信息必刷卷02（成都專用）（參考答案）

第頁(yè)2024年中考語(yǔ)文考前信息必刷卷02（成都專用）參考答案A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題3分，共12分）1.（3分）【答案】B【解析】本題考查字音。B項(xiàng)有誤，緋紅（fēi）。2．（3分）【答案】A【解析】本題考查字形。B項(xiàng)有誤，驚賅—驚駭；C項(xiàng)有誤，金壁輝煌—金碧輝煌；D項(xiàng)有誤，自出新裁—自出心裁。3．（3分）【答案】D【解析】本題考查詞語(yǔ)理解和運(yùn)用。A．鳥(niǎo)語(yǔ)花香：形容春天的景象，鳥(niǎo)兒叫，花兒香，表示環(huán)境宜人，生活愉悅；B．金戈鐵馬：原意是形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿，后來(lái)也用于描述戰(zhàn)爭(zhēng)或戰(zhàn)士的英姿；C．雄奇瑰麗：形容景色或事物雄偉奇特，非常美麗；D．?？菔癄€：形容時(shí)間的漫長(zhǎng)和事物的永恒，也常用來(lái)表示堅(jiān)定不移的誓言或情感(多形容堅(jiān)定的愛(ài)情)。D項(xiàng)中使用?？菔癄€”來(lái)形容“愛(ài)國(guó)熱忱”不恰當(dāng)。4．（3分）【答案】C【解析】本題考查病句辨析。A項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“四面八方”包含“大街小巷”的意思，可刪去“大街小巷”；B項(xiàng)成分殘缺，可在“設(shè)施”后加“維修任務(wù)”；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，可將“才”改為“就”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）5.（3分）【答案】A【解析】本題考查文言實(shí)詞的解釋。B.誠(chéng)：確實(shí)。C.私：偏愛(ài)。D.加：虛夸，夸大。6.（3分）【答案】B【解析】本題考查文言虛詞的意義和用法。A代詞，他們/結(jié)構(gòu)助詞，的。B.均為連詞，表修飾。C.動(dòng)詞，認(rèn)為，以為/介詞，把。D.介詞，比/介詞，在。7.（3分）【答案】D【解析】本題考查句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋。A.痛恨：痛心、遺憾。B.以：認(rèn)為。美于徐公：比徐公美。C.獄：訴訟事件。必以情：一定根據(jù)(自己的)誠(chéng)心處理。8.（3分）【答案】C【解析】本題考查文章內(nèi)容理解。丙文論述了民心得失與戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)有著必然的聯(lián)系的觀點(diǎn)。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫(xiě)（共6分）9．（6分）【答案】（1）①而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也②潭影空人心③何處覓知音（2）潼關(guān)終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。/賈生宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。【解析】本題考查古詩(shī)文名句默寫(xiě)。考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)要求背誦的古詩(shī)文篇目識(shí)記。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）10．（4分）【答案】①主題鮮明且特色十足的展覽；②深厚的文化底蘊(yùn)；③創(chuàng)新的形式；④人們高品質(zhì)的精神追求?！窘馕觥看祟}考查文本內(nèi)容的理解和概括。結(jié)合甲文第③段、乙文第②段可概括出。11．（3分）【答案】不能互換。甲文開(kāi)頭通過(guò)博物館熱的現(xiàn)象引出對(duì)博物館熱原因的介紹，乙文開(kāi)頭通過(guò)促成博物館熱的創(chuàng)新形式引發(fā)對(duì)博物館持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的論述?！窘馕觥看祟}考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。開(kāi)頭段落能否互換，關(guān)鍵在于分析開(kāi)頭段的內(nèi)容與后文內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。甲文，第①段寫(xiě)博物館熱的現(xiàn)象，可引出第②段對(duì)博物館熱原因的介紹；乙文，第①段寫(xiě)促成博物館熱的創(chuàng)新形式，引發(fā)第②段對(duì)博物館持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的論述。因此，不能互換。12．（3分）【答案】選A。甲文介紹了當(dāng)前博物館“爆熱”的現(xiàn)象及原因，乙文對(duì)博物館發(fā)展的主張對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)熱”，兩則材料可以一起證明讓“熱”爆了的博物館保持長(zhǎng)久熱度的觀點(diǎn)?！窘馕觥看祟}考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。甲文，第①段介紹了當(dāng)前博物館爆熱的現(xiàn)象，第②、③段介紹了原因；乙文，結(jié)合最后一段可知，對(duì)博物館發(fā)展的主張對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)熱”，兩則材料可以一起證明讓“熱爆”了的博物館保持長(zhǎng)久熱度的觀點(diǎn)。故選A。五、作文（共60分）13.（60分）【答案】略。B卷（共50分）一、詩(shī)歌鑒賞（共4分）1.（2分）【答案】詩(shī)的首聯(lián)說(shuō)猿鳥(niǎo)畏其軍令，風(fēng)云護(hù)其藩籬，極寫(xiě)諸葛亮之威嚴(yán)，為揚(yáng)；頷聯(lián)卻言諸葛亮徒有神智，終見(jiàn)劉禪投降，長(zhǎng)途乘坐驛車，被送往洛陽(yáng)，蜀漢歸于敗亡，為抑。【解析】本題考查對(duì)表現(xiàn)手法的分析?！痘I筆驛》是一首懷古之作，首聯(lián)描寫(xiě)了諸葛亮的神威，為揚(yáng)。中間兩聯(lián)出句均贊頌了諸葛亮的雄才大略，為揚(yáng)。對(duì)句均指出了功業(yè)未就的原因，為抑。2.（2分）【答案】對(duì)諸葛亮功業(yè)未成的無(wú)限憾恨；自己懷才不遇(或抱負(fù)無(wú)法得到實(shí)現(xiàn))的苦悶之情?！窘馕觥勘绢}考查詩(shī)句理解。尾聯(lián)句意：往年我經(jīng)過(guò)錦城時(shí)進(jìn)謁了武侯祠，曾經(jīng)吟誦了《梁父吟》為他深表遺憾。李商隱通過(guò)回憶自己曾經(jīng)路過(guò)武侯祠并吟詠《梁父吟》的情景，直接表達(dá)了對(duì)諸葛亮未竟抱負(fù)的遺憾和同情?！昂抻杏唷蓖癸@了詩(shī)人對(duì)諸葛亮雖才華橫溢卻命運(yùn)多舛的深切同感，情感表達(dá)直接而強(qiáng)烈，充滿了對(duì)歷史英雄的惋惜之情。又隱含自喻，表達(dá)了自己懷才不遇(或抱負(fù)無(wú)法得到實(shí)現(xiàn))的苦悶之情。二、文言文閱讀（共12分）3．（2分）【答案】C【解析】本題考查文言實(shí)詞的解釋。解答此題的關(guān)鍵是先理解句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)的意思。C.“考信不疑”的意思是：經(jīng)過(guò)查驗(yàn)，確實(shí)是這樣的。信：確實(shí)。4．（6分）【答案】（1）高山河流的位置區(qū)域都大約可以知曉，李衛(wèi)公修筑的籌邊樓的舊址確實(shí)在這里嗎？（2）那么所說(shuō)的地形圖，只是考察以往的舊事，做下記錄罷了。【解析】本題考查文言文的翻譯。作答本題時(shí)應(yīng)注意如下重點(diǎn)字詞：（1）山川：高山河流。方域：位置區(qū)域。略：大致，大約。皆：全，都?？芍嚎梢灾獣?。故址：籌邊樓的舊址。其：增強(qiáng)語(yǔ)氣，不譯。誠(chéng)：確實(shí)。是：這。乎：句末語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“嗎”。（2）則：那么。所謂：所說(shuō)的。圖：地形圖。直：同“只”，只是。按：考查。故事：以前的舊事。為記：做下記錄。而已：罷了。5．（4分）【答案】①襯托范成大杰出的才干與成就。②表現(xiàn)范成大的謙虛。③表達(dá)了作者希望朝廷能為國(guó)之棟梁提供發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)的心聲?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)原文第②段“唐李衛(wèi)公節(jié)度劍南實(shí)始作籌邊樓。后廢，無(wú)能識(shí)其處者。今此樓望犍為僰道、黔中諸郡，山川方域皆略可知，衛(wèi)公故址其誠(chéng)在是乎？比樓成，公復(fù)按衛(wèi)公之舊圖，處處新志之”可知，范成大按照李衛(wèi)公的地形圖，重新繪制了西南邊防圖，將西南邊防要地和西南夷出入的道路全部予以標(biāo)注，更好地抵御入侵，鎮(zhèn)守邊關(guān)。這一處寫(xiě)李衛(wèi)公是為了襯托范成大的杰出才干與成就；根據(jù)原文第④段“今予會(huì)清明寬大之朝，論事薦吏，奏朝入而夕報(bào)可使。使衛(wèi)公在蜀，適得此時(shí)，其功烈壯偉，豈止取一維州而已哉”可知，范成大認(rèn)為衛(wèi)公若在政治清明的朝代能夠取得更大的成就，因此這一處寫(xiě)李衛(wèi)公是為突出范成大謙虛的美好品質(zhì)；根據(jù)原文第④段“然竊有幸焉。衛(wèi)公守蜀，丞相牛奇章每排沮之，維州之戰(zhàn)既成而敗”可知，李德裕被排擠指摘，和范成大當(dāng)政時(shí)期政治的清明形成對(duì)比，因此這一處寫(xiě)李衛(wèi)公是為了表達(dá)作者希望朝廷能為國(guó)之棟梁提供發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)的心聲。【參考譯文】淳熙三年八月十六，成都城墻西南方，新修建了一座籌邊樓。四川制置使、知府范成大，端起酒杯囑托陸游說(shuō)：“你替我寫(xiě)篇文章來(lái)記錄這件事?！睓z索史書(shū)和地方志，唐代時(shí)季德裕擔(dān)任劍南節(jié)度使的時(shí)候就修建了籌邊樓。后來(lái)廢棄沒(méi)有人能辨別最初修樓的所在。現(xiàn)在，這座樓高高矗立在要道、黔中等部縣，高山河流的位置區(qū)域都大約可以知曉，李衛(wèi)公修筑的籌邊樓的舊址確實(shí)在這單嗎？等到這座樓落成時(shí)，范成大按照李德裕的圖紙一一進(jìn)行標(biāo)注。邊境上的地勢(shì)險(xiǎn)峻的或稍有不同的城樓，經(jīng)過(guò)查驗(yàn)，確實(shí)是這樣的。即使這樣，范成大修建的這座邊樓對(duì)于邊境的意義，真的是在做了標(biāo)注之后才顯現(xiàn)出來(lái)的嗎？當(dāng)范成大還在朝廷中任職的時(shí)候，他就以博聞強(qiáng)記而出名，每當(dāng)皇帝要問(wèn)詢一些事情時(shí)，大臣們都說(shuō)范成大可以應(yīng)對(duì)，沒(méi)有超過(guò)他的人。讓他北歸朝廷，他對(duì)途徑地方的行政區(qū)劃、制度等情況了然在胸。而且古今變化、戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂、分分合合、得失成敗等方面的情況都調(diào)查得清清楚楚，說(shuō)明分析，特別詳細(xì)，就像講述自己治理的地方一樣，雖然他年事已高，我也知道他做事就是這樣的。況且這地處西南的地方距離成都不過(guò)百余里，登上籌邊樓，周圍境況盡收眼底呢。那么所說(shuō)的地形圖，只是考察以往的舊事，做下記錄罷了。范成大嘆息著說(shuō)：“你說(shuō)得有些過(guò)了！我怎么能和李德裕相比呢？只是幸運(yùn)地做成了一些事情而已。李德裕鎮(zhèn)守四川，丞相牛奇章多次指摘他，只有奪取維州的那次戰(zhàn)斗讓人無(wú)法挑剔。如今，我生逢政治清明的時(shí)代，朝強(qiáng)根據(jù)個(gè)人本事任命官職，早晨寫(xiě)好奏章，晚上就得到答復(fù)。李德裕若在政治清明的朝代，他的豐功偉業(yè)，又哪里只是攻取一個(gè)維州呢？”陸游回答說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我把您的話一同記錄下來(lái)，以昭告后面的人可以嗎？范成大說(shuō)：“可以。”三、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）6．（2分）【答案】示例：①三調(diào)芭蕉扇(三打白骨精)②施耐庵③儒林外史④祥子三起三落【解析】本題考查名著情節(jié)的識(shí)記?！段饔斡洝泛那楣?jié)包括：孫行者三調(diào)芭蕉扇、三打白骨精等?！端疂G傳》是元末明初編著的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，講述水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事。作者是施耐庵?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部知識(shí)分子為主要描寫(xiě)對(duì)象的諷刺小說(shuō)，諷刺了八股科舉制度毒害的儒生?！恶橊勏樽印分v述的是北平城里的一個(gè)人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)者淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”。7．（2分）【答案】示例一：閱讀《紅星照耀中國(guó)》，我仿佛穿越了時(shí)空，置身于那段充滿硝煙與熱血的革命年代。斯諾的筆下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅軍形象鮮活而立體，他們的堅(jiān)定信仰、頑強(qiáng)意志和不屈不撓的革命精神深深感染了我。在長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士們面對(duì)著重重困難和敵人的圍追堵截，卻始終保持著高昂的斗志和樂(lè)觀的精神。這種精神讓我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們擁有堅(jiān)定的信仰和不屈不撓的意志，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神養(yǎng)分讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我在面對(duì)生活中的困難時(shí)，能夠保持積極向上的態(tài)度，勇往直前。示例二：《艾青詩(shī)選》讓我感受到了詩(shī)歌的力量和美的魅力。艾青的詩(shī)歌語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真摯，充滿了對(duì)祖國(guó)和人民的深沉熱愛(ài)。他的詩(shī)歌不僅表達(dá)了對(duì)生活的感悟，更傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。在閱讀這些詩(shī)歌的過(guò)程中，我感受到了艾青對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美好事物的追求。這種精神養(yǎng)分讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，也讓我學(xué)會(huì)了用美的眼光去發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的點(diǎn)滴美好。這種精神滋養(yǎng)讓我在繁忙的生活中找到了心靈的寄托，也讓我更加熱愛(ài)這個(gè)充滿希望和可能性的世界。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部充滿斗志和激情的革命文學(xué)作品。保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程讓我深受啟發(fā)。他在生活的困境中堅(jiān)持不懈地努力，通過(guò)自我教育和革命斗爭(zhēng)的錘煉，最終成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾的故事讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)堅(jiān)定的信念和不懈的努力。這種精神養(yǎng)分讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的生命力。這種精神滋養(yǎng)讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷超越自我，追求更高的目標(biāo)和理想。示例四：《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部充滿女性獨(dú)立意識(shí)和愛(ài)情追求的經(jīng)典文學(xué)作品。簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)角色以其堅(jiān)韌不拔的性格和勇于追求真愛(ài)的精神深深地打動(dòng)了我。她在逆境中不屈不撓地堅(jiān)持自我，追求自由和尊嚴(yán)；在愛(ài)情面前勇敢而堅(jiān)定，不畏強(qiáng)權(quán)和世俗的壓力。簡(jiǎn)·愛(ài)的故事讓我認(rèn)識(shí)到，女性應(yīng)該擁有獨(dú)立思考和勇敢追求幸福的能力。這種精神養(yǎng)分讓我更加珍惜自己的獨(dú)立人格和追求真愛(ài)的權(quán)利，也讓我在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)能夠保持自信和勇氣。這種精神滋養(yǎng)讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和心靈的自由。同時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守和執(zhí)著也讓我更加珍惜身邊的親情和友情，學(xué)會(huì)了用愛(ài)和關(guān)懷去溫暖他人。這種精神養(yǎng)分讓我成為了一個(gè)更加有溫度、有情懷的人?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀感悟。結(jié)合名著主要內(nèi)容以及書(shū)中主要人物的精神品質(zhì)談閱讀收獲即可。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）8．（4分）【答案】①“我”聽(tīng)見(jiàn)飄渺的山歌，小戴指出唱山歌的老漢是戴日光。②早已聽(tīng)聞戴日光認(rèn)識(shí)眾多草藥且能治病的傳奇故事。③被戴日光帶領(lǐng)著參觀藥姑山，并與他交談，聽(tīng)他唱山歌。④回望梯地，戴日光融進(jìn)漫山藥香里?！窘馕觥勘绢}考查文章內(nèi)容概括。注意從“我”的角度表述。根據(jù)第②段和第③段可概括出：“我”聽(tīng)到山歌，村主任小戴介紹唱山歌的人是戴日光；根據(jù)第④段可概括出：“我”早已聽(tīng)聞戴日光認(rèn)識(shí)眾多草藥且能治病的傳奇故事；根據(jù)第⑨段、第13段、第16段、第19段可概括出：戴日光帶領(lǐng)我們參觀藥姑山，“我”和他交談并聽(tīng)他唱歌。根據(jù)第20段可概括出：“我”回望梯地，戴日光融進(jìn)漫山藥香里。9．（4分）【答案】示例一：嗅覺(jué)和視覺(jué)相結(jié)合。從嗅覺(jué)的角度寫(xiě)出了山野間的清新氣息和淡淡的花看，從視覺(jué)描寫(xiě)的角度，寫(xiě)出了石磡的層層疊疊和植被的蔥綠，突出山野的美麗。示例二：運(yùn)用比喻修辭，將堆疊的褐色石磡比作墨痕，生動(dòng)地表現(xiàn)石磡堆疊下的顏色之深；運(yùn)用夸張修辭，寫(xiě)從山坡流淌下來(lái)的陽(yáng)光也是綠色的，突出山野間植被的茂密和蔥綠。表現(xiàn)了褐色的石礅和蔥綠的植被相互輝映之下的美景。示例三：用詞精當(dāng)，富有表現(xiàn)力?！皳涿妗泵鑼?xiě)了初夏山野間的濃郁氣息；“層層疊疊”寫(xiě)出石磡砌成的形態(tài)；“褐色”“蔥綠”“綠色”這些表現(xiàn)顏色的詞語(yǔ)，彰顯了山野間的大塊美景?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)詞句的賞析。對(duì)詞句的賞析可以從表現(xiàn)手法、修辭手法、情感等角度賞析。本題可以從多感官結(jié)合的手法，比喻、夸張的修辭手法或用詞的角度賞析。10．（4分）【答案】第一次：通過(guò)山歌表現(xiàn)藥姑山上草藥眾多，及是在藥姑山上的百姓生活的艱苦。引出對(duì)唱山歌的人戴日光以及藥姑的余灣村的介紹。第二次，以山歌表現(xiàn)村民們通過(guò)藥姑山上的百藥致富，日子過(guò)得比蜜甜?！包S連苦了半世人，沒(méi)得甘草水不甜”與“沒(méi)得甘草不要緊，山里的日子比蜜甜”相對(duì)比，點(diǎn)明因地制宜脫貧致富的主旨。【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。第一次：根據(jù)第②段可知，藥姑山上藥草眾多，但百姓生活艱苦；根據(jù)第③段可知，這里引出對(duì)唱山歌的戴日光以及