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11、簡介：位于清邁城西北27千米處的邁灑河谷，青山綠水，風景秀麗，一23 ？（？（？（4？（？（？（教后記教后記5邊唱，唱、做律動同時進行，或者邊走（跳67有時聲音很小，音樂的聲音也是有大有小的，你能隨著老師的琴聲用“嗚”8籃曲，請跟老師一起來讀一讀!”什么變化?這樣唱小寶寶聽了能睡著嗎?我們應該用什么樣的速度和聲音來因!9？（的祝愿……”）：3、通過表演,使學生的參與積極性和合作能師：我們通過學習歌曲知道了大樹是小鳥的媽媽,那么你知道白云的媽媽是子你的媽媽是大地;假如你是小魚你的媽媽師：請你找到自己的媽媽對她們說“媽媽我愛你”師：我們擁有有一個共同的家,我們的家非常美麗,我們共同的媽媽是祖國,我們的祖國山川秀麗,景色宜人,那么你面對祖國的大好河山1、這么美麗的景色,我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲,那么剛才我們用非常深情的語言表達了我們祖國媽媽的熱愛,那么下面就讓我們用歌聲來表達教后記教后記轟隆、轟隆、轟隆，火車開啦!轟隆、轟隆、火車開得多么好!④將“火車”三聲部節(jié)奏與歌曲《火車開啦》演讀拍歌謠，然后再向另一站“開”去。要求教后記教后記教后記教后記？（？（教后記教后記聲是多么清脆悅耳，于是充滿希望的嘹亮歌聲油然而起。歌曲中“啦啦啦”2、指導學生用‘La’來跟琴哼唱旋律，然后指導學生模唱歌教后記教后記對大草原、牛羊蒙古包…………大家覺的那里的景色美嗎？/很美。今天請說說你的感受，你聽完了感覺怎么樣？很美，很好聽我仿佛看到太陽照耀著一望無際的草原，很美很美……草原上有羊兒馬兒在奔3、提問：小巴郎是一個怎么樣人？簡介“亞克西”是什么意思。在維吾爾4、創(chuàng)編動作表演唱。教后記教后記引言：同學們，你們覺得過年高興嗎?我們應學習態(tài)度端正，目的明確。不過，仍有個別同學學習態(tài)度欠端正，不重視音樂課的學習，基礎知識薄弱，基本能力和技能明顯不足。因此，本本冊教材的主題是音樂與我的生活，在每個單元中注重了音樂教學四個領域的滲同時還巧妙地將這四個領域進行了整合。本冊教材共樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的的、又有外國的，把音樂置身于大文化背景中，以文排上都具有一定的相關性或聯(lián)系性，各單元之間又注實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。本冊教材中，增加了許多學生唱的歌曲以及欣賞內容，更不同的是等活動，為學生的音樂學習創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)合鍵盤位置認識音階中的七個音，并試著填唱名、學的使用上，加大了為歌曲伴奏的力度；在掌握節(jié)奏和培養(yǎng)節(jié)奏感方面，以趣味化的謎游戲和活

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