教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《聲音是怎樣傳播的》原創(chuàng)課件

聲音是怎樣傳播的

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新課導(dǎo)入新課教學(xué)課堂小結(jié)典型習(xí)題

課外延伸01020304051.新課導(dǎo)入我們是怎樣聽(tīng)到音樂(lè)的呢？想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)空氣可以傳播聲音嗎？鯨魚(yú)是怎樣傳播聲音的呢？想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)水可以傳播聲音嗎？在古代有趴在地上聽(tīng)馬蹄的動(dòng)作想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)地面可以傳播聲音嗎？我們要怎樣驗(yàn)證以上的猜想是否正確呢？聲音是怎樣傳播的呢？想一想新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)2.新課教學(xué)關(guān)于聲音傳播的猜想聲音是怎樣傳播的新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)空氣可以傳播聲音水可以傳播聲音地面可以傳播聲音……聲音在氣體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)將鬧鐘放在玻璃罩中，我們能否聽(tīng)到聲音？可以聽(tīng)到鬧鐘的聲音聲音在氣體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)抽出玻璃罩中的空氣，鬧鐘的聲音有什么變化？聽(tīng)不到鬧鐘的聲音空氣x聲音在氣體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)此現(xiàn)象說(shuō)明了：聲音能夠在空氣中傳播，不能在真空中傳播聲音。空氣是氣體。聲音在固體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)將耳朵貼在桌子的一端，聽(tīng)一聽(tīng)其他同學(xué)在桌子另一端抓撓桌面的聲音。會(huì)聽(tīng)到很清晰的抓撓桌面的聲音聲音在固體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)耳朵貼在桌面上聽(tīng)到的和不貼在桌面上聽(tīng)到有什么不同？為什么？耳朵貼在桌面上聽(tīng)到的聲音比不貼在桌面上聽(tīng)到的聲音清晰耳朵貼在桌面上聽(tīng)到的聲音是通過(guò)固體和空氣傳播過(guò)來(lái)的，耳朵離開(kāi)桌面一點(diǎn)聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳播過(guò)來(lái)的，因?yàn)槁曇粼诠腆w中比在空氣中的傳播效果好，所以會(huì)清晰。聲音在固體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)此現(xiàn)象說(shuō)明了：聲音能夠在桌面（地面）中傳播，桌面是固體。聲音在液體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)用擊打后的音叉輕輕觸及水面，觀察水面的變化。水面一波一波地從音叉所在中心慢慢向四周散去聲音在液體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)將音叉浸入水中，我們能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音嗎？可以聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音聲音在液體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)水是怎樣傳播聲音的？聲音是有振動(dòng)產(chǎn)生的，水可以傳播振動(dòng)和水波，所以水可以傳聲。聲音在固體中的傳播新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)此現(xiàn)象說(shuō)明了：聲音能夠在水中傳播，水是液體。聲音是怎樣傳播的新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)我們的得知：聲音可以在氣體中傳播；聲音可以在固體中傳播；聲音可以在液體中傳播。聲音在傳播過(guò)程中借助了什么物質(zhì)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)敲擊鼓面時(shí)，我們就聽(tīng)到了鼓聲。而且，只要鼓聲足夠大，我們?cè)诮淌业娜魏我粋€(gè)位置都會(huì)聽(tīng)到。

鼓聲是怎樣從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方的？聲音在傳播過(guò)程中借助了什么物質(zhì)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)聲音是怎樣從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方的？物體在振動(dòng)時(shí)也會(huì)引起它周?chē)镔|(zhì)的振動(dòng)，并通過(guò)這些物質(zhì)把聲音從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。聲音在傳播過(guò)程中借助了什么物質(zhì)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)宇航員在太空中工作時(shí)，需要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通，這是為什么？在月球上，沒(méi)有空氣就沒(méi)有可以傳播的物質(zhì)，兩人相隔不遠(yuǎn)也不能相互直接通話，必須要借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行溝通。3.典型習(xí)題1.聲音在真空中傳播。不可以2.聲音可以在中傳播。固體、液體、氣體新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)填空題新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)判斷題1.聲音可以在任何一個(gè)地方傳播。（

）2.物體在振動(dòng)的時(shí)候會(huì)引起它周?chē)镔|(zhì)的振動(dòng)。（

）X√新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)選擇題下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.聲音不可以在真空中傳播B.聲音可以在固體、液體、氣體中傳播C.在太空中工作需要借助電子通信設(shè)備才可以進(jìn)行交流D.動(dòng)物的聲音不是因?yàn)檎駝?dòng)而發(fā)出的D4.課堂小結(jié)新課導(dǎo)入新課教學(xué)典型習(xí)題課外延伸課堂小結(jié)聲音可以在氣體中傳播；聲音可以在固體中傳播；聲音可以在液體中傳播。5.課外延伸做一個(gè)“土電話”，試一試聲音能否通過(guò)線繩傳播。新課導(dǎo)入新課