濟(jì)寧孔子國(guó)際學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生能力調(diào)研語(yǔ)文卷

第第頁(yè)原就讀學(xué)校_____________班級(jí)_____________姓名原就讀學(xué)校_____________班級(jí)_____________姓名_____________展示證號(hào)_____________…………密………………封………………線………語(yǔ)文篇分值題號(hào)一二三四五六七八總分得分重積累品詞析句。（27分）1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，并回答問(wèn)題。qīngmièqīnshíjiǎobànróuzhòubōxuēyìyángdùncuò（）（）（）（）（）（）濟(jì)寧有“孔孟之鄉(xiāng)”、“運(yùn)河之都”的美yù（）。她人杰地靈，歷史yōu（）久，是中華文明的發(fā)xiáng（）地。圣人、亞圣在此dàn（）生，詩(shī)仙、詩(shī)圣在此相逢?！鄙厦孢@段話中的“運(yùn)河之都”的運(yùn)河指的是，圣人、亞圣分別指的是、，詩(shī)仙和詩(shī)圣是和。2、查字典。用音序查字法，“乖”字應(yīng)查音序______,再查音節(jié)_______；用部首查字法，“鼎”應(yīng)查部首______,這個(gè)字第六畫(huà)名稱是_________,寫(xiě)出兩個(gè)用這個(gè)字組成的成語(yǔ)：___________、_____________。3、用“●”標(biāo)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字，并將正確的字依次填在田字格中。發(fā)奮圖強(qiáng)契而不舍轟堂大笑獨(dú)俱匠心神計(jì)妙算興高彩烈再接再勵(lì)焦燥不安4、能使每個(gè)雙句成語(yǔ)的另半句配句成功的一項(xiàng)是（）一夫當(dāng)關(guān)，_________________不鳴則已，________________三十六計(jì)，_______________________________，近墨則黑①萬(wàn)夫莫開(kāi)②走為上計(jì)③近朱者赤④一鳴驚人A、①④②③B、②③①④C、③②④①D、②③④①5、根據(jù)成語(yǔ)典故，在橫線上填上歷史人名。___________精忠報(bào)國(guó)___________大擺空城計(jì)___________鐵杵磨成針___________煮豆燃萁___________背水一戰(zhàn)___________四面楚歌6、下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、鋪天蓋地美不勝收張燈結(jié)采萬(wàn)象更新B、肅然起敬天涯海角養(yǎng)尊處優(yōu)司空見(jiàn)慣C、目瞪口呆積勞成疾無(wú)獨(dú)有偶見(jiàn)微知著D、汗流夾背驚心動(dòng)魄專心致志勃勃生機(jī)7、在括號(hào)填上恰當(dāng)?shù)淖?。某小學(xué)用五個(gè)讀音相同的字做校訓(xùn)，激勵(lì)師生努力創(chuàng)造良好校風(fēng)：環(huán)境整潔突出一個(gè)“凈”字；秩序安定突出一個(gè)（）字，文明禮貌突出一個(gè)（）字，力爭(zhēng)上游突出一個(gè)（）字，強(qiáng)身健體突出一個(gè)（）字。8、下列讀音字形、帶點(diǎn)字的解釋全部正確的一組是（）A、娛樂(lè)（yílè）通訊咨詢峰巒雄偉（山）B、徘徊（páihuí）悔辱辯論負(fù)荊請(qǐng)罪（背）C、模樣（múyàng）純粹妒忌受益匪淺（好處）D、數(shù)學(xué)（sùxué）嬌健便意應(yīng)接不暇（空閑）9、下列句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、寫(xiě)這種小文章，對(duì)大作家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小兒科。（比喻極容易做的事情）B、飛機(jī)上的乘客全部遇難。（遇到了困難和險(xiǎn)情）C、他們的意志是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。（不屈服）D、現(xiàn)在他對(duì)全部操作過(guò)程有了一個(gè)清晰的印象。（清楚；不模糊）10、對(duì)下面句子的修辭手法判斷不正確的是（）。A、春風(fēng)拂面，就像母親的手輕輕撫摸著面龐。一—比喻B、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！鋸圕、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的?！扔鱀、海底有聲音嗎？海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。――設(shè)問(wèn)E、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？一反問(wèn)F、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。一一擬人11、下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（）①你才能真正懂得讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。②讀教科書(shū)，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必須的。③所謂讀書(shū)，不只是讀教科書(shū)。④但是，只有超越了讀教科書(shū)的階段，把讀書(shū)變成一種發(fā)自內(nèi)心的，精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的―段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤12、根據(jù)所提供的信息，分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的作品或人物。（1）海灘荒島“星期五”英國(guó)歷險(xiǎn)作品：____________________（2）赤兔馬單刀赴會(huì)敗走麥城作品：____________________（3）誤入白虎堂風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山人物：____________________（4）天蓬元帥九齒釘耙凈壇使者人物：____________________13、句子（1）燕子停在電線桿上，像一個(gè)音符。（縮句）____________________________________________________________________________________（2）總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要去休息了。上午睡一覺(jué)，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺(jué)吧?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________________________（3）人的身軀不能從狗洞子里爬出。（給句子換個(gè)說(shuō)法意思不變）____________________________________________________________________________________（4）雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)是我們幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。（縮句）____________________________________________________________________________________（5）凡卡回到鄉(xiāng)下的爺爺那里去吃飯。凡卡在莫斯科的鞋鋪里受折磨。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________________________________________（6）去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。（修改病句）____________________________________________________________________________________能活用信手拈來(lái)。（本題每空一分，共15分）1、漫游祖國(guó)各地，面對(duì)名山大川，人們自然會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的感慨：站在河邊上，我們會(huì)想起“，”；站在高山之巔，我們會(huì)想起“，”；置身古戰(zhàn)場(chǎng)，我們會(huì)想起“，”；漫步西湖邊，我們會(huì)想起“，”。與古詩(shī)同行，我們的旅途不會(huì)單調(diào)和寂寞。2、孔子，名，字，學(xué)派創(chuàng)始人，與其有關(guān)的作品是_____________，是記錄孔子及其弟子言行的專著，屬于體。3、魯迅原名，字，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人之一，有小說(shuō)集_____________和_____________。散文集_____________、____________，其小說(shuō)_____________是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。4、王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，高適《別董大》中有句與上述詩(shī)句中的“無(wú)故人”意思相反，這句詩(shī)是：________________________________________。5、在《水滸傳》中，綽號(hào)為智多星的人物是，也被稱為“”，他與一伙兒好漢在“黃泥崗上巧施功”干的一件大事是。6、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”這是我國(guó)古典名著_____________的開(kāi)篇詞，該名著的作者是。書(shū)中主要人物被稱為“三絕”的是：“奸絕”、“智絕”、“義絕”。7、根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫(xiě)詩(shī)文原句。古代詩(shī)文引領(lǐng)我們與古人對(duì)話，“老驥伏櫪，，烈士暮年，”令我體驗(yàn)到老當(dāng)益壯的情懷；我曾多次在心目中描摹王維筆下“，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗圖景；我還可以從“，家祭無(wú)忘告乃翁”中感受古仁人志士的愛(ài)國(guó)情懷。8、三國(guó)時(shí)期的三曹是指、、三父子，是集中體現(xiàn)了特點(diǎn)的代表作家。9、請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“月”、“花”“夜”的詩(shī)句，每個(gè)至少寫(xiě)出三句，“月”：（1）_______________________________，__________________________________。（2）_______________________________，__________________________________。（3）_______________________________，__________________________________?！盎ā保海?）_______________________________，__________________________________。（2）_______________________________，__________________________________。（3）_______________________________，__________________________________?！耙埂保海?）_______________________________，__________________________________。（2）_______________________________，__________________________________。（3）_______________________________，__________________________________。三、閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題?！翱釗缸濉笔侵笓碛休^高學(xué)歷、較高收入的中產(chǎn)階級(jí)人群。這類(lèi)人擅長(zhǎng)精打細(xì)算過(guò)日子，通過(guò)轉(zhuǎn)移消費(fèi)重點(diǎn)，更好地配置“有數(shù)”的金錢(qián)。他們摒棄奢侈消費(fèi)，在不影響生活質(zhì)量的前提下，用最少的金錢(qián)獲取最大的物質(zhì)和心理滿足感。他們以著裝從簡(jiǎn)為榮，以盲目攀比為恥；以物盡其用為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥；以心態(tài)陽(yáng)光為榮，以糾結(jié)抑郁為恥……這是一個(gè)崇尚節(jié)約，追求簡(jiǎn)單、自然的生活方式的社會(huì)族群。什么是“酷摳族”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“摳”在詞典里有“吝嗇”之意，“酷摳族”的“摳”值得提倡嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀。陸績(jī)懷橘績(jī)年六歲，于九江見(jiàn)袁術(shù)①。術(shù)令②人出橘食之?？?jī)懷三枚，臨行拜辭術(shù)③，而橘墜④地。術(shù)謂曰：“陸郎作客而懷橘乎?”績(jī)跪?qū)υ唬骸笆洽蓍俑?，欲懷而遺⑥母?！毙g(shù)曰：“陸郎幼而知孝，大必成才?！毙g(shù)奇之，后常稱說(shuō)。注釋：①九江：古地名，今江西九江市。袁術(shù)，字公路，袁紹的嫡弟。后被曹操擊潰，吐血身亡。②令：讓，命令。③臨：在……時(shí)候。行：走。辭：告別。④墜：墜落。⑤是：這。⑥遺（wèi）：送給。解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。（1）術(shù)令人出橘食之出：_______________（2）績(jī)懷三枚懷：_______________（3）術(shù)奇之奇：_______________（4）于九江見(jiàn)袁術(shù)于：_______________2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）陸郎作客而懷橘乎？____________________________________________________________________欲懷而遺母？____________________________________________________________________“術(shù)奇之”的原因是什么？____________________________________________________________________請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上填入缺少的成分。_____________拜辭___________________墜地五、現(xiàn)代文閱讀。能給予就不貧窮教師節(jié)那天，一大群孩子爭(zhēng)著給他送來(lái)了鮮花、卡片、千紙鶴……一張張小臉洋溢著快樂(lè)，好像過(guò)節(jié)的不是教師倒是他們．一張用硬紙做成的禮物很特別，硬紙上畫(huà)著一雙鞋，看得出紙是自己剪的——周邊很粗糙；圖是自己畫(huà)的——圖形很不規(guī)則；顏色是自己涂的——花花綠綠的。老師能穿這么花的鞋嗎？上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：“老師，這雙皮鞋送給你穿。”看看署名像是一個(gè)女孩——這個(gè)班級(jí)他剛接手，一切都還不是很熟，從開(kāi)學(xué)到教師節(jié)，也就是十天。他把“鞋”認(rèn)真地收起來(lái)，“禮輕情義重”?。」?jié)日很快就過(guò)去了。一天他在批改作文的時(shí)候，看到了這個(gè)女孩寫(xiě)的一段話：“別人都穿著皮鞋，教師穿的是布鞋，老師肯定很窮。我做了一雙很漂亮的鞋子給他，不過(guò)那鞋不能穿，是畫(huà)在紙上的，我希望將來(lái)老師能穿上真正的皮鞋。我沒(méi)有錢(qián)，我有錢(qián)了一定會(huì)買(mǎi)一雙真皮鞋給老師穿的?！边@是一個(gè)不足十歲的小姑娘的心愿，他的心為之一動(dòng)。但是，她怎么知道穿布鞋是窮人的標(biāo)志？他想問(wèn)問(wèn)她。這是一個(gè)很明凈的女孩子，一雙眼睛清澈得沒(méi)有任何雜質(zhì)。當(dāng)她站到他面前的時(shí)候，他似乎找到了答案。他看見(jiàn)了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開(kāi)了花，這雙布鞋顯然與他腳上的這雙布鞋不一樣。于是有了下面的問(wèn)話：“爸爸在哪里上班？”“爸爸在家，下崗了。”“媽媽呢？”“不知道……走了?！彼僖淮慰此_上的布鞋，那一雙開(kāi)了花的布鞋。他從抽屜里拿出那雙“鞋”來(lái)。這時(shí)他才感受出這雙鞋的分量。她問(wèn)：“老師，你家里也窮嗎？”他說(shuō)：“老師家里不窮，你家里也不窮?！薄巴瑢W(xué)們都說(shuō)我家里窮?！彼f(shuō)。他說(shuō)：“你家里不窮，你很富有，你知道關(guān)心別人，送了那么好的禮物給老師。老師很高興，你高興嗎？”她笑了?！澳芎屠蠋煷┮粯拥男?，高興嗎？”她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他帶著她來(lái)到教室，問(wèn)大家老師為什么穿布鞋。有的同學(xué)說(shuō)，好看，因?yàn)樽约簮?ài)漂亮的媽媽花很多錢(qián)買(mǎi)布鞋穿。有的說(shuō)，透氣，因?yàn)樽约号挛婺_的奶奶也穿布鞋。有的同學(xué)說(shuō)健身，因?yàn)樽约旱臓敔敶蛉臅r(shí)候都穿布鞋。很奇怪沒(méi)有人說(shuō)他窮。他說(shuō)：“穿布鞋是一種風(fēng)格，透氣，舒適，有益健康?！彼嬖V同學(xué)們，腳上穿著布鞋，心里卻裝著別人是最讓老師感受到幸福的！只有富有的人才能給予別人幸福，能給予就不貧窮。女孩臉上的笑容很美。1、“他把‘鞋’認(rèn)真的收起來(lái)，‘禮輕情意重’啊！”在這句話中兩個(gè)引號(hào)分別起什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“他把‘鞋’認(rèn)真的收起來(lái)，‘禮輕情意重’啊！”在文中找出和這句話相照應(yīng)的句子。_____________________________________