山東威海2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案

山東威海2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題鍛打劉成章①這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子。②這片沃野，也出過一些成語和故事，例如“涇渭分明”、《柳毅傳書》等。③這片沃野，叫作涇陽。④現(xiàn)當(dāng)代好幾位引人矚目的文化名人出自這里：于右任、吳宓、李若冰、雷抒雁……他們給這個(gè)世界留下了豐厚的思想和藝術(shù)，如今都已作古。⑤作家白描也出生在這里。這棵葆有青春的樹，枝枝丫丫，花開正紅。他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》。⑥當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書時(shí)，他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)。⑦叮！咣！叮！咣！火花四濺?、嗨蜎荜柕囊晃昏F匠，奮力打鐵。⑨白描掄著老錘。⑩一塊燒紅的鐵，被他們死死地摁在砧上，來回鍛打，又翻轉(zhuǎn)來鍛打。鍛打！鍛打！叮咣鍛打！每一錘都是那么氣勢(shì)磅礴，如暴雨雷霆！?鐵被打得遍體鱗傷，火焰般的鐵屑落地變黑，而鐵，已在劇痛中變形、升華。這是鳳凰涅槃，浴火重生。?白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的額上，汗水滾落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息。?一個(gè)曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來。?我已八十六歲了，作家打鐵的場(chǎng)面，我是頭一次看見。?白描打鐵所產(chǎn)生的沖擊力，令我激動(dòng)不已，難以自持。?我似乎看見，一縷又一縷的歷史云煙，在我們這顆藍(lán)色的星球上飄過。舊石器時(shí)代來了，又走了。新石器時(shí)代來了，也走了。接下來是青銅器時(shí)代。而鐵器時(shí)代的開啟，是三千多年前，是春秋戰(zhàn)國，也就是白描剛寫過的興修鄭國渠的年月。興修鄭國渠，工程浩大，十萬人參加，每天會(huì)用壞多少工具，而白描此時(shí)的行為，活像是為鄭國渠出力。我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到這些。?到了蒸汽時(shí)代，與它伴生的《國際歌》一直這么唱：?我們要奪回勞動(dòng)果實(shí)，?讓思想沖破牢籠。?快把那爐火燒得通紅，?趁熱打鐵才能成功！?好啊，咱們就燒，就打！?在悲壯激越的歌聲中，涇陽豎起了一座浸透著黨的光輝的革命豐碑：安吳青訓(xùn)班。?多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開放的年月，初心依然像塊永不生銹的金子，閃閃發(fā)光。我猜想，白描在掄老錘的時(shí)候，腦子里一定也會(huì)想到這些。?往昔和今天，歷史和現(xiàn)實(shí)，通過白描手里的老錘，在鐵匠爐前，在鐵砧上，得到了和諧的交融。?這是充滿力量感的雕塑，線條粗獷。?這是震撼人心的打擊樂，震響在時(shí)代的交響樂里。?這是火與鐵的熱舞，直逼生命和靈魂。?它旋律優(yōu)美如海的波濤，節(jié)奏鏗鏘似歷史的巨輪在滾動(dòng)。?它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致。?法國大作家左拉曾在作品中說，因?yàn)榭磋F匠打鐵，他的病居然奇跡般地好了。我雖然還沒有達(dá)到這一步，但是，白描打鐵的健美姿態(tài)，確實(shí)震撼了我，給了我力量，我覺得我年輕了好幾歲。?白描的懷前雖然有圍裙，但是打鐵時(shí)濺起的火花，還是向他的兩臂、頸部和臉上，直奔而去。我看見一簇火花，似乎已經(jīng)燒進(jìn)他的肌肉里。他好像成了一塊鋼鐵。他皮膚上沁出的汗珠，在爐火的照耀下，像燦爛的火花。?一層一層的火花，濺起來，濺起來，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美麗！?無數(shù)的星星拱圍著他，他好像站在星空之中。?白描渾身大汗淋漓，忘情地掄著老錘，他在說：?“我也是在鍛打自己！”?生命，永遠(yuǎn)需要不息的追求。?記得有一首詩這樣說：“敢迎烈焰方成器，不鼓清風(fēng)怎鑄魂？”我想把這兩句詩，送給白描，送給一切有志氣的勞動(dòng)者，并向他們致以敬意！13.文章倒數(shù)第二段中說“生命，永遠(yuǎn)需要不息的追求”，請(qǐng)你列舉文中涉及人物的具體表現(xiàn)。14.試分析“這棵葆有青春的樹，枝枝丫丫，花開正紅”的原因。15.“當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書時(shí)，他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)”，其中的“另一場(chǎng)勞動(dòng)”指什么？16.“一層一層的火花，濺起來，濺起來，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美麗！”請(qǐng)從句式和修辭的角度分析該句的語言特點(diǎn)。17.作為一名勞動(dòng)者，白描身上具備哪些突出的優(yōu)秀品質(zhì)？18.請(qǐng)概括歸納本文的主題?！敬鸢浮?3.①作家白描推出巨著《天下第一渠》后又去打鐵，鍛打自己；②作者看到白描打鐵后進(jìn)行了深度思考，寫出了《鍛打》一文；③從古至今，勞動(dòng)者為了生存與發(fā)展一直前仆后繼地努力；④革命英雄兒女為了追求正義與真理不懈地奮斗。（寫出任意三條即可）14.涇陽這片沃土對(duì)白描物質(zhì)上的哺育，精神上的滋養(yǎng)，白描對(duì)這片沃土的熱愛，對(duì)文學(xué)創(chuàng)作永不止息的追求。（寫出任意三個(gè)要點(diǎn)即可）15.打鐵，對(duì)往昔和今天、歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深度思考，鍛打自己。16.①運(yùn)用短句，鏗鏘有力，突出火花迸濺的節(jié)奏感（韻律美）②運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)地寫出了火花的璀璨。③運(yùn)用反復(fù)的手法，突出強(qiáng)調(diào)白描打鐵場(chǎng)景帶給作者的震撼。17.內(nèi)心篤定、永不退縮、求索極致、不停追求。（寫出任意三個(gè)要點(diǎn)即可）18.作者由白描打鐵引發(fā)了對(duì)往昔和今天、歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)想，展現(xiàn)了白描等勞動(dòng)者在歷史進(jìn)程中，生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神，抒發(fā)了作者對(duì)勞動(dòng)者的由衷贊美?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查梳理并概括文章內(nèi)容。根據(jù)第⑤段“他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》”，第⑥段“當(dāng)人們正在閱讀和品味他的書時(shí)，他又投入了另一場(chǎng)勞動(dòng)”和第?段“‘我也是在鍛打自己！’”可概括出：作家白描推出巨著《天下第一渠》后又去打鐵，鍛打自己；根據(jù)第?段“我已八十六歲了，作家打鐵的場(chǎng)面，我是頭一次看見”和第?段“白描打鐵所產(chǎn)生的沖擊力，令我激動(dòng)不已，難以自持”可概括出：作者看到白描打鐵后進(jìn)行了深度思考，寫出了《鍛打》一文；根據(jù)第?段至第?段“舊石器時(shí)代來了，又走了。新石器時(shí)代來了，也走了。接下來是青銅器時(shí)代……好啊，咱們就燒，就打”可概括出：從古至今，勞動(dòng)者為了生存與發(fā)展一直前仆后繼地努力；根據(jù)第?段“多少仁人志士，多少英雄兒女，投身到革命洪流中去了。他們一直奮斗到改革開放的年月，初心依然像塊永不生銹的金子，閃閃發(fā)光”可概括出：革命英雄兒女為了追求正義與真理不懈地奮斗?！?4題詳解】本題考查理解并分析文章內(nèi)容。根據(jù)第①段“這片沃野，出小麥，出玉米，出一眼望不到邊的蔬菜，還出杏子和柿子”和第②段“這片沃野，也出過一些成語和故事，例如‘涇渭分明’、《柳毅傳書》等”可知，涇陽這片沃野，物質(zhì)資源豐富，文化底蘊(yùn)豐厚，且是好幾位文化名人的家鄉(xiāng)，所以對(duì)白描有物質(zhì)上的哺育，精神上的滋養(yǎng)；根據(jù)第⑤段“他熱愛這片沃野，退休后回到這里汲取靈感，埋頭寫作，推出了一本抒寫家鄉(xiāng)的皇皇巨著：《天下第一渠》”可知，白描熱愛這片沃土以及對(duì)文學(xué)創(chuàng)作永不止息的追求。【15題詳解】本題考查理解并分析文章內(nèi)容。根據(jù)文中第⑦段至第?段“叮！咣！叮！咣！火花四濺……一個(gè)曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來”可知，作家白描在和涇陽的一位鐵匠奮力打鐵；根據(jù)第?段至第?段“我猜想，白描在掄著老錘的時(shí)候，腦子里一定會(huì)想到這些……往昔和今天，歷史和現(xiàn)實(shí)的思考；根據(jù)第?段“‘我也是在鍛打自己！’”可知，白描在打鐵的同時(shí)，也是在鍛打自己。據(jù)此概括作答即可?！?6題詳解】本題考查賞析語句“一層一層的火花，濺起來，濺起來，濺成了流星雨，好不璀璨奪目！流星雨裝飾著他，他何其美麗！”，從句式上看，運(yùn)用眾多短句組成該句，簡(jiǎn)潔明快，節(jié)奏感較強(qiáng)，有力地體現(xiàn)出火花迸濺的美麗場(chǎng)景，突出表達(dá)作者對(duì)這一打鐵場(chǎng)景的震撼之情。從修辭手法方面看，兩個(gè)“濺起來”使用了反復(fù)的修辭手法，增強(qiáng)語氣，起到反復(fù)詠嘆，強(qiáng)烈表達(dá)出作者看到這一場(chǎng)景的震撼；“一層一層的火花，濺起來，濺起來，濺成了流星雨，好不璀璨奪目”將一層一層濺起來的“火花”比作“流星雨”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出火花的璀璨美麗?！?7題詳解】本題考查鑒賞人物形象。根據(jù)第⑧段“他和涇陽的一位鐵匠，奮力打鐵”第?段“白描的膀子上，隆起了肌肉疙瘩；白描的額上，汗水滾落；白描的肋間如波濤起伏，那是他的肺在緊張呼吸，他在喘息”第?段“一個(gè)曾經(jīng)的文弱書生，忽然間李逵起來”，第?段“它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致”可知，白描曾經(jīng)一個(gè)文弱書生，跟著鐵匠學(xué)打鐵，來鍛造自己，并體現(xiàn)出工匠精神，可以看出白描是一個(gè)求索極致、不停追求、永不退縮、敢于挑戰(zhàn)自我的人；根據(jù)第?段“它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致”第?段“我也是在鍛打自己”可知，白描在鍛打中體驗(yàn)生活并追求生命的堅(jiān)韌和篤定，可以看出白描是一個(gè)內(nèi)心篤定的人?！?8題詳解】本題考查歸納主題。文章記敘了作家白描寫書、勞動(dòng)、鍛打自己，以及對(duì)磨礪精神的體驗(yàn)和思考。作者認(rèn)為：鐵在高溫下千錘百煉方成器，白描打鐵其實(shí)也在鍛造自己的意志和精神，體現(xiàn)了他迎難而上的不懈追求。結(jié)合第?段至第?段“這是充滿力量感的雕塑，線條粗獷。這是震撼人心的打擊樂，震響在時(shí)代的交響樂里。這是火與鐵的熱舞，直逼生命和靈魂。它旋律優(yōu)美如海的波濤，節(jié)奏鏗鏘似歷史的巨輪在滾動(dòng)。它演繹的是一種傳承千年的工匠精神，內(nèi)心篤定，永不退縮，求索極致”內(nèi)容可知，作者由白描打鐵引發(fā)了對(duì)往昔和今天、歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)想，展現(xiàn)了白描等勞動(dòng)者在歷史進(jìn)程中，生命不息、戰(zhàn)斗不止的精神，贊美鍛鐵的健美姿態(tài)；結(jié)合第?段“生命，永遠(yuǎn)需要不息的追求”和第?段“我想把這兩句詩，送給白描，送給一切有志氣的勞動(dòng)者，并向他們致以敬意”句可得出：贊美鍛鐵所傳遞的工匠精神；贊美有志氣的勞動(dòng)者不懼困難、進(jìn)取拼搏，抒發(fā)了作者對(duì)勞動(dòng)者的由衷贊美。（2023年山東威海）閱讀下列材料，完成下面小題?！静牧弦弧繆穑嗥?。羿請(qǐng)不死之藥于西王母，未及服之。姮娥盜而食之，奔入月中，為月精也?！静牧隙侩娪啊读骼说厍?》講述了在不遠(yuǎn)的將來，太陽急速衰老膨脹，地球面臨被吞沒的滅頂之災(zāi)。為拯救地球，人類在地球表面建造了上萬座行星發(fā)動(dòng)機(jī)，以逃離太陽系尋找新的家園，地球和人類就此踏上預(yù)計(jì)長(zhǎng)達(dá)2500年的宇宙流浪之旅?！静牧先俊吧裰邸币鉃椤吧衿娴奶旌又邸?，漢語里船又稱為舟，所以能理解為遨游在神秘太空中的宇宙飛船。其次，神舟諧音“神州”，自戰(zhàn)國時(shí)期鄒衍“大九州說”以后，中國名曰“赤縣神州”一直沿用下來，取名神舟也寓意著神州大地的騰飛、中國的騰飛?！静牧纤摹繒r(shí)間飛船大事記2003.10.15神舟五號(hào)首位中國宇航員進(jìn)入太空。神舟五號(hào)飛船在軌運(yùn)行時(shí)間為21小時(shí)23分。2005.10.12神舟六號(hào)順利完成“多人多天”載人飛行。10月17日，神舟六號(hào)返回艙安全著陸。2021.06.17神舟十二號(hào)首次進(jìn)入我國自己的空間站。9月17日成功返回。2021.10.16神舟十三號(hào)三名航天員在空間站“出差”6個(gè)月，首次在太空過春節(jié)。2022.11.29神舟十五號(hào)與神舟十四號(hào)航天員順利完成太空“會(huì)師”，刷新了中國航天員單個(gè)乘組出艙活動(dòng)紀(jì)錄。2023年6月4日返回地球。【材料五】本報(bào)酒泉5月30日電（記者劉詩瑤王云杉）據(jù)中國載人航天工程辦公室消息：北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。此次任務(wù)是我國載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務(wù)。神舟十六號(hào)載人飛船入軌后，于5月30日16時(shí)29分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口。之后，神舟十六號(hào)3名航天員順利進(jìn)駐中國空間站?！度嗣袢?qǐng)?bào)》（2023年05月31日）為激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣，學(xué)校以神舟十六號(hào)載人航天飛船發(fā)射為契機(jī)，舉辦了系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)一：太空故事我來講19.小語同學(xué)生動(dòng)地講述了“材料一”的故事，接下來小文同學(xué)將講述“材料二”的內(nèi)容，作為主持人，請(qǐng)你結(jié)合兩則材料寫一段串聯(lián)詞?；顒?dòng)二：未來飛船我命名20.請(qǐng)你參照“材料三”為中國計(jì)劃于2030年前后發(fā)射的載人登月飛船命名，并陳述理由。活動(dòng)三：飛天歷程我探究21.閱讀“材料四”“材料五”，請(qǐng)你寫出三條探究結(jié)論?；顒?dòng)四：航天新聞我擬題22.請(qǐng)你為“材料五”這則消息擬寫標(biāo)題。（20字以內(nèi)）活動(dòng)五：太空探索我暢想23.請(qǐng)聯(lián)系以上五則材料，發(fā)揮想象，描述人類未來探索太空的一個(gè)場(chǎng)景。（50字左右）【答案】19.參考示例：同學(xué)們，古往今來，人類從未停止過對(duì)太空的向往。古有嫦娥奔月，今有地球流浪。請(qǐng)欣賞小文同學(xué)帶來的故事《流浪地球》。20.參考示例一：嬋娟?！皨染辍痹诠糯窃铝羷e稱，用嬋娟命名，既切合奔月的主題，又表達(dá)了對(duì)中國登月事業(yè)的美好祝愿。參考示例二：飛月?！帮w月”是中國人的夢(mèng)想，用“飛月”命名，既切合奔月的主題，又是“飛躍”的諧音，表達(dá)了希望祖國的航天事業(yè)飛躍發(fā)展的美好愿望。21.①航天飛船發(fā)射的間隔時(shí)間越來越短；②宇航員在太空駐留的時(shí)間越來越長(zhǎng)；③進(jìn)入太空的宇航員人數(shù)越來越多；④太空探究的領(lǐng)域越來越廣。（寫出任意三條即可）22.神舟十六號(hào)載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功23.參考示例一：我國自主研發(fā)的百艘梭形宇宙飛船環(huán)繞星際主艦，形成宏大的隊(duì)列，穿越時(shí)光隧道，瞬間抵達(dá)火星。參考示例二：太空艙內(nèi)響起悅耳的提示音：“各位旅客，歡迎抵達(dá)‘玉兔站’，月球城正舉行太空蔬果博覽會(huì)，歡迎大家參觀品嘗。祝您旅途愉快！”【解析】【19題詳解】本題考查擬寫串聯(lián)詞的能力。擬寫串聯(lián)詞，首先要有稱呼，然后要根據(jù)兩者的內(nèi)容寫一段承上啟下的過渡性文字。示例：同學(xué)們，在我們古老的神話傳說中，嫦娥奔月可謂家喻戶曉，盡人皆知，而如今，科幻作品也為我們帶來了別樣風(fēng)景，接下來讓我們欣賞小文同學(xué)帶來的《流浪地球》。【20題詳解】本題要求為2030年前后發(fā)射的載人登月飛船命名，根據(jù)材料三為“神舟”系列飛船命名的內(nèi)容，載人登月飛船要和“月球”有關(guān)，還要充滿想象力，富有寓意。示例：奔月。從古老的神話“嫦娥奔月”就寄托著一代代中國人對(duì)月球的向往，如今，我們的科技不斷發(fā)展，是新時(shí)代對(duì)月球的向往和探索?！氨荚隆敝小氨肌弊忠鉃椤氨寂堋?，象征著我國探月科技的飛速發(fā)展，表達(dá)了對(duì)我國航天科技的美好祝愿?！?1題詳解】本題考查概括材料主要內(nèi)容的能力。根據(jù)“神舟”系列飛船發(fā)射的時(shí)間看，從2003.10.15到2005.10