一年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《拉拉手交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題拉拉手，交朋友授課時(shí)間：課型：新授課時(shí)：第1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)：①政治認(rèn)同：具有與同伴友好交往、合作的基本方法和技能。②道德修養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)和自己有相同愛(ài)好的同學(xué)，知道結(jié)交新朋友的方法和技巧。③法治觀念：用合理恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同學(xué)交朋友。④健全人格：能與同學(xué)有好相處。⑤責(zé)任意識(shí)：熟悉新老師、新同學(xué)，盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入大集體。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過(guò)游戲等活動(dòng)熟悉自己的新老師、新同學(xué)。難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)與自己相同愛(ài)好的同學(xué)，掌握結(jié)交新朋友的方法。3.教學(xué)準(zhǔn)備：PPT。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)環(huán)節(jié)一：音樂(lè)導(dǎo)入師導(dǎo)語(yǔ)：我們每個(gè)人都有自己的好朋友，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入到新學(xué)校，有這么多新同學(xué)的時(shí)候，想過(guò)要怎么找到自己的好朋友嗎？出示任務(wù)：一起聽(tīng)歌曲，一起找朋友反饋指導(dǎo)：播放歌曲《找朋友》教師總結(jié)：在優(yōu)美的歌曲中和新的學(xué)期里，我相信每位同學(xué)都會(huì)交到很多好朋友，這一節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何交朋友。教師活動(dòng)：播放歌曲《找朋友》學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生聽(tīng)歌曲活動(dòng)意圖：吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生快速進(jìn)入情境，自然引出主題。環(huán)節(jié)二：一起做個(gè)小游戲（音樂(lè)傳花）師導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們進(jìn)入小學(xué)一段時(shí)間了,你們一定認(rèn)識(shí)了一些新朋友、結(jié)交了一些新伙伴。出示任務(wù)1：你認(rèn)識(shí)了哪些新伙伴？怎么認(rèn)識(shí)這些好伙伴的？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生自由回答，為活躍課堂氣氛，可通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)傳花的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生回答的積極性。教師過(guò)渡：看來(lái)在短短的時(shí)間里，同學(xué)們已經(jīng)交到了很多好朋友。出示任務(wù)2：閱讀故事《小猴找朋友》，想一想：1）怎么才能找到朋友2）現(xiàn)實(shí)生活中的你,在交朋友這方面是怎么表現(xiàn)的呢？反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，以聽(tīng)音樂(lè)傳花的形式，讓同桌兩人討論后全班分享。教師總結(jié)：對(duì)入學(xué)不久的我們來(lái)說(shuō)，彼此間不是很熟悉，這個(gè)游戲能讓大家互動(dòng)起來(lái)，找到彼此的相似之處，相互了解，消除陌生感。教師活動(dòng)：1.音樂(lè)傳花游戲；2.指導(dǎo)閱讀，回答問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)：1.游戲找朋友；2.閱讀回答問(wèn)題?；顒?dòng)意圖：這個(gè)游戲能讓學(xué)生之間互動(dòng)起來(lái)，找到彼此的相似之處，相互了解，消除陌生感。環(huán)節(jié)三：一起做個(gè)小游戲（挪挪腳和碰碰車）師導(dǎo)語(yǔ)：在上一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都很積極的分享了自己的朋友和交朋友的表現(xiàn)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們還是用玩游戲的方式繼續(xù)討論交朋友的這個(gè)話題。出示任務(wù)1：【好朋友挪挪腳】—老師出8個(gè)題目，答案只有喜歡或者不喜歡，如果你的答案是喜歡，請(qǐng)往前走，如果是不喜歡請(qǐng)往后站。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生有序參與游戲。教師過(guò)渡：發(fā)現(xiàn)那么多同學(xué)與你有相同的特點(diǎn)和愛(ài)好，你的感受如何？教師小結(jié)：不管是生活還是學(xué)習(xí)方面，我們總能找到和自己有相同愛(ài)好的人。只要我們勇敢地伸出雙手，友好地跟別人一起玩、一起游戲，就可以找到朋友!出示任務(wù)2：【好朋友碰碰車】—所有同學(xué)任意找一搭檔，當(dāng)老師說(shuō)“好朋友”時(shí)，你們大聲說(shuō)“碰碰車”；老師說(shuō)“肩碰肩”，搭檔就相互碰碰對(duì)方的肩膀；老師說(shuō)“膝蓋碰膝蓋”，你們就互相碰碰對(duì)方的膝蓋。反饋指導(dǎo)：引導(dǎo)學(xué)生有序參與游戲小提示：在交朋友過(guò)程中，做個(gè)講衛(wèi)生、有禮貌的好孩子，不斷完善自己，自然而然就有很多好朋友。教師總結(jié)：我們每個(gè)人都希望有朋友，我們只要主動(dòng)、友好的和別人玩、一起游戲，我們就能交到很多朋友?；顒?dòng)意圖：學(xué)生參與玩游戲，并且討論回答相關(guān)問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)自己的感受。4.作業(yè)設(shè)計(jì)：課后向同桌介紹自己的新交的朋友。5.板書(shū)設(shè)計(jì)2.拉拉手，交朋友6.教學(xué)與改進(jìn)（教與學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)，基于學(xué)情分析和目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行對(duì)比反思，教學(xué)自我評(píng)估與改進(jìn)設(shè)想。）成功之處：不足之處：改進(jìn)措施：課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題拉拉手，交朋友授課時(shí)間：課型：新授課時(shí)：第2課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)：①政治認(rèn)同：讓學(xué)生了解友誼的真諦。②道德修養(yǎng)：使學(xué)生體會(huì)到“與同學(xué)友好相處”的道理。③法治觀念：利用正確的方式結(jié)交新朋友。④健全人格：學(xué)會(huì)如何結(jié)交朋友，建立和維護(hù)友誼。⑤責(zé)任意識(shí)：學(xué)會(huì)幫助、謙讓、分享等一些處理朋友之間關(guān)系的方法，培養(yǎng)真摯情感。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解友誼真諦，正確處理同學(xué)間關(guān)系，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。難點(diǎn)：體會(huì)友誼帶來(lái)的快樂(lè)，正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，培養(yǎng)真摯的情感。3.教學(xué)準(zhǔn)備：制作PPT、學(xué)生興趣愛(ài)好調(diào)查、制作興趣愛(ài)好牌、簽名任務(wù)單。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)：第二課時(shí)環(huán)節(jié)一：新朋友簽名會(huì)（一）導(dǎo)入師：小朋友們，這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友。老師這里有一些小任務(wù)，你們完成了任務(wù)就能認(rèn)識(shí)新朋友，而且還能發(fā)現(xiàn)新朋友的特點(diǎn)呢?。ǘ┲笇?dǎo)觀察“簽名任務(wù)單”樣本設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)簽名活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，促進(jìn)大膽交流。以完成簽名任務(wù)作為游戲結(jié)果，便于交往水平的評(píng)價(jià)。同時(shí)關(guān)注交往弱勢(shì)群體，為后續(xù)的個(gè)別指導(dǎo)做鋪墊。師：請(qǐng)你去發(fā)現(xiàn)班里頭發(fā)最長(zhǎng)的女生，和她一起握握手，請(qǐng)她給你簽個(gè)名。1.課件出示“簽名任務(wù)單”樣本。2.請(qǐng)一位學(xué)生示范，其他學(xué)生仔細(xì)觀察該同學(xué)的表現(xiàn)，教師指導(dǎo)，指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）仔細(xì)觀察同學(xué)的特點(diǎn)；（2）找到同學(xué)，完成一項(xiàng)任務(wù)；（3）請(qǐng)同學(xué)簽名。（三）組織學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)師：請(qǐng)大家拿出課桌下的任務(wù)單，先仔細(xì)觀察同學(xué)，發(fā)現(xiàn)你想認(rèn)識(shí)的同學(xué)的特點(diǎn)，再和他一起完成一個(gè)任務(wù)，最后請(qǐng)他簽個(gè)名。1.學(xué)生找同伴完成任務(wù)。2.反饋簽名活動(dòng)情況。師：你請(qǐng)哪位朋友簽了名？你們一起完成了什么任務(wù)？（四）小結(jié)師：你們不僅發(fā)現(xiàn)了新朋友的特點(diǎn)，還和他們一起完成了任務(wù)，做得很出色哦。教師活動(dòng)：發(fā)放任務(wù)單，組織學(xué)生完成任務(wù)。學(xué)生活動(dòng)：完成任務(wù)單中的任務(wù)，完成簽名活動(dòng)。活動(dòng)意圖（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)是對(duì)教材內(nèi)容的適當(dāng)補(bǔ)充拓展。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)認(rèn)識(shí)新朋友。環(huán)節(jié)二：（好友大搜索（一）導(dǎo)入師：每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，根據(jù)不同的興趣愛(ài)好也可以交到好朋友，還能和好朋友一起愉快地交流共同喜歡的事情呢?。ǘ└鶕?jù)學(xué)生興趣愛(ài)好組織現(xiàn)場(chǎng)分組并交流師：老師課前調(diào)查了一下我們班小朋友的興趣愛(ài)好，我們一起來(lái)看看。1.出示班級(jí)學(xué)生興趣愛(ài)好調(diào)查統(tǒng)計(jì)表格。2.根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好現(xiàn)場(chǎng)分組，并放上相應(yīng)興趣愛(ài)好的提示牌。師：現(xiàn)在我們就根據(jù)自己的興趣愛(ài)好分組，一起交流你們都感興趣的事情吧！3.學(xué)生小組交流，教師指導(dǎo)，適時(shí)鼓勵(lì)交往弱勢(shì)學(xué)生參與活動(dòng)。（配樂(lè)）（三）反饋交流設(shè)定“其他組”目的在于照顧全體，觀照還沒(méi)有形成興趣愛(ài)好或者愛(ài)好獨(dú)特學(xué)生的交往狀態(tài)。師：剛才你們和同學(xué)交流了什么？1.預(yù)設(shè)：（1）閱讀小組交流；（2）繪畫(huà)小組交流；（3）跳繩小組交流；（4）唱歌小組交流；（5）其他組交流。2.指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）說(shuō)交流的內(nèi)容；（2）適時(shí)展示；（3）采訪感受。（四）小結(jié)師：和自己的好朋友在一起玩，一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌等，我們有自己共同的興趣愛(ài)好，可以相互交流，真是一件特別開(kāi)心的事情??！教師活動(dòng)：調(diào)查學(xué)生的興趣愛(ài)好。學(xué)生活動(dòng)：按照興趣交朋友。活動(dòng)意圖：本環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步擴(kuò)大交往范圍，促進(jìn)學(xué)生深入交往，獲得愉悅的交往體驗(yàn)。關(guān)于“班級(jí)學(xué)生的興趣愛(ài)好調(diào)查”是為了能更準(zhǔn)確地把握學(xué)情，提升教學(xué)針對(duì)性?！靶〗M交流學(xué)習(xí)”的方式意在引導(dǎo)學(xué)生與有相同興趣愛(ài)好的同伴深入交往，在參與中獲得多元體驗(yàn)。環(huán)節(jié)三：認(rèn)識(shí)你真好（一）導(dǎo)入師：我們介紹了自己的老朋友，又交到了這么多的新朋友，和朋友在一起就會(huì)有許多故事，誰(shuí)愿意來(lái)分享一下你和朋友間的故事呢？（二）指導(dǎo)交流朋友間的故事1.預(yù)設(shè)：（1）快樂(lè)的故事；（2）傷心的故事。2.板貼（書(shū)）：分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁（三）組織學(xué)習(xí)小詩(shī)《認(rèn)識(shí)你真好》師：有朋友真好！在我們的書(shū)上有一首小詩(shī)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！1.聽(tīng)小詩(shī)錄音；2.齊讀小詩(shī)?；顒?dòng)意圖：小詩(shī)的學(xué)習(xí)不過(guò)多展開(kāi)，旨在引導(dǎo)學(xué)生回憶交友經(jīng)歷，升華情感，獲得積極的情感體驗(yàn)。環(huán)節(jié)四：怎樣做個(gè)好朋友（一）導(dǎo)入師：一群可愛(ài)的小動(dòng)物也上小學(xué)了，他們是怎樣交朋友的呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的故事吧?。ǘ┎シ盼⒄n“交朋友”（三）交流反饋師：聽(tīng)了這個(gè)故事，請(qǐng)和同桌討論一下，明白了什么道理？1.學(xué)生交流感受。2.指導(dǎo)要點(diǎn)：要大膽認(rèn)識(shí)新朋友；和好朋友一起玩時(shí)要講文明；和好朋友一起玩時(shí)要遵守規(guī)則。（四）小結(jié)師：這節(jié)課我們又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，還和有同樣愛(ài)好的朋友一起交流了共同喜歡做的事情。下課后，請(qǐng)大家和新朋友一起去分享更多的快樂(lè)吧！祝大家朋友越交越多，在啟源小學(xué)105班這個(gè)新家里越來(lái)