四川巴中歷年中考語文現(xiàn)代文閱讀之非連續(xù)性文本閱讀3篇（含答案）（2003-2023）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編四川巴中非連續(xù)性文本閱讀3篇（2003—2023）目錄人工智能（2023四川巴中） 2數(shù)字經(jīng)濟(jì)（2022四川巴中） 3關(guān)于“勞動教育”為主題的閱讀（2021四川巴中） 5

人工智能（2023四川巴中）閱讀下面三則材料，完成9-11小題。（每小題3分，共9分）【材料一】加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是我國從教育大國到教育強(qiáng)國的必然選擇。黨的二十大報告作出“推進(jìn)教育數(shù)字化”部署。2023年2月，有關(guān)部門印發(fā)《數(shù)字中國建設(shè)整體布局規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，在教育等重點領(lǐng)域，加快數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用。ChatGPT是數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新運用的典型代表。ChatGPT是2022年11月推出的一款人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具。Chat就是聊天，GPT就是“生成型預(yù)訓(xùn)練變換模型”。簡而言之，ChatGPT就是一款好用到超出大部分人認(rèn)知的聊天機(jī)器人。

（選自《中國教育報》，有刪改）【材料二】作為一款生成式人工智能軟件，ChatGPT可以根據(jù)議題寫作業(yè)、寫論文、寫演講稿……據(jù)新聞報道：ChatGPT成功通過了谷歌的編程考試，拿到了年薪18.3萬美元的L3工程師錄取通知書；還能夠通過沃頓MBA課程的期末考試……有記者曾在ChatGPT的對話框中輸入“如何看待ChatGPT對教育的影響？”后，它的回答是：“作為一個大型語言模型，我可以對教育產(chǎn)生積極影響?？梢蕴峁┰诰€學(xué)習(xí)資源，并與學(xué)生進(jìn)行對話，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的支持與指導(dǎo)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的興趣和需求，提供學(xué)習(xí)材料和建議，幫助學(xué)生更好地自主學(xué)習(xí)?？梢詾槔蠋熖峁┕ぞ吆唾Y源，幫助他們改善教學(xué)方式?！?/p>

（選自《中國教育報》，有刪改）【材料三】ChatGPT的確在很多領(lǐng)域表現(xiàn)出了非常強(qiáng)大的能力，但另一方面，它也暴露出一些問題，比如可能會給考試作弊提供便利。馮建軍教授認(rèn)為：在教育領(lǐng)域，ChatGPT注重知識教學(xué)，忽視了教育的根本在于育人；缺少辨別信息、答案的能力，忽略了批判性思維和解決問題的能力；缺少情感交流；可能導(dǎo)致學(xué)術(shù)作弊和學(xué)術(shù)誠信問題。當(dāng)前，我國人工智能領(lǐng)域倫理治理的確也面臨著知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)、生成虛假信息、算法“黑箱”等問題。以教育數(shù)據(jù)隱私問題為例，ChatGPT需要聯(lián)網(wǎng)工作，存在隱私泄露和侵權(quán)的風(fēng)險，可能會傷害未成年學(xué)生。

（選自《中國教育報》，有刪改）9、下列說法與上述材料表述一致一項是（）A.黨的二十大報告中指出，我國想要完成教育大國向教育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)型必須依賴于ChatGPT的使用。B.ChatGPT是一款生成式人工智能軟件，在很多領(lǐng)域表現(xiàn)出了非常強(qiáng)大的能力。C.ChatGPT存在考試作弊、缺少辨別信息的能力、忽略批判性思維等方面的缺點。D.ChatGPT需要聯(lián)網(wǎng)工作，存在隱私泄露的風(fēng)險，會傷害未成年學(xué)生。10、下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解和概括正確的一項是（）A.大型語言模型ChatGPT在倫理、法律、體育競技方面，因缺乏情感交流可能存在大量的風(fēng)險。B.材料二運用列數(shù)字、舉例子等說明方法，生動形象地說明了ChatGPT具有能力強(qiáng)、“智慧”等級高的特點。C.馮建軍教授認(rèn)為，ChatGPT可以為學(xué)生提供材料和建議，但忽視了教育的根本在于育人，因而不能使用。D.ChatGPT自身認(rèn)為對教育具有提供在線學(xué)習(xí)資源、支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)、改善教學(xué)方式等積極功能。11、有人說：“即使再先進(jìn)的科技都只是工具，人類不應(yīng)淪為工具的奴隸?！闭埥Y(jié)合上述材料，聯(lián)系生活實際談?wù)勀愕睦斫狻！敬鸢浮?、B

A.根據(jù)材料一中的“加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是我國從教育大國到教育強(qiáng)國的必然選擇”可知，本項“我國想要完成教育大國向教育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)型必須依賴于ChatGPT的使用”有誤，應(yīng)為：我國想要完成教育大國向教育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)型必須加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型；

C.根據(jù)材料三中的“比如可能會給考試作弊提供便利”可知，本項“ChatGPT存在考試作弊”表述過于絕對；D.根據(jù)材料三中的“在隱私泄露和侵權(quán)的風(fēng)險，可能會傷害未成年學(xué)生”可知，本項“會傷害未成年學(xué)生”表述過于絕對；10、D

A.根據(jù)材料三中的“在教育領(lǐng)域，ChatGPT注重知識教學(xué)，忽視了教育的根本在于育人；缺少辨別信息、答案的能力，忽略了批判性思維和解決問題的能力；缺少情感交流”可知，本文表達(dá)的是在教育領(lǐng)域，ChatGPT因缺乏情感交流可能存在大量的風(fēng)險。本項“在倫理、法律、體育競技方面”有誤；

B.材料二沒有用到列數(shù)字的說明方法；

C.馮建軍教授并沒有認(rèn)為“不能使用”。11、

材料中功能非常強(qiáng)大的ChatGPT，也只是一種工具。用得恰當(dāng)，就可以對教育產(chǎn)生積極影響；使用不當(dāng)，在倫理、道德等方面存在風(fēng)險。如在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，合理利用，就可以方便學(xué)習(xí)；使用不當(dāng)，則會危害學(xué)生身心健康。（2023年四川巴中）數(shù)字經(jīng)濟(jì)（2022四川巴中）【材料一】近年來，以電子商務(wù)、移動支付等為代表的數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作，成為高質(zhì)量共建“一帶一路”的新領(lǐng)域。中國企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗，與“一帶一路”沿線相關(guān)國家和地區(qū)加強(qiáng)合作，順應(yīng)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展需求，有助于推動經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，具有廣闊的發(fā)展前景。最新數(shù)據(jù)顯示，2021年歐洲跨境電商的市場規(guī)模超過1710億歐元，較前一年增長36.5%。個性化營銷、在線交易、無接觸配送……電子商務(wù)的優(yōu)勢在疫情防控期間更加凸顯。比利時國際郵政公司一項針對25個歐洲國家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有24個國家的消費者將中國賣家列為最受歡迎的跨境網(wǎng)絡(luò)銷售商前三。另有調(diào)查顯示，歐洲國家超過25%的消費者在跨境購物時優(yōu)先選擇中國賣家。由肯尼亞移動通信營運商薩芬瑞和銀行合作打造的“移動錢”移動支付平臺，因用戶量的劇增一度不堪重負(fù)。中國華為公司先后派出上百人團(tuán)隊，聯(lián)合當(dāng)?shù)匾苿訝I運商開發(fā)上線升級版“移動錢”，新系統(tǒng)快速穩(wěn)定，用戶容量從1500萬提升到2000萬以上，并支持平滑擴(kuò)容。(選自《人民日報》，有刪改)【材料二】“簡單講，目前算力更強(qiáng)大，算法更科學(xué)，在嚴(yán)格遵守數(shù)據(jù)安全與隱私的前提下，行程卡的用戶體驗更佳，投訴率下降75%就是證明?！标悶硎?，“哪怕2000人同時點擊查詢也不影響使用，更何況每個人手指靈活度、反應(yīng)時間也不一樣，同時查詢的用戶遠(yuǎn)低于這個數(shù)?！毕挛?時，陳灝還要對接省通信管理局，為地方防疫提供數(shù)據(jù)支撐。“疫情防控工作頭緒很多，但也僅占每天工作量的10%-15%，全是算力算法的功勞。(節(jié)選自《人民日報》)【材料三】在全國政協(xié)“推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)秩序健康發(fā)展”專題協(xié)商會上，政協(xié)委員圍繞讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能美好生活這一議題紛紛建言獻(xiàn)策。李彥宏委員認(rèn)為數(shù)字經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展需要找到新動能，他建議：一是強(qiáng)化頂層設(shè)計，加快基礎(chǔ)設(shè)施的智能化改造；二是以更大的改革創(chuàng)新魄力，去變革那些阻礙產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的機(jī)制保障。畢井泉委員提議加快建立全國統(tǒng)一的電子病歷，他認(rèn)為這項制度不僅可以方便患者，提高醫(yī)療資源利用率，還可以避免醫(yī)生開錯藥方。對全社會而言，有利于加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生處方開具行為的監(jiān)督，減輕醫(yī)藥費負(fù)擔(dān)，有利于對各類疾病的精確統(tǒng)計，使藥品研發(fā)與臨床需求更加貼近。徐曉蘭委員建議發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的正向作用，她呼吁推動智能芯片、智能傳感終端、開源社區(qū)等融合創(chuàng)新，突破工業(yè)控制、工業(yè)軟件等領(lǐng)域的“卡脖子”問題。(選自《人民日報》)9、下列說法與材料三表述一致的一項是(

)DA.李彥宏委員建議給數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展找到新動能，他認(rèn)為要有改革創(chuàng)新魄力，去變革那些阻礙產(chǎn)業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的機(jī)制保障。B.畢井泉委員建議各省加快建立統(tǒng)一的電子病歷，他認(rèn)為這項制度可以方便患者，提高醫(yī)療資源利用率，還可以避免醫(yī)生開錯藥方。C.徐曉蘭委員建議發(fā)揮工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的決定性作用，她呼吁推動融合創(chuàng)新，突破工業(yè)控制、工業(yè)軟件等領(lǐng)域的“卡脖子”問題。D.政協(xié)委員們的建言獻(xiàn)策讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能美好生活，推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)秩序健康發(fā)展。10、下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解和概括正確的一項是()CA.中國企業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域處于國際領(lǐng)先地位，中國與“一帶一路”沿線相關(guān)國家和地區(qū)加強(qiáng)合作，推動了世界經(jīng)濟(jì)的繁榮。B.中國公司多次派出工作團(tuán)隊，指導(dǎo)肯尼亞當(dāng)?shù)匾苿訝I運商開發(fā)的升級版新系統(tǒng)快速穩(wěn)定，用戶容量大幅度提升。C.陳灝認(rèn)為，行程卡的用戶體驗更佳和疫情防控工作僅占每天工作量的10%-15%都?xì)w功于目前的算力和算法。D.以上三則材料都使用了列數(shù)字的說明方法，一組組數(shù)據(jù)的使用讓說明語言更嚴(yán)謹(jǐn)。11、數(shù)字經(jīng)濟(jì)正以前所未有的速度改變我們的生活方式，請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓?shù)字經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識或感受?！敬鸢浮?、D10、C11、示例:數(shù)字經(jīng)濟(jì)給我們的生活帶來了極大的便捷。(1分)我們外出購物時不需攜帶現(xiàn)金，通過微信錢包、支付寶和云閃付等就可以輕松地完成交易;在疫情防控期間我們可以通過行程碼準(zhǔn)確了解個人的行動軌跡，從而實現(xiàn)精準(zhǔn)防控；通過智慧校園，家長可以清晰地了解孩子在校園里的學(xué)習(xí)情況和生活情況等。(2分)（2022年四川巴中）關(guān)于“勞動教育”為主題的閱讀（2021四川巴中）材料一中華民族是一個勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。從《尚書》中的“克勤于邦、克勤于家”，到《國語》中的“勞則思，思則善心生”，再到《朱子家訓(xùn)》中的“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔”。諸多古訓(xùn)格言都彰顯了勤儉自持的中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)今時代，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，勞動形態(tài)發(fā)生巨大變化。這就要求勞動教育創(chuàng)新變革，與新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)相呼應(yīng)，挖掘勞動教育新內(nèi)涵、鼓勵學(xué)生運用多學(xué)科知識，開展創(chuàng)造性勞動，使新時代勞動教育適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革要求。勞動教育還要與立德、增智、強(qiáng)體、育美和結(jié)合，實現(xiàn)道德的提升、智慧的增長、體質(zhì)的強(qiáng)健、美感的涵養(yǎng)，進(jìn)一步彰顯勞動教育在新時代的綜合育人價值。

(選自人民日報《積極開展新時代勞動教育》，有刪改)材料二2021年3月到5月期間。某市對城區(qū)6所中小學(xué)的4500名師生就學(xué)校勞動教育的實施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下:材料三勞動教育對于立德樹人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。勞動教育可以促進(jìn)學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實肯干、意志堅定、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，使之成為有大愛大德大情懷的人。但隨著時代的發(fā)展。城市學(xué)校的勞動教育遇到困難;學(xué)生不愿勞動、不會勞動、不愛勞動，勞動教育在學(xué)校和家庭中不斷弱化。怎樣讓孩子愛上勞動教育?重慶市人民小學(xué)用10多年的實踐做出了回答。人民小學(xué)從勞動課抓起，率先將勞動教育納入必修課。半月談記者旁聽了一堂勞動教育融合課《舌尖上的數(shù)字奧秘》?！昂⒆觽?。你們知道魚香肉絲的味道有哪些嗎?”在課堂上。老師從魚香肉絲的味道入手，引導(dǎo)學(xué)生們動手研究菜譜中糖、醋的“少許”“適量”到底多少。每一組的同學(xué)再根據(jù)之前設(shè)想的糖醋比例，現(xiàn)場炒制?！叭绻裉煲谱?000份魚香肉絲，這怎么做呢?“孩子們議論紛紛:一份一份，太慢了；雇100個廚師，一人20份，成本又太高了。老師通過小視頻揭曉了答案：餐飲公司根據(jù)對數(shù)萬家庭的問卷調(diào)查得出了魚香肉絲的最佳配比，然后使用智能機(jī)器人炒制。短短的一堂課。老師把勞動實踐、科學(xué)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)高度融合。讓孩子逐漸愛上勞動教育。人民小學(xué)在勞動教育過程中還將家校連接起來，讓孩子在學(xué)校學(xué)、回家做。讓孩子明白勞動是學(xué)習(xí)的一部分，不是一次性的活動。為此，編寫了《家庭勞動教育指導(dǎo)手冊》，按照各年級孩子身心發(fā)展特點，圍繞學(xué)生衣、食、住、行等，梳理各年級任務(wù)清單，要求孩子一學(xué)年下來至少掌握2項生活技能。同時，人民小學(xué)打破城鄉(xiāng)“圍墻”。與農(nóng)村學(xué)校共享勞動教育資源。為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流。人民小學(xué)和10所鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮結(jié)對，建立勞動教育聯(lián)盟校。整合城鄉(xiāng)資源，不僅讓城里的孩子走出去，也幫助農(nóng)村的孩子走進(jìn)來。

(選自半月談《楊浪浪：讓城里娃愛上勞動課》有刪改)9、下列對材料相關(guān)內(nèi)容概括和分析不正確的一項是(

B

)A.中華民族自古以來就重視勞動教育。B青少年學(xué)生只有在勞動創(chuàng)造中才能立德、增智、強(qiáng)體、育美。C.勞動教育對于立德樹人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。D.新時代的勞動教育要求挖掘勞動教育新內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生運用多學(xué)科知識，開展創(chuàng)造性勞動。10、下列對材料二解讀正確的一項是(

D

)A.大部分學(xué)生討厭勞動課，但家長很重視勞動教育。B.學(xué)生自身不重視勞動教育課的學(xué)習(xí)，但學(xué)校老師高度重視。C.大部分學(xué)生知道學(xué)