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文檔簡介
Unit
2LearningEnglishisfun!七上英語JJ第4課時(shí)Lesson4Coloursandfeelings1.知識目標(biāo):Newwords:line,feeling,sick,scared
Expression:feelblue2.能力目標(biāo):以“學(xué)習(xí)英語”為話題,使用所學(xué)詞匯和句型討論學(xué)習(xí)英語的方法。LearninggoalsWarmingupHaveyouseenthemovieInsideOut?Doyouknowthem?AngerSadnessAnxietyFearDisgustDocoloursaffectemotions?1Whatcolourscanyoufindinthepicture?Writetheminthebox.Pre-readingredorangeyellowgreenblueindigopurple2Readtheconversationandanswerthequestions.While-reading
Hi,Jenny!IamlisteningtoanEnglishsong.Inthe
song,thereisaline.Itsays,“Ifeelblue”.Howcanyoufeelacolour?
That’sagoodquestion,LiMing.InEnglish,somecolourwordscanshowpeople’s
feelings.Bluecanmean
“sad”,green
“sick”,yellow
“scared”,andred
“angry”.感到憂郁/ske?d/
adj.害怕;擔(dān)心2Readtheconversationandanswerthequestions.While-readingL
Wow!Thankyou,Jenny.InChina,redisahappycolour.Iliketowearredclothes.Itmakesmefeelgood.
Myfavouritecolourisblue.Bluedoesn’tmakemefeelsad.Iliketoswimintheblueoceananditmakesmefeelcool.makesb.dosth.“使某人做某事”2Readtheconversationandanswerthequestions.While-readingAWhatdoesthecolouryellowmeaninEnglish?BHowisthemeaningofthecolourreddifferentinEnglishandChinese?Itmeans“scared”inEnglish.InEnglish,redmeans“angry”,butinChineseitmeans“happy”.CultureTipsColourshavemanydifferentmeaningsindifferentcultures.InChineseculture,whiteisasymbolofdeath.ButinWesterncultures,whiteisasymbolofpeaceandblackisasymbolofdeath.Post-reading1.Inthesong,thereisaline.(教材P222)line/la?n/n.歌詞;字行;線;路線Languagepoints2.InEnglish,somecolourwordscanshowpeople’sfeelings.(教材P222)feeling/?fi?l??/n.感覺;想法;態(tài)度IhaveafeelingofhungerwhenIgetup.
我起床時(shí),有一種饑餓感。Myownfeelingisthatweshouldbuytheblueone.
我個(gè)人的意見是我們應(yīng)該買藍(lán)色的那個(gè)?!就卣埂縡eelings[名詞]情感Don’thurtyourfriends’feelingswhenyoushowyouropinions.當(dāng)你表明你的觀點(diǎn)時(shí),別傷害你朋友的感情。Languagepoints3.Bluecanmean
“sad”,green
“sick”,yellow
“scared”,andred
“angry”.
(教材P222)sick/s?k/adj.生病的;厭惡的(1)生病的
可作定語或表語。feelsick感覺不舒服sickleave病假Hismother’sverysick.他母親病得很重。Sheaskedforsickleavebecauseshehadabadcold.
她請了病假,因?yàn)樗剂酥馗忻?。Languagepoints(2)厭惡的besickofsb./sth.厭惡某人/某事besickofdoingsth.厭惡做某事I’msickofthiscoldweather.我討厭這寒冷的天氣。We’resickofwaitingaroundlikethis.
我們已經(jīng)厭倦了這樣等待。Languagepoints3Listentothechant.Completeitandsingalong.Post-readingAreyou_____?Areyousad?Smilebig.Don’tfeelbad.Don’tbescared.Don’tbe______.Waveyourhandandsayhello.Don’tsee_____.Don’tbeangry.Jumpandplayandfeelhappy.Don’tfeelsick.Don’tfeel_____.Thedoctorcanhelp.He’snotmean.blueyellowredgreenmeanadj.吝嗇的;刻薄的4Readandcompletethepassagewiththesentences.Post-readingIt’smybirthdaytoday!_____Mygoodfriend,Jenny,can’tcome._____Ireallywanthertobehere.Jennygivesmeacall._____Manyfriendscometomybirthday._____IwillgoseeJennywhensheisbetterandshowhermybirthdayphotos.A.Sheissick.B.Wehaveagoodtime.C.ButIfeelblue.D.Shewishesmeahappybirthday.CADB4.Shewishesmeahappybirthday.(教材P234)wishv.祝愿
第三人稱單數(shù)形式為wisheswishsb.sth.祝愿某人某事Hewishedmeluck.他祝我好運(yùn)?!就卣埂?1)[動詞]希望wishtodosth.希望做某事Iwishtospeaktothemanager.我想跟經(jīng)理說話。(2)[名詞]祝愿Withbestwishes祝好Languagepoint5Whatcolourdoyoulike?Talkandwriteaboutit.Post-readingIlikegreen.Itmakesmefeelcalm.Iliketoplayintheforest...Ilikelightblue,theoneoftheskywhenit’sclearandbright.IlikeitbecauseitmakesmefeelpeacefulwhenIlookatit.Ilikeclothesinlightblueaswell.Theysuitmewell.What’syourbiggestchallengewhenlearningEnglish?Discussinagroupandwritethemdown.I’mnotsointerestedinEnglish.Idon’tknowsomanywords.Ican’treadwordscorrectly.Idon’tknowhowtowriteinEnglish.......Pre-writingWorkingroupstogiveadviceonhowtodealwiththechallengesPre-writingFindinterestingfactsaboutEnglish.WatchEnglishTVshowsandmovies.ReadEnglighstorybooks.KeepadiaryinEnglish.Learntolookupnewwordsinadictionary.......WhatshouldwewriteaboutlearningEnglish?TipsforlearningEnglish開頭:引出文章主題正文:介紹英語學(xué)習(xí)的好方法結(jié)尾:總結(jié)全文While-writing開頭:引出文章主題開頭段要根據(jù)題目要求引出主題相關(guān)的內(nèi)容,注意語言簡潔及與正文內(nèi)容的適當(dāng)銜接。
常見句型:Ihavesomegoodlearningmethods.
我有一些好的學(xué)習(xí)方法。Herearesometipsforyou.這里有一些給你的小建議。While-writing正文:介紹英語學(xué)習(xí)的好方法正文部分要根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或題干提示,給出一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)的建議,寫作時(shí)要適當(dāng)使用連詞連接每個(gè)要點(diǎn)。如題干未給出要點(diǎn),需要根據(jù)所學(xué)知識總結(jié)建議,注意用詞準(zhǔn)確,方法得當(dāng);如題干已給出提示,則要注意不要遺漏。While-writing常見句型:與方法相關(guān)Sheisnotshyandneverafraidofspeakinginfrontofpeople.
她不害羞,從不害怕在人前講話。Sheisn’tafraidofmakingmistakes.
她不怕犯錯誤。Sheasksteachersorclassmatesforhelpwhenshehasquestions.
當(dāng)她有問題時(shí),她向老師或同學(xué)求助。Shetakesnotesinclassandreviewsthemafterclass.
她在課堂上記筆記,下課后復(fù)習(xí)。While-writing常見句型:與方法相關(guān)IoftenlistentoEnglishsongsandwatchEnglishmovies.
我經(jīng)常聽英文歌曲,看英文電影。Ilistentotheteachercarefullyinclass.
我在課堂上認(rèn)真聽老師講課。WeshouldspeakEnglishasmuchaspossible.
我們應(yīng)該盡可能多說英語。While-writing結(jié)尾:總結(jié)全文結(jié)尾部分要對正文部分進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),可以引用諺語表示鼓勵,也可以使用表達(dá)期待的語句。常見句型:Practicemakesperfect.熟能生巧。Youshouldbelieveinyourself.你應(yīng)該相信你自己。Ihopeyou’llmakegreatprogressinEnglish.
我希望你會在英語方面取得巨大進(jìn)步。Inthisway,wecanmakemuchprogress.
這樣,我們就能取得很大進(jìn)步。While-writing話題常用詞匯difficult困難的
beafraidtodosth.害怕做某事
makemistakes犯錯誤takenotescarefully認(rèn)真記筆記
asksb.forhelp向某人求助as...aspossible盡可能······ communicatewith與······交流practicedoingsth.練習(xí)做某事While-writingSamplewritingWelcometoClassTwoTheWaystoLearnEnglish
Asweknow,differentpeoplehavedifferentwaystolearnEnglish.HerearesomeofmytipsaboutlearningEnglish.Weshouldtakenotescarefullyinclass.Whenwehaveproblems,weshouldaskourteacherorclassmatesforhelp.Remember,don’tbeafraidtomakemistakes.WecanreadsomeEnglishbooksandpracticespeakingEnglishinourfreetime.What’smore,wecanwatchEnglishTVshowsormoviesbecausetheyhelpimproveourlisteningskills.While-writingWelcometoClassTwoInaword,practicemakesperfect.WeshouldbelieveinourselvesandtryourbesttolearnEnglish.點(diǎn)評:范文從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)給出了一些英語學(xué)習(xí)方面的建議,同時(shí)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用諺語進(jìn)行了總結(jié),邏輯清晰,用詞準(zhǔn)確。While-writingTalkwithyourpartneraboutlearningEnglish.Thefollowingmaybeincluded:commonproblemslearningtipsinterestingfactsaboutEnglishExercisesSummaryNewwordsline,feeling,sick,scaredExpressionfeelblueWritingThewaystolearnEnglish1.復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的寫作重點(diǎn)詞句。2.以“TheWaystoLearnEnglish”為題,介紹一下學(xué)習(xí)英語的好方法。Homework謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心,讓家長放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話,走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價(jià),努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容,寬容學(xué)生的錯誤和過失,寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過:有時(shí)寬容引起的道德震動,比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011
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