重慶市西南大學銀翔實驗中學2023-2024學年八年級上學期第一次定時訓語文試題

初2025屆初二上第一次定時訓練題（總分90分，時間80分鐘）班級姓名一、基礎知識積累與運用（22分）下列加點字注音字形無誤的是一項是（）（4分）潰退（kuì）凌空（línɡ）浩翰（hàn）殫精竭慮（dàn）嫻熟（xián）殺戳（lù）銘記（mín）慘絕人寰（huán）遁形（dùn）鐫刻（juān）要塞（sài）振聾發(fā)聵（kuì）頒發(fā)（bān）翹首（qiào）彰顯（zhānɡ）催枯拉朽（cuī）2.下列句子中加點詞語使用有誤的項是()（3分）A.兩千多年前，《蒹葭》以愛為主題的詩，那片佇立千年的蘆葦，見證了遠古的人們對美好生活的憧憬與追求。B.紛揚的白雪里，依稀看到她穿著藍色羽絨衣，在結冰的湖面擲下一串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。C.博物館是一個城市的歷史見證。在博物館里，處處是珍品，步步是文化，那些流逝著歷史智慧的文物，讓人驚嘆不已。D.家風是一個家族代代沿襲能夠體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)的家族文化。美好家風的形成是漫長的，不可能一氣呵成。3.將下面的句子組成一段連貫的話，排序合理的一項是()（3分）①實際上，豬是很聰明的動物，“智商”遠高于牛、羊等家畜。②然而事實并非如此。③例如，英國曾有一頭小豬，在六個月大的時候，就具備了與人握手、從1數(shù)到8等技能。④人們常用笨得像豬形容某人很愚笨。⑤科學家還認為，豬與狗、黑猩猩、人類等高智商物種一樣，具有認知能力。④②①⑤③B.①②③⑤④C.④①②③⑤D.①②⑤③④4、請為下面一則新聞擬寫標題。（不超過二十字）（4分）9月10日12時30分，長征六號改運載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點火起飛，隨后順利將遙感四十號衛(wèi)星準確送入預定軌道。“一箭三星”發(fā)射任務取得圓滿成功。遙感四十號衛(wèi)星由中國航天科技集團有限公司五院航天東方紅衛(wèi)星有限公司抓總研制，主要用于開展電磁環(huán)境探測及相關技術試驗。長征六號改運載火箭由中國航天科技集團有限公司八院抓總研制?；鸺秊閮蓸O半構型，芯一、二級采用無毒無污染的液氧煤油推進劑，捆綁四臺2米直徑兩段式固體助推器。火箭700公里太陽同步軌道運載能力大于4.5噸。本次發(fā)射是長征系列運載火箭第487次發(fā)射。5.參照示例，請從下列備選詞語中任選一詞，寫一句話。要求:表意清楚，用上修辭，句式不限。（3分）示例:講臺講臺是一道獨特的風景線，潔白的粉筆，在一片肥沃的黑土地上，耕耘著智慧和希望。備選詞語:窗臺操場林蔭小道_____________________________________________________________________6.名著閱讀。（5分）（1）一位略顯清瘦的紅軍青年軍官出現(xiàn)在了面前，雙眼炯炯有神，以溫和文雅的口氣用英語招呼：“哈羅，你們想找什么人嗎？”說著行了個禮，伸過手來，“我叫A。”“我是美國記者B?！保?分）（2）下列對《紅星照耀中國》內(nèi)容表述有誤的一項是（）（3分）A．懷著對有關中國紅軍、蘇維埃和共產(chǎn)主義運動等很多問題進行探尋的愿望，斯諾踏上了尋求令人滿意的答案之路。B．在蘇區(qū)，在社會教育方面，共產(chǎn)黨人幫助人們識字，年輕人有時甚至是上了年紀的農(nóng)民一天只朗讀短句，他們在認字的同時吸收了其中的思想。C．斯諾對在蘇區(qū)所見所聞的記錄是出于記者職業(yè)道德的客觀記述，他將每個人的言語和爭論都如實記錄在書中，讓讀者自己去了解歷史的真相。D．作品善于多層次立體化表現(xiàn)歷史人物，他寫徐海東作為一個領導人物的氣質(zhì)與歷史意義，也寫了他的個人生活片段，如吸煙無節(jié)制、愛辣等。二、古詩文默寫(15分)7.（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）（4）東皋薄暮望，。（王績《野望》）（5），采葵持作羹（《十五從軍征》）（6），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（7）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）（8）東風不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（9），隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（10）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（11）《記承天寺夜游》中“無一字寫月，卻句句寫月”的句子是：，，。（12）李白在《渡荊門送別》中表達了奇特大膽的想象的詩句是：，。三、閱讀下面文字,完成8-11題（15分）[甲]

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶，欣然起行。……何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》）[乙]東坡先生與黃門公①南遷②，相遇于梧、藤③間。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。觕⑤惡不可食.黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕⑥’而已?！?選自陸游《老學庵筆記》[注釋]①黃門公:指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對蘇轍的稱謂。②南遷:貶謫到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yi):賣。⑤觕(cū):同“”粗”。⑥飲濕:指潤濕嘴巴。8.解釋加點的詞語。（4分)①欣然起行②念無與為樂者③共買食之④飲酒但飲濕9.翻譯句子.（4分)①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。②黃門置箸而嘆.東坡已盡之矣。10.對[甲][乙]兩文理解有誤的一項是(

)(3分)A.[甲]文中“亦”和“相與”點出兩人相似的遭遇和心境。B.[乙]文描寫了被貶后的艱難生活。大笑”看似寫樂,實則寫人物的苦悶。C.[甲]文以第一人稱寫尋友賞月的悠閑。[乙]文以第三人稱敘述故事，“徐”和“大笑”準確傳神地寫出了人物的風采。D.[甲][乙]兩文都采用記敘和描寫的方式來寫被貶后的生活，最后都以議論結尾。11.如果你是東坡先生在[乙]文的情境中，會對九三郎說什么?(4分)四、閱讀下面的文學類文本，完成下面小題。（21分）一把老鑰匙（王舉芳）⑴回到家時，母親正翻箱倒柜。雜亂的地面讓我無處落腳。我說：“媽呀，您這是在翻傳家寶嗎？”⑵母親停住手看著我說：“見我的鑰匙沒？”⑶“喏，在這兒?！蔽覐男P柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。⑷“我說的不是這個，是老宅的，老宅的那個?！蹦赣H的語氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個底朝天，也沒找到母親要找的鑰匙。母親坐下來，情緒有些低落。我說，媽，您就別總想著老宅了，咱又不回去住了，有沒有鑰匙都一樣。母親嘆了一口氣，開始收拾地上的凌亂。⑸其實，我沒有告訴母親，弟弟正四處托人，要把老宅賣掉。弟弟說老宅總空著，時間久了，房屋會倒塌的，到時候想出手都不好意思談價錢。⑹一周后，弟弟告訴我，老宅賣掉了，賣了兩萬元。看著那些錢，不知怎么，我的心里像墜了一塊石頭。⑺那天下班，在小區(qū)外碰到三嬸。三嬸是我家后鄰居，和我們家沒有親屬關系，按村里輩分我這么喊她。三嬸說，我正發(fā)愁找不到你家呢，你說這城里的樓一個框一個框的，看著都叫人眼花繚亂。我讓三嬸家里坐坐，她直擺手，說沒啥大事，就不去家里了，說著掏出一把鑰匙交給我，說這鑰匙是你們家老宅的，啥時候想回家就回。原來是她家買了我們家的老宅。⑻母親沒再提鑰匙的事兒。我想著老宅現(xiàn)在已經(jīng)是別人家的了，也就再不能回去，就沒跟母親提鑰匙的事兒，把它包裹好，放在了柜子頂上的一個盒子里。⑼農(nóng)歷六月六，我們老家有傳統(tǒng)廟會。母親執(zhí)意要回去看看。無奈，我和弟弟只好依著母親。一路上母親說著故鄉(xiāng)風俗和舊年往事，精神從未有過地爽朗，她沒有看到我和弟弟偶爾交匯的眼神里都藏著忐忑。⑽三嬸聽說我們回來了，招呼我們?nèi)ニ依?。做鄰居的那些年，三嬸和母親一直處得很好，親姐妹一樣。吃過晚飯，三嬸拿了幾床鋪蓋說，你們別嫌，都是干凈的。走，到你們家去，你們還睡你們各自的屋。三嬸掏出鑰匙打開老宅的鎖，我們怔怔地望著那干凈整潔的院子，有些恍惚，仿佛我們從未離開過。⑾我送三嬸到大門口，對她說謝謝。三嬸說，咱不說遠親近鄰，我懂你媽的心思。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里，其實根都牢牢扎在老家的土里。另外，我給你們鑰匙，還有一個原因。還記得你在家的時候，經(jīng)常問我為什么總帶著一把老鑰匙嗎？我的老家在遙遠的山里，是土房子，因為一場突來的泥石流，房子沒有了，但母親一直讓我們自個兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時候，我就看看老鑰匙，摸摸老鑰匙，想象著轉動鑰匙打開門鎖，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演電影，心里就熱乎乎的，就連當初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來看看的時候就回來，這里啥時候都是你們的家。⑿三嬸眼里有亮光閃爍。我也感覺似乎有水滴落進了眼里。⒀回城后，我把三嬸送來的鑰匙給了母親。母親摩挲著鑰匙說，家門的鑰匙在手里，不論何種身份何種境遇，你還是個有家可歸的人。⒁從那以后，不知為什么，有時候我也會摩挲那把老宅的鑰匙。那一個個匙痕，似一個個密碼，打開歲月的珍藏。⒂三嬸來電話說村里要建社區(qū)了，老房子要拆遷了，用不了多久，老家的人也都要住進樓房里了。停了停，她說：“也好，咱們有鑰匙?！雹詭啄赀^去了，母親一直保存著那把老鑰匙，再也未丟過。⒄老鑰匙陪著母親風來雨往，不經(jīng)意間常生斑斑銹跡，但都會被母親那厚重、靈巧的雙手反反復復摩挲著擦亮。（選自《時代文學》2018年第7期，有刪改）12.請參照下面表述將主要事件補充完整。（3分）母親尋找鑰匙——()——()一一陪母親回老宅——()13.閱讀第⑼段畫線語句，聯(lián)系上下文,分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.理解文中第（14）段畫線語句的含義。（4分）那一個個齒痕，似一個個密碼，打開歲月的珍藏。__________________________________________________________________________________________________________________________________________15.結合文本，簡要分析三嬸這人物形象。（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文中的“老鑰匙”承載著哪些情感?請簡要分析。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、實用類文本閱讀（17分）材料一：①濕地作為地球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，幾乎涵蓋陸地上所有相對固定的天然或人工水體，還包括水深低于6米的海域。②濕地一定是綠色的嗎？其實不一定，濕地還可以是紅色、黃色、藍色、白色，甚至是彩色的。舉例來說，位于渤海灣東北部遼河三角洲中心的盤錦紅海灘濕地，就以“紅”為特色。這里生長著鹽地堿蓬。每年4月，它們鉆出地面，在陽光和潮水的“洗禮”中不斷吸取土地與海水中的鹽分，顏色開始慢慢由嫩綠變?yōu)樯罹G，再到淺紅、殷紅，直至9—10月全盛期時，呈現(xiàn)出一片火紅的色澤，讓這片濕地宛如一顆鑲嵌在遼東灣的紅寶石。③一般來說，濕地顏色主要受植物顏色影響，但也不能完全根據(jù)濕地名字來判斷。如我國南方沿海地區(qū)常見的紅樹林濕地，雖然叫紅樹林，但卻是一片翠綠。④濕地仿佛一個調(diào)色盤，大自然用它的丹青妙筆繪就了一幅幅斑斕的濕地長卷造就了多姿多彩的濕地景觀。（摘編自《濕地是什么顏色的？》，《人民日報》2023年2月21日）材料二：①濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關，為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，具有強大的生態(tài)環(huán)境功能，在供給服務、調(diào)節(jié)服務、支持服務和文化服務等方面有其他生態(tài)系統(tǒng)不可替代的作用。②分布在城市中的城市濕地具有獨特作用，是城市生態(tài)人文系統(tǒng)中不可缺少的部分；濕地提供水源，為城市發(fā)展提供基礎保障；濕地調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣，為保持城市空氣清新提供保障；濕地維持生物多樣性，可以給城市提供鳥語花香的生態(tài)環(huán)境；濕地為城市提供旅游、度假等休閑場所，為城市居民帶來幸福享受，為城市和諧發(fā)展提供保障。（摘編自《什么是城市濕地？》，《人民日報》2023年2月22日）材料三：①最近，重慶梁平區(qū)獲得了城市濕地生態(tài)保護的最高榮譽——“國際濕地城市”。沒有大江大河的粱平，是怎么做到的呢？②“保留湖周林團，保護曲美岸線，我們更多地利用自然生態(tài)修復方式構建有利于生物多樣性的自然生境系統(tǒng)?！绷浩絽^(qū)濕地保護中心主任說。③“近年來，梁平以‘小微濕地+’為生態(tài)建設抓手，濕地資源成為塑造城市特質(zhì)和鄉(xiāng)村風情最為靈動的生態(tài)元素?！绷浩絽^(qū)區(qū)長說。④“獵神村的不少梯塘昔年因開采石膏礦引起滲漏，這些年經(jīng)過改造，得以重新蓄水，變身小微濕地，現(xiàn)在成了村民休閑游玩的好去處。生態(tài)改善的成效就擺在眼前，保護利用好濕地成了大家自覺的行動?！比酒絽^(qū)獵神村黨支部書記說。⑤“梁平每年都會吸引大量游客慕名而來，濕地生態(tài)已是大家共護共享的綠意空間和賞心悅目的心安之所，‘濕意’生態(tài)正在持續(xù)賦能產(chǎn)業(yè)振興?！绷浩絽^(qū)委書記說。（摘編自《養(yǎng)護濕地，有出詩意》，《半月談》202年第22期）材料四：①近年來，河北衡水市堅持生態(tài)優(yōu)先、生態(tài)修復理念，結合衡水湖國家級自然保護區(qū)和衡水湖景區(qū)相互依存、相輔相成的實際，通過“微塑造”精雕細琢，在保護濕地自然生態(tài)原貌基礎上下繡花功夫。②“梅花島的地形地勢、生長植物等均最大限度維護原有樣貌，通過‘微塑造’的方式讓游客更好地親近自然，進而發(fā)自內(nèi)心地珍愛自然?！焙馑袨I湖新區(qū)管委會副主任說。③衡水市還走人湖和諧共生道路，讓濕地更好地助推綠色發(fā)展。2019年，衡水市對占地約200畝的順民莊進行整體搬遷，退村還島、退村還湖，如今小漁村已轉型為集生態(tài)觀光、科普研學等功能為一體的櫻花島。生態(tài)惠民極大激發(fā)了人湖和諧共生的基礎動力，湖區(qū)群眾逐漸形成了愛護衡水湖的共識。（摘編自《衡水湖畔觀“鳥浪”》，《半月談》2023年第1期）17.下列詩句，沒有寫到濕地的一項是（）（3分）A.江南可采蓮，蓮葉何田田。（漢樂府《江南》）B.河漢清且淺，相去復幾許？（《古詩十九首·迢迢牽牛星》）C.八月湖水平，涵虛混太清。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）D.青山橫北郭，白水繞東城。（李白《送友人》）18.材料一舉盤錦紅海灘濕地的例子有什么作用？請簡