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫得數(shù)。0.45+0.35=0.72-0.28=2.6×100=0.8÷10=13.19-8.64-1.36=0.4+0.86=6-2.7=0÷279=10-0.09=3.7+6.4-3.7+6.4=23.脫式計算。(能簡算的要簡算)(1)6.45-3.29+3.16(2)4.8×100.1(3)4.8+8.63+5.2+0.37(4)3.5×4.28-3.5×3.2824.計算下面各題。209+102÷(52-35)450+390÷130-12360-(12.87+0.75)95.6-(26.3-8.3)五、操作題(每題5分,共10分)25.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.26.連一連,左側圖形分別是誰看到的?六、解決問題(每題6分,共30分)27.花棚里有三種花,玫瑰有116盆,綠蘿的盆數(shù)比玫瑰的2倍還多42盆,白蘭的盆數(shù)比綠蘿的3倍少60盆。花棚里一共有多少盆花?28.某景區(qū)門票價格方案:方案一:成人每人100元,兒童每人50元;方案二:團體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人,兒童4人,怎樣買票比較劃算?(2)成人4人,兒童10人,怎樣買票比較省錢?29.下面是某小學四年級兩個班訂閱圖書情況統(tǒng)計圖,看圖回答問題。(1)表示()班訂閱圖書的數(shù)量,表示()班訂閱圖書的數(shù)量。(2)()班訂閱科技書的本數(shù)比較多,()班訂閱故事書的本數(shù)比較少。(3)四年級兩個班訂閱()類圖書的本數(shù)最多,訂閱()類圖書的本數(shù)最少。(4)你還能得到什么信息?(至少寫出一條)30.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜,買葷菜用去28.75元,買素菜用去6.35元。還剩多少錢?31.媽媽到超市買菜,買葷菜用去28.35元,買素菜用去14.6元。付款時用手機掃碼領紅包,優(yōu)惠了1.28元,媽媽實際花費了多少錢?
參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、8.218.196【解析】比較小數(shù)的大小,先比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的小數(shù)大;整數(shù)部分相等,就比較十分位數(shù)字,十分位數(shù)字相等就比較百分位數(shù)字,這樣直到比較出大小為止?!驹斀狻?.21>8.20>8.196,最大的數(shù)是8.21,最小的數(shù)是8.196。故答案為:8.21;8.196。2、6【詳解】略3、30【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊,知道等腰三角形的腰的長度是12厘米,底邊長6厘米,把三條邊的長度加起來就是它的周長?!驹斀狻恳驗?+6=12,所以等腰三角形的腰的長度是12厘米,底邊長6厘米,周長:12+12+6=30(厘米),故答案為:30【點睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度,再根據(jù)三角形的周長的計算方法,列式解答即可。4、0.757575…0.57【分析】小數(shù)大小的比較方法與整數(shù)基本相同,即從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較。因此,比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)大;如果十分位上的數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)大?!驹斀狻恳驗?.757575…>0.75>0.705>0.5777…>0.57,所以最大的數(shù)是0.757575…,最小的數(shù)是0.57。故答案為:0.757575…,0.57【點睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較,要先比較整數(shù)部分的位數(shù),它們的數(shù)位如果不同,那么數(shù)位多的那個數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位…5、頂?shù)住痉治觥康妊切稳绻卿J角三角形,那么它的頂角就是銳角,根據(jù)三角形的內角和是180°,30°只能是頂角,如果30°是底角的話頂角就是一個鈍角了;等腰三角形如果是鈍角三角形,那么它的頂角就是鈍角,所以30°的角就是底角,由此解答。【詳解】已知一個等腰三角形的一個內角是30°,如果這個三角形是銳角三角形,那么它的頂角是30°;如果這個三角形是鈍角三角形,那么它的底角是30°。【點睛】本題關鍵是掌握等腰三角形的特點,利用其兩個底角相等,以及三角形的內角和是180度進行求解。6、(a+b)c=ac+bc.【分析】此題主要考查了乘法的分配律,即兩個數(shù)相加(或相減)再乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)(或減數(shù))相乘,再把兩個積相加(或相減),得數(shù)不變.【詳解】設兩個加數(shù)是a和b,用它們的和乘c,與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的.用字母表示乘法的分配律為:(a+b)×c=a×c+b×c,即(a+b)c=ac+bc.故答案為(a+b)c=ac+bc.7、33330000、33303000、33003300、3000333033300300、33300030、3330000333030030、30330003、30330300【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零;要想一個“零”也不讀,就要把所有的0都寫在每級的末尾;要想只讀一個“零”,就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾;要想讀出兩個“零”,就要把這4個0兩組,不能寫在每級的末尾,且不能相鄰。【詳解】用4個0和4個3組成一個八位數(shù),按要求寫數(shù)。(1)一個零都不讀33330000、33303000、33003300、30003330。(2)只讀一個零33300300、33300030、33300003。(3)讀出兩個零33030030、30330003、30330300。【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀法,注意0的讀法:每一級末尾的0都不讀出來,其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。8、45193112【分析】加法交換律是指兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結果不變?!驹斀狻浚?)根據(jù)加法交換律可知,45+52=52+45。(2)根據(jù)乘法分配律可知,19×12+31×12=(19+31)×12。故答案為:45;19;31;12?!军c睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,選擇合適的運算定律進行簡算。9、10【解析】略10、33【解析】略11、16.23【解析】略二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【詳解】略13、×【解析】略14、×【詳解】因為三角形的面積是和它等底等高的平行四邊形面積的一半。15、×【解析】略16、×【分析】用計算器先輸入“35”,再輸入運算符號“×”,接著輸入“28”,最后按“=”,顯示屏上顯示的是運算的結果,計算出結果后即可判斷?!驹斀狻?5×28=980所以顯示屏顯示的是980;故答案為:×【點睛】本題考查了計算器計算乘法的方法,關鍵是要找清楚按鍵的順序。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、C【解析】略18、A【分析】把一個平行四邊形的木框拉成一個長方形,四個邊的長度沒變,則其周長不變;但長方形的寬比平行四邊形的高長,所以它的面積就變大了(如下圖);據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:把一個平行四邊形的木框拉成一個長方形,它的周長不變,它的面積比原來平行四邊形面積大。故選:A?!军c睛】本題主要考查平行四邊形的特征及性質,即平行四邊形的不穩(wěn)定性,以及長方形的特征及性質和面積的大小比較。19、A【詳解】略20、B【分析】10張紙重3克,要推算1億張紙的重量,先算出1億里包含幾個10,再乘3,列式計算出紙張的重量,再根據(jù)1千克=1000克,進行單位換算。【詳解】1億=100000000,100000000÷10=10000000,10000000×3=30000000(克)30000000克=30000千克,所以1億張紙約重30000千克。故答案為:B?!军c睛】本題考查的是大數(shù)之間的運算,在運算過程中要細心認真,不要多0或者少0,要記得在最后把克換算成千克。21、A【分析】因為兩個三角形一模一樣,所以肯定可以拼成等腰三角形;當直角三角形的銳角是45度的時候,拼成的三角形會是直角三角形;當直角三角形的一個銳角大于45度的時候,拼成的三角形會是鈍角三角形;當斜邊是一條直角邊的2倍時,拼成的三角形是等邊三角形,根據(jù)圖片可知,很明顯斜邊不是直角邊的2倍,所以不能拼成等邊三角形。【詳解】根據(jù)分析:用下邊兩塊完全相同的三角尺可以拼成等腰三角形,鈍角三角形,直角三角形。故答案為:A?!军c睛】本題主要考查了兩個完全一樣的三角形拼組的方法。四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、0.8;0.44;260;0.08;3.19;1.26;3.3;0;9.91;12.8。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。0除以任何不為0的數(shù)均得0。根據(jù)減法的性質和加法交換律進行簡算?!驹斀狻?.45+0.35=0.80.72-0.28=0.442.6×100=2600.8÷10=0.0813.19-8.64-1.36=13.19-(8.64+1.36)=13.19-10=3.190.4+0.86=1.266-2.7=3.30÷279=010-0.09=9.913.7+6.4-3.7+6.4=3.7-3.7+6.4+6.4=6.4+6.4=12.8【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,靈活運用一些定律進行簡算,仔細解答即可。23、(1)6.32;(2)480.48;(3)19;(4)3.5【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c);在小數(shù)的連加計算中,如果有加起來是整數(shù)的數(shù),可以用加法交換律和結合律進行簡便計算?!驹斀狻浚?)6.45-3.29+3.16=3.16+3.16=6.32(2)4.8×100.1=4.8×(100+0.1)=4.8×100+4.8×0.1=480.48(3)4.8+8.63+5.2+0.37=(4.8+5.2)+(8.63+0.37)=10+9=19(4)3.5×4.28-3.5×3.28=3.5×(4.28-3.28)=3.5×1=3.5【點睛】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。24、215,33046.38,77.6【分析】(1)先算小括號里的減法,再算除法,最后算加法。(2)先算除法,再算加法,最后算減法。(3)先算小括號里的加法,再算括號外的減法。(4)先算小括號里的減法,再算括號外的減法?!驹斀狻浚?)209+102÷(52-35)=209+102÷17=209+6=215(2)450+390÷130-123=450+3-123=453-123=330(3)60-(12.87+0.75)=60-13.62=46.38(4)95.6-(26.3-8.3)=95.6-18=77.6【點睛】本題主要考查學生對四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握和靈活運用。五、操作題(每題5分,共10分)25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個小正方形,排成兩行,上面一行一個小正方形靠左,下面一行兩個小正方形;小狗從右面看見2個小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題(每題6分,共30分)27、1152盆【分析】根據(jù)題意可知,用玫瑰的盆數(shù)乘2,再加上多的42盆,即可求出綠蘿的盆數(shù)。用綠蘿的盆數(shù)乘3,再減去少的60盆,即可求出白蘭的盆數(shù)。再將這三種花的盆數(shù)加起來,即為花的總盆數(shù)。【詳解】116×2+42=232+42=274(盆)274×3-60=822-60=762(盆)116+274+762=1152(盆)答:花棚里一共有1152盆花?!军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算。據(jù)此分別求出綠蘿的盆數(shù)和白蘭的盆數(shù),再進一步解答即可。28、(1)10×80+4×50=1000(元)答:10人買團體票,4人買兒童票比較劃算。(2)4×100+10×50=900(元)答:4人買成人票,10人買兒童票比較劃算。【解析】略29、(1)四(1);四(2)(
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