(核心素養(yǎng)目標(biāo))創(chuàng)新改變生活表格式教案統(tǒng)編版道德與法治九年級上冊_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同:學(xué)生應(yīng)認(rèn)識到創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦,理解中華民族的發(fā)展史是一部創(chuàng)新史,從而增強(qiáng)對國家和民道德修養(yǎng):在感受中國創(chuàng)新成就的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,增強(qiáng)文化法治觀念:體會創(chuàng)新與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)同創(chuàng)新的價值,支持我國改革責(zé)任意識:樹立熱愛科學(xué)的精神,增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感,立志為個人成教學(xué)重點創(chuàng)新的作用教學(xué)難點全面認(rèn)識創(chuàng)新,樹立創(chuàng)新意識教學(xué)過程導(dǎo)入移動管家智慧到家這樣的智能家庭,你值得擁有....回家前空調(diào)或暖氣已經(jīng)打開,飯已經(jīng)自動煮好,回家后熱水已經(jīng)燒好,還能隨時了解冰箱里面有什么菜,下雨會自動關(guān)窗戶,手機(jī)隨時監(jiān)控家里情況,讀取家里數(shù)據(jù)中心的各種數(shù)據(jù)?!爸悄芗彝ァ庇煽障胱?yōu)楝F(xiàn)實,正在改變我們的生活。想一想:“智能家庭”由空想變?yōu)楝F(xiàn)實依靠什么?授新課探究一:環(huán)衛(wèi)工人利用煙盒、飲料瓶制作手工藝品,學(xué)生們將舊飲料瓶改造成墻壁裝飾品。根據(jù)材料和自己的生活經(jīng)歷思考,創(chuàng)新對你生活的影響?教師:創(chuàng)新來源于生活。將廢舊物品重新利用,既有助于環(huán)保,又充滿創(chuàng)新樂思考:你觀察過身邊的事物嗎?你能發(fā)現(xiàn)什么?材料一:魯班發(fā)明鋸材料四:屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的研究小組經(jīng)過數(shù)百次實驗和190次失敗后,于1971年10月4日,成功得到青蒿中性提取物“191號樣品”。1972年11月8日,獲奇效。2015年10月5日,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。2017年1月9日,獲教師:①它不只是從無到有的創(chuàng)造發(fā)明,還可以是對已有成果的改進(jìn)和完善;②它不局限于科技領(lǐng)域,還滲透在生活的方方面面;③它不只是靈光乍現(xiàn)的頓悟,更需要年復(fù)一年的積累;④它是個人的創(chuàng)意行為,也是團(tuán)隊和集體的創(chuàng)造活動?!咎骄克摹磕闩倪^這樣的照片嗎?思考:創(chuàng)新對個人來說有什么意義?③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式,讓我們勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超【探究五】以后不再走獨木橋了以后不再走獨木橋了思考:你還知道哪些創(chuàng)新?它們對社會有何意義?②技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,增加社會財富;【相關(guān)鏈接】中國的新四大發(fā)明:目前世界幾乎是清一色的人工操作駕駛,唯獨中國已經(jīng)廣泛應(yīng)用,代表有:華為乾崑智駕ADS3.0、蘿卜快跑等;因該技術(shù)具有傳輸效率高、輸電距離遠(yuǎn)、線路損耗低、節(jié)省土地資連接共享WIFI等,似乎在國外從沒有的待遇在中國居然這么思考:從深圳的發(fā)展中,得出改革和創(chuàng)新是什么關(guān)系?深圳的發(fā)展如此之快,得益于什么?③國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎,釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。課堂小結(jié)課堂練習(xí)大需求為導(dǎo)向,推進(jìn)政策、人才、資金、技術(shù)等創(chuàng)新資源向企業(yè)端匯聚,聚力提升企業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)突破能力和科技成果轉(zhuǎn)化能力。這是因為()①數(shù)量眾多的企業(yè)是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍②中小企業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量③提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道④企業(yè)創(chuàng)新是建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國的決定力量備受關(guān)注。與傳統(tǒng)生產(chǎn)力形成鮮明對比,新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用,擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長方式,具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征,符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。這說明()①要把發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力當(dāng)做我國當(dāng)前的中心工作②我國社會的主要矛盾轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的矛盾③要牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式④要加快實現(xiàn)高水平自立自強(qiáng),打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)見》指出,要把推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展擺在更加突出的位置,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,切實提高職業(yè)教育的質(zhì)量和吸引力。之所以這樣做,是因為高質(zhì)量的職業(yè)教育()①能促進(jìn)勞動者更好地?fù)駱I(yè)和就業(yè),是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力②為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供豐富的人力資源支撐③推動教育強(qiáng)國人才強(qiáng)國目標(biāo)的實現(xiàn)④為人們創(chuàng)造了多樣化的職業(yè)選擇技含量與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯,部分種子對外依存度高,需要大量進(jìn)口。習(xí)近平總書記指出,中國人的飯碗要牢牢端在自己手中,必須把種子牢牢攥在自己手里。這告訴我們()①應(yīng)提

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