平遠縣2024屆四下數學期末考試試題含解析

平遠縣2024屆四下數學期末考試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．6米3厘米=（___）米2．計算器上的數字鍵“2”壞了，用計算器計算1992×64這樣算：（________），計算13184÷32可以這樣算：（________）。3．丁丁在班級座位是第2列第四行，用數對表示是（______），小明座的位置用數對表示（3,6），他坐在第（____）列第（_____）行。4．笑笑有20元錢，買書包用去a元，還剩下（______）元。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”．(8＋40)×258＋40×252.852.7984.54.5004噸80千克4.8噸6．4004004的最高位是_____位，左邊的4表示_____，中間的4表示_____，右邊的4表示_____．7．一個數加上0，還得（______）。8．請寫出三個和6.3相等的小數：（________）、（________）、（________）。9．一個數由6個億和508個萬組成，這個數寫作（_____________），把這個數改寫成用“萬”作單位的數是（________）萬，省略“億”后面的尾數約是（______）億．10．6006006的最高位是（_______）位，左邊的6表示（______），中間的6表示（______），右邊的6表示（_______）。11．一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是（______），最小是（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．131－63＋37＝131－（63－1－37）。（__________）13．平行線間的距離處處相等．（____）14．把一個小數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個小數就擴大了100倍。（____）15．等腰直角三角形中銳角是45°。（______）16．在平行四邊形和梯形內能畫出無數條高．（____）17．101×68＝100×68＋68。（______）18．a×b的積一定大于a．（_____）19．57×101的簡便算法是57×100＋57=1．（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下面不能密鋪的圖形是()。A．B．C．D．21．8080.80這個數（）位上的零可以去掉．A．百 B．十 C．百分22．把5.7改寫成以“千分之一”為單位的數是（_________）．23．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）．A．50.09 B．4.005 C．7.090024．下面算式錯誤的是（）．A．38×109＝38×100＋9×38B．7×98＝7×100－2C．27000÷25÷4＝27000÷100D．184－65＋42＝184－（65－42）四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數。3.8＋0.7＝24×5＝6－3.2＝2×8×50＝20.6－8.6＝7.69×0＝0.27＋0.73＝600÷25÷4＝26．豎式計算。12.7＋4.68＝10－2.36＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．烏龜走親戚，如果第一天走了65.5米，以后每天都比前一天多走5.2米，這樣3天就能到外婆家了。烏龜家距外婆家有多遠？30．某書店準備再暑假期間對小學生課外必讀圖書進行優(yōu)惠銷售。經了解，四（1）班準備買35本，四（2）班準備買40本，四（3）班準備買38本，怎么買合算？一共要多少元？購買本數1～5050～100100～200200以上每本售價/元5550423831．小紅和小明在環(huán)形跑道上跑步,兩人從同一地點同時出發(fā),反向而行。小紅每分鐘跑220米,小明每分鐘跑180米,經過2分鐘兩人相遇。跑道長多少米?32．超市運來面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。超市運來面粉和大米一共多少千克？33．（1）如果A點的位置可以用數對（12，4）表示，那么M點的位置可以用數對（，）表示。（2）將三角形先向下平移4格，再向右平移3格。（3）在圖中標出點B（11，2）、C（13，2）、D（14，4）的位置，順次連接點A、B、C、D，并畫出這個圖形關于直線的軸對稱圖形。34．為防治白蛾，濰坊市采用了飛機噴藥的方法?，F有175平方千米的樹林需要噴藥，已經噴了97平方千米，剩下的3天噴完。剩下的平均每天要噴多少平方千米？（列方程解答）

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、6.03【解析】略2、1991×64＋6413184÷4÷8【分析】1992×64可以理解為1992個64，可以轉化為先算1991個64，再加上1個64即可；13184÷32＝13184÷（4×8），即可轉化為13184先除以4再除以8?！驹斀狻?992×64＝1991×64＋64；13184÷32＝13184÷4÷8故答案為：1991×64＋64；13184÷4÷8【點睛】主要考查學生對一個算式的理解，及對計算器的使用情況。3、2,436【解析】略4、20-a【解析】略5、>>＝<【解析】略6、百萬4個百萬4個千4個一【解析】首先數出4004004是一個七位數，判斷出4004004的最高位是百萬位；然后判斷出左邊的4在百萬位上，表示4個百萬，中間的4在千位上，表示4個千，右邊的4在個位上，表示4個一．7、原數【分析】與0有關的運算：一個數加上0，還得原數；一個數減去0，還得原數；兩個相同的數相減，差是0；0乘以任何數都得0；0除以非0的數得0?！驹斀狻扛鶕治隹芍阂粋€數加上0，還得原數。故答案為：原數。【點睛】本題主要考查學生對有關0的運算的掌握，注意0不能作除數。8、6.306.3006.3000【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可?！驹斀狻咳齻€和6.3相等的小數分別是6.30、6.300、6.3000。故答案為：6.30、6.300、6.3000?！军c睛】根據小數的性質添“0”或者去“0”時，是在小數的末尾，小數中間的“0”是不能隨便添上或去掉的。9、605080000605086【解析】略10、百萬6個百萬6個千6個一【解析】略11、10.049.95【分析】根據一個兩位小數精確到十分位是10.0得知該小數精確前小數點后有兩位，有兩種情況：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，由此解答問題即可?！驹斀狻恳粋€兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是10.04，最小是9.95；故答案為：10.04，9.95【點睛】此題主要考查求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，一個兩位小數精確到十分位，根據百分位上數字的大小來確定用“四舍”法，還是用“五入”法，由此解決問題。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】131－63＋37按照從左到右的順序計算，131－（63－1－37）先算小括號里面的減法，再算括號外的減法，由此先算出兩個算式的結果再進行比較即可?！驹斀狻?31－63＋37

＝68＋37

＝105

131－（63－1－37）

＝131－25

＝106

105≠106

所以原題故此說法不正確。故答案為：×【點睛】找清楚計算的順序，分別求出結果，再比較即可。13、√【詳解】平行線之間的距離是兩條平行線的垂線段的長度，所以兩條平行線之間的距離處處相等．14、×【分析】小數的小數點先向左移動三位，就是縮小1000倍，再向右移動兩位，就是擴大100倍，1000÷100＝10，所以這個小數縮小了10倍。【詳解】把一個小數的小數點先向左移動三位，再向右移動兩位，這個小數就縮小了10倍。故答案為：錯誤?！军c睛】本題考查的是小數點向左移動引起小數變小，小數點向右移動引起小數變大。15、√【分析】等腰直角三角形中，兩個底角相等，頂角為90度。根據三角形內角和為180度可知，三角形中銳角為（180－90）÷2度?！驹斀狻浚?80－90）÷2＝90÷2＝45°，則等腰直角三角形中銳角是45°。故答案為：√【點睛】等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的兩條腰相等，兩個底角相等且為45度，頂角為90度。16、√【詳解】平行四邊形有兩組平行的邊，梯形有一組平行的邊，而兩條平行線之間有無數條垂線，故在平行四邊形和梯形內能畫出無數條高．17、√【詳解】略18、×【解析】略19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】等腰三角形、平行四邊形、正六邊形能密鋪，正五邊形不能密鋪。故答案為：C。密鋪圖形是指可以進行密鋪的圖形。用形狀、大小完全相同的平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪。21、C【解析】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，8080.80這個數百分位上的零可以去掉；故選C?！军c睛】明確：只有在小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小才不變。22、5.700【分析】改寫成以“千分之一”為單位的數，即精確到千分位，根據小數的基本性質，在小數的末尾加上0或去掉0，小數大小不變來作答．【詳解】5.7改寫成“千分之一”為單位的數，只需要在小數末尾加上兩個0，故答案為5.700【點睛】本題考查小數的改寫．只需要根據小數基本性質解答即可．23、A【解析】解A、50.09讀作：五十點零九，讀出一個零；B、4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；C、7.0900讀作：七點零九零零，讀出三個零；【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分依次讀出每一個數位上的數字，據此讀出各選項中的數，進而選擇．故選A．24、B【詳解】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、4.5；120；2.8；80012；0；1；6【分析】做小數加減法時根據小數加減計算法則口算，注意把小數點對齊；24×5先把24分解成4×6，再利用乘法結合進行簡算；2×8×50利用乘法的結合律進行簡算；7.69×0根據0乘以任何數得0進行計算；600÷25÷4利用除法的性質進行簡算?！驹斀狻?.8＋0.7＝4.524×5＝4×6×5＝4×（6×5）＝4×30＝1206－3.2＝2.82×8×50＝2×（8×50）＝2×400＝80020.6－8.6＝127.69×0＝00.27＋0.73＝1600÷25÷4＝600÷（25×4）＝600÷100＝6【點睛】本題主要考查學生對小數加減法和運算定律知識的掌握及靈活運用。26、17.38；7.64【分析】小數加減法時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】12.7＋4.68＝17.3810－2.36＝7.64【點睛】小數加減法時，注意小數點要對齊。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、65.5＋(65.5＋5.2)＋(65.5＋5.2＋5.2)＝212.1(米)答：烏龜家距外婆家有212.1米?！窘馕觥柯?0、三個班一起購買最合算，一共要4746元?！痉治觥扛鶕齻€班購買數量的不同，分別計算出當三個班分開購買和三個班一起購買時的價格，再進行比較，得到最合算的方案?！驹斀狻慨斎齻€班分開購買時：四（1）班花費：35×55＝1925（元），四（2）班花費：40×55＝2200（元）四（3）班花費：38×55＝2090（元）三個班共花費：1925＋2200＋2090＝6215（元）當三個班一起購買時：購買的本書：35＋40＋38＝75＋