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八年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)評價(jià)道德與法治(2)滿分:70分一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共17小題,每小題2分,共34分)1.小明同學(xué)物理學(xué)得不錯(cuò),對無線電有一定的研究,他常常利用休息時(shí)間為社區(qū)的居民服務(wù)。小明這樣做()①可以進(jìn)一步增進(jìn)了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)的情感 ②是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn)③有利于養(yǎng)成親社會(huì)行為 ④會(huì)影響學(xué)習(xí)成績的提高A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2023年3月4日,全國政協(xié)委員戴立益在全國兩會(huì)上提交一份提案,建議深入推進(jìn)中小學(xué)生社會(huì)與情感能力培養(yǎng),引導(dǎo)中小學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)心社會(huì)發(fā)展、融入社會(huì)生活。這是因?yàn)椋ǎ偕鐣?huì)關(guān)系分為地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系和血緣關(guān)系②人的成長離不開社會(huì),融入社會(huì)有利于我們成長為合格的社會(huì)成員③人的生存和發(fā)展離不開社會(huì),社會(huì)生活為我們提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)④個(gè)人與社會(huì)是相互影響、相互決定的關(guān)系A(chǔ).①② B.②③ C.③④ D.①④3.家事國事天下事事事關(guān)心。我市某中學(xué)全校師生在學(xué)校報(bào)告廳一同觀看黨的二十大報(bào)告,聽取并學(xué)習(xí)報(bào)告的全文。這表明()A.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分 B.人們對社會(huì)生活的感受是不變的C.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 D.我們應(yīng)積極融入社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展4.隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)也越來越發(fā)達(dá)。據(jù)研究調(diào)查未成年人當(dāng)中,大部分未成年人都會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等信息的影響,由此可能造成不良的后果。下面說法錯(cuò)誤的是()A.網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊 B.互聯(lián)網(wǎng)弊端很多,我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)C.未成年人要提高自己的抗誘惑能力 D.要合理利用網(wǎng)絡(luò)資源5.智慧農(nóng)業(yè)助力中國鄉(xiāng)村振興,以大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)、人工智能、區(qū)塊鏈等為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)正在農(nóng)業(yè)農(nóng)村廣泛深入應(yīng)用,為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大動(dòng)力。智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展表明()A.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人之間的交往 B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力 D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)6.媒介素養(yǎng)一般是指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。下列行為體現(xiàn)網(wǎng)民具有媒介素養(yǎng)的是()A.經(jīng)常瀏覽渲染暴力、恐怖信息的網(wǎng)站 B.利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性泄露他人隱私C.長時(shí)間上網(wǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)D.通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議7.2023年3月26日,汶川地震幸存者“鋼腿女孩”牛鈺更新視頻,自述遭遇網(wǎng)暴。在她公開的私信記錄中,部分網(wǎng)友對其進(jìn)行了極其惡毒的侮辱謾罵、惡意騷擾。這告誡青少年要()A.恪守道德,遵守法律 B.增強(qiáng)自護(hù),拒絕上網(wǎng)C.嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)懲網(wǎng)暴 D.事不關(guān)己,高高掛起8.小宇是北京某中學(xué)的一名八年級學(xué)生。今年暑假,經(jīng)公開招募,小宇成為一名中國科技館2023年“小小志愿者”,為前來參觀的廣大游客提供服務(wù)。對此下列說法正確的是()①小宇應(yīng)該在家做作業(yè),不應(yīng)該參加與己無關(guān)的活動(dòng)②投身于社會(huì)的過程,也是中學(xué)生走向成熟的過程③只有積極融入社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④在為游客提供服務(wù)時(shí),小宇的身份仍是學(xué)生A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.針對如圖的現(xiàn)象,下列評論正確的有()①小道:小朋友自律不盲從,為他點(diǎn)贊 ②小德:有大人保障安全,可跟隨其后③小法:就他一個(gè)人等,有點(diǎn)“缺心眼” ④小治:大人應(yīng)該以身作則,敬畏規(guī)則A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.在發(fā)生重大災(zāi)難時(shí),人們往往遵循“婦弱優(yōu)先,壯者靠后”的規(guī)則有序撤離。這說明()A.中國人的素質(zhì)都非常高 B.社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容C.社會(huì)秩序維護(hù)社會(huì)規(guī)則 D.每個(gè)人都具有規(guī)則意識(shí)11.兒童不再像以前那樣只按身高去購買火車票。根據(jù)新版《鐵路旅客運(yùn)輸規(guī)程》,從今年1月1日起,兒童優(yōu)惠票和兒童免費(fèi)乘車,會(huì)以年齡劃分優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行實(shí)名制管理。乘車規(guī)定的“變”說明了()A.社會(huì)規(guī)則一經(jīng)制定就不能改變 B.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界C.隨著社會(huì)生活變化,規(guī)則需要調(diào)整 D.規(guī)則如果不夠完美,我們不必遵守12.“尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福?!睂Υ四愕睦斫馐牵ǎ僮鹬厮耸且粋€(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn) ②尊重他人需要學(xué)會(huì)欣賞他人③受人尊重能增強(qiáng)自尊、自信,獲得滿足感、成就感④尊重他人需要學(xué)會(huì)換位思考A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.下列禮貌用語與其情境相符的是()①路上不小心撞到他人時(shí),要說“打擾” ②向同學(xué)求教解題方法時(shí),要說“賜教”③演講比賽面對評委老師時(shí),要說“拜托” ④與朋友聚餐時(shí)有事先走,要說“失陪”A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.在淄博燒烤火出圈之后,經(jīng)過測評,八大局的十家店鋪,全都沒有缺斤少兩的情況。淄博本地的商家更是達(dá)到了“誰要砸了淄博的碗,淄博就砸了他的碗”的共識(shí)。這說明()①淄博商家的誠信意識(shí)提升 ②誠信是企業(yè)無形的資產(chǎn)③誠信能促進(jìn)社會(huì)文明和諧 ④企業(yè)踐行誠信就一定盈利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在生活中,違法行為有很多。下列屬于一般違法行為的是()A.一男子為發(fā)泄情緒隨意撥打110報(bào)警電話 B.小華違反學(xué)校的規(guī)定將手機(jī)偷偷帶進(jìn)教室C.小麗和同學(xué)放學(xué)后偷偷地進(jìn)入網(wǎng)吧打游戲 D.李先生和他人發(fā)生矛盾后失手將對方打殘16.對右面圖示解讀不正確的是()A.犯罪一定違法,違法不一定犯罪B.預(yù)防違法犯罪,需要我們杜絕不良行為C.未成年人不良心理和不良行為必定會(huì)導(dǎo)致犯罪D.未成年人不良心理和不良行為可能會(huì)發(fā)展為違法犯罪17.在生活中,遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí),我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。下列不屬于法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()A.法律服務(wù)所 B.消費(fèi)者協(xié)會(huì) C.法律援助中心 D.律師事務(wù)所二、非選擇題。(本大題共4小題,共36分)18.(6分)材料一:誰都不愿生活在一個(gè)充斥著虛假、詐騙、攻擊、謾罵、恐怖、色情、暴力的空間。對網(wǎng)絡(luò)生態(tài)亂象,必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間思想引領(lǐng)、文化培育、道德建設(shè)、行為規(guī)范、文明創(chuàng)建,以鐵的決心、鐵的手腕、鐵的作風(fēng)一抓到底、堅(jiān)持不懈,滌蕩網(wǎng)上的歪風(fēng)邪氣,為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。材料二:近年來,我國網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)成果斐然,實(shí)施了一批網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程,出臺(tái)了一批網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)規(guī)章,開展了一批網(wǎng)絡(luò)專項(xiàng)整治行動(dòng),打造了一批網(wǎng)絡(luò)文明實(shí)踐品牌,讓網(wǎng)絡(luò)空間正能量更加充沛、法治保障更加有力、生態(tài)環(huán)境更加清朗、文明風(fēng)尚更加彰顯。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劆I造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間的重要性。(2分)(2)讓網(wǎng)絡(luò)空間正能量更加充沛,需要我們青少年怎樣做?(4分)19.(8分)在高鐵上,一小孩因吵鬧聲音大,被乘客勸說制止,隨后乘客遭孩子家人怒懟:“孩子在車上,沒有法律限制不讓我們喊吧?嫌吵你們坐高級的去!”請結(jié)合所學(xué)知識(shí)辨析孩子家長的觀點(diǎn)。20.(10分)材料一:近年來,隨著人們生活水平的提高,出國旅游的國人越來越多。但個(gè)別人不注重自己的行為,如:在景點(diǎn)亂扔垃圾、公共場合抽煙、參觀時(shí)插隊(duì)、宗教場所嬉戲,這些行為帶來了惡劣的影響。材料二:文明禮貌是做人的一種美德。中學(xué)生更應(yīng)具備文明禮貌這一美德。我國是文明古國,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱??鬃诱f:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”也就是說,只是品格質(zhì)樸,而不注意禮節(jié)儀表,就會(huì)顯得粗野;光注意禮節(jié)儀表,卻缺乏質(zhì)樸的品格,就顯得虛浮。只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。(1)如何看待材料一中個(gè)別國人出國旅游時(shí)的這些行為?(4分)(2)我們應(yīng)該如何做一個(gè)文明有禮的人?(6分)21.(12分)為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí),弘揚(yáng)法治精神,提高同學(xué)們善用法律的能力,某校八年級一班開展了“做守法的公民”主題教育活動(dòng)。請你參與其中,回答下列問題?!局R(shí)構(gòu)建】為了更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同學(xué)們在學(xué)習(xí)完《遵守社會(huì)規(guī)則》這一單元的內(nèi)容后,建立了如下知識(shí)結(jié)構(gòu)圖——(1)請你填寫結(jié)構(gòu)圖中相應(yīng)序號(hào)的內(nèi)容,使之更加完善。(4分)①______ ②______ ③______ ④______【續(xù)寫觀點(diǎn)】在主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們圍繞“違法與犯罪”這一主題,發(fā)表了如下觀點(diǎn)——宇桿:凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。致遠(yuǎn):許多違法行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的,為此我們應(yīng)該……(2)請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將致遠(yuǎn)同學(xué)的觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。(4分)【自我防護(hù)】(3)校園欺凌時(shí)有發(fā)生。遇到校園欺凌,我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能使欺凌者“止步”?(4分)
八年級道德與法治學(xué)習(xí)評價(jià)(2)參考答案[1-5課]一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共17小題,每小題2分,共34分)1-5ABDBC 6-10DABDB 11-15CBCAA 16-17CB二、非選擇題。(本大題共4小題,共36分)18.(1)有利于讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩;有利于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(2分)(2)①提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。③積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。(4分)19.該家長的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序,社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。在公共場合,遵守社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)秩序既是每位公民的責(zé)任,也是一種起碼的禮貌和修養(yǎng)。②在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀(jì)律、法律。社會(huì)規(guī)則一方面明確社會(huì)秩序的內(nèi)容,另一方面保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。③社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。④在社會(huì)生活中,我們應(yīng)樹立規(guī)則意識(shí),自覺遵守規(guī)則,發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。(8分)20.(1)這些行為是不文明禮貌的行為,也是不遵守規(guī)則的行為;這些行為不僅影響了個(gè)人的形象,也影響了國家的形象。(4分)(2)①做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。③做文明有禮的人,需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。(6分)21.(1)①社會(huì)秩序②民事違法行為③刑事違法行為④一般違法行為(4分)(2)①防微杜漸,勿以惡小而為之,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然
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