陜西省安康市2025屆高三生物一模試題含解析

PAGE27-陜西省安康市2025屆高三生物一模試題（含解析）一、選擇題1.下列關(guān)于細(xì)胞中元素的敘述，錯誤的是A.微量元素Mg是葉綠素的組成元素B.人體活細(xì)胞中含量從高到低排前四位的元素是O、C、H、NC.哺乳動物的血液中假如Ca2+的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀D.與大量元素相比，微量元素的含量低，但其作用也很重要【答案】A【解析】【分析】1、化合物的元素組成：

（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；

（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；

（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；

（4）糖類的組成元素為C、H、O。

2、組成生物體的化學(xué)元素依據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等?！驹斀狻緼、Mg是大量元素，A錯誤；B、組成人體細(xì)胞鮮重的前四位元素依次為O、C、H、N，B正確；C、哺乳動物的血液中假如Ca2+的含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀，C正確；D、與大量元素相比，微量元素的含量低，但其作用也很重要，D正確。故選A。2.如圖為某種大分子物質(zhì)的單體，下列相關(guān)敘述正確的是A.若f是核糖，則該物質(zhì)是DNA的基本單位B.若n是U(尿嘧啶)，則d是RNA的基本單位之一C.d含有的P元素在n中D.神經(jīng)細(xì)胞中所含的d有四種【答案】B【解析】【分析】圖示分析：m是磷酸基團，n是堿基，f是五碳糖，d是核苷酸?！驹斀狻緼、若f是核糖，則該物質(zhì)是RNA的基本單位，A錯誤；B、若n是U(尿嘧啶)，則d是RNA的基本單位之一，B正確；C.d含有的P元素在m中，C錯誤；D、神經(jīng)細(xì)胞中有DNA和RNA，故神經(jīng)細(xì)胞中含的d有8種，D錯誤。故選B。3.下列關(guān)于顯微鏡運用的敘述，正確的是A.目鏡越長放大倍數(shù)越高B.要視察位于視野右上方的細(xì)胞，須要將裝片向右上方移動C.換上高倍鏡后，視察到的視野范圍更大D.假如視野亮度太低，須要將反光鏡調(diào)成平面鏡【答案】B【解析】【分析】1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象。

2、高倍顯微鏡的運用方法：

①選好目標(biāo)：肯定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步視察的部位調(diào)到中心，同時把物象調(diào)整到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的視察。

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行視察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭遇到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作。

③調(diào)整焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上視察，此時一般能見到一個不太清晰的物象，可將細(xì)準(zhǔn)焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調(diào)整器）?！驹斀狻緼、鏡筒越長，目鏡放大倍數(shù)越小，A錯誤；B、顯微鏡成的是倒立的虛像，因此低倍鏡視野中，右上角有一要視察的細(xì)胞，要將該細(xì)胞向右上方移動，B正確；C、換上高倍鏡后，視察到的視野范圍更小，C錯誤；D、假如視野亮度太低，須要將平面鏡調(diào)成反光鏡，D錯誤。故選B。4.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是A.遺傳物質(zhì)都是DNAB.都有細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)都主要分布于染色體上D.單細(xì)胞生物的細(xì)胞都是原核細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它困難的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠【詳解】A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；B、動物細(xì)胞無細(xì)胞壁，B錯誤；C、原核細(xì)胞不具有染色體，原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不在染色體上，C錯誤；D、單細(xì)胞生物的細(xì)胞不肯定是原核細(xì)胞，如變形蟲，D錯誤。故選A。5.下圖是細(xì)胞膜的模式圖，下列有關(guān)說法正確的是A.細(xì)胞膜的基本骨架是②B.②的種類和數(shù)量確定了細(xì)胞膜功能的困難程度C.具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)D.不同細(xì)胞膜中③的種類不同【答案】B【解析】【分析】分析題圖：該圖是生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)分子，③是磷脂雙分子層，據(jù)此答題。【詳解】A、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂分子，不是②蛋白質(zhì)，A錯誤；B、蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，細(xì)胞膜功能的困難程度與②的種類和數(shù)量親密相關(guān)，B正確；C、具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，C錯誤；D、不同細(xì)胞膜中③的種類相同，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，組成成分，意在考查學(xué)生識圖實力和推斷實力，運用所學(xué)學(xué)問綜合分析問題和解決問題的實力。6.下列關(guān)于核糖體的敘述，錯誤的是A.核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器B.核糖體和染色體都是遺傳物質(zhì)的載體C.氨基酸在核糖體上可以發(fā)生脫水縮合D.核仁與核糖體的形成有關(guān)【答案】B【解析】【分析】核糖體：

（1）形態(tài)分布：游離分布在細(xì)胞質(zhì)中或附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上（除紅細(xì)胞外的全部細(xì)胞）

（2）成分：RNA和蛋白質(zhì)；

（3）作用：①合成蛋白質(zhì)的場所，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”；②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)作為膜蛋白、輸出細(xì)胞質(zhì)的蛋白質(zhì)；游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)由細(xì)胞本身運用。【詳解】A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體，合成蛋白質(zhì)，A正確；B、核糖體是蛋白質(zhì)合成場所，不是遺傳物質(zhì)的載體，B錯誤；C、氨基酸在核糖體上可以發(fā)生脫水縮合，形成多肽，C正確；D、核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞，核仁越大，D正確。故選B。7.下圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.在植物細(xì)胞中視察不到結(jié)構(gòu)①B.蛋白質(zhì)、RNA、DNA等物質(zhì)均可通過結(jié)構(gòu)③C.結(jié)構(gòu)⑤和⑥中均會發(fā)生堿基互補配對D.用經(jīng)3H標(biāo)記的氨基酸探討分泌蛋白時，3H會依次出現(xiàn)在④②⑥中【答案】C【解析】【分析】如圖為高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④⑤⑥分別是中心體、高爾基體、核孔、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體?！驹斀狻緼、①中心體分布在動物和低等植物細(xì)胞中，A錯誤；B、DNA不能通過核孔，B錯誤；C、⑤核糖體是翻譯形成蛋白質(zhì)的場所、⑥線粒體是自主復(fù)制的細(xì)胞器，所以⑤和⑥中均會發(fā)生堿基互補配對，C正確；D、用經(jīng)3H標(biāo)記的氨基酸探討分泌蛋白時，3H會依次出現(xiàn)在⑤核糖體、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體中，D錯誤。故選C。8.下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A.氧氣和二氧化碳通過細(xì)胞膜的方式相同B.人體成熟的紅細(xì)胞汲取葡萄糖須要載體C.農(nóng)作物被淹會影響根汲取無機鹽的速率D.胞吐和胞吞既須要載體也須要消耗ATP【答案】D【解析】【分析】小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式：運輸方式運輸方向是否須要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）幫助擴散高濃度到低濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運輸?shù)蜐舛鹊礁邼舛仁鞘菐缀跞侩x子、氨基酸此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬??！驹斀狻緼、氧氣和二氧化碳都是通過自由擴散的方式，通過細(xì)胞膜，A正確；B、人體成熟的紅細(xì)胞汲取葡萄糖是幫助擴散，須要載體，B正確；C、農(nóng)作物被淹，根部進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)能較少，而根部汲取無機鹽是主動運輸須要能量，C正確；D、胞吐和胞吞不須要載體，但是須要消耗ATP，D錯誤。故選D。9.下列關(guān)于生物膜和物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A.活細(xì)胞的生物膜都是選擇透過性膜B.大分子物質(zhì)不能以自由擴散方式通過生物膜C.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁相當(dāng)于一層生物膜D.人、鼠細(xì)胞融合試驗表明細(xì)胞膜具有流淌性【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞膜等生物膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇汲取的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此生物膜是一種選擇透過性膜。磷脂雙分子層和膜上的載體確定了細(xì)胞膜的選擇透過性?！驹斀狻緼、活細(xì)胞的生物膜都是選擇透過性膜,A正確；B、大分子物質(zhì)一般是胞吞或者胞吐的方式通過生物膜，而不能以自由擴散方式通過生物膜，B正確；C、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透的，不是一層生物膜，C錯誤；D、人、鼠細(xì)胞融合試驗表明細(xì)胞膜具有流淌性，D正確。

故選C。10.如圖表示某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為試驗材料，視察植物細(xì)胞質(zhì)晚分別與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該試驗違反了比照原則，應(yīng)另外設(shè)置比照組B.蔗糖溶液濃度越高，越能更快地視察到質(zhì)壁分別與復(fù)原的現(xiàn)象C.本試驗主要視察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的位置關(guān)系等D.該試驗也可用人的口腔上皮細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】在質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗中，第一次視察的是正常細(xì)胞，其次次視察的是質(zhì)壁分別的細(xì)胞，第三次視察的是質(zhì)壁分別復(fù)原的細(xì)胞；在質(zhì)壁分別過程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁漸漸分開，液泡的體積漸漸變小，液泡的顏色漸漸變深，質(zhì)壁分別復(fù)原過程與上述現(xiàn)象相反；相宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分別，然后自動復(fù)原；在肯定范圍內(nèi)，細(xì)胞外溶液與細(xì)胞液的濃度差越大，質(zhì)壁分別速率越快，但外界溶液濃度過高，會導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡。【詳解】A、該試驗本身存在比照，不須要另外設(shè)置比照組，A錯誤；B、蔗糖溶液濃度越高，細(xì)胞失水越多，細(xì)胞過度失水會死亡，不會出現(xiàn)質(zhì)壁分別與復(fù)原的現(xiàn)象，B錯誤；C、在質(zhì)壁分別過程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁漸漸分開，液泡的體積漸漸變小，液泡的顏色漸漸變深；在質(zhì)壁分別復(fù)原過程中，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間漸漸接近，液泡的體積漸漸變大，液泡的顏色漸漸變淺，因此該試驗可以視察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小作為推斷的依據(jù)，C正確；D、人的口腔上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不能做質(zhì)壁分別試驗，D錯誤。故選C。11.下列關(guān)于酶和ATP的敘述，正確的是（）A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)B.酶都是在核糖體上合成的C.ATP和脫氧核苷酸的組成元素相同D.酶和ATP都可以重復(fù)運用【答案】C【解析】【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化實力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化―種或―類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、須要相宜的溫度和pH值。2、ATP分子的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。ATP分子不穩(wěn)定，水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵簡單斷裂，并釋放大量的能量，供應(yīng)各項生命活動。【詳解】A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也可以產(chǎn)生ATP，但不屬于生物膜系統(tǒng)，A錯誤；B、有些酶是RNA，在細(xì)胞核內(nèi)合成，B錯誤；C、ATP和脫氧核苷酸的組成元素都含有C、H、O、N、P，C正確；D、酶可以重復(fù)運用，ATP不能重復(fù)運用，D錯誤。故選C。12.圖為某種酶催化的化學(xué)反應(yīng)在不同溫度條件下，反應(yīng)底物濃度隨時間變更的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.該種酶的最適溫度是45℃B.該種酶在65℃條件下處理一段時間后，將溫度降低到25C.假如該種酶可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，則其可以被RNA水解酶所催化水解D.欲探究該種酶的最適溫度，可以45℃【答案】D【解析】【分析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫柔：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。2、分析題圖：65℃底物濃度不隨反應(yīng)時間變更，說明65℃酶已經(jīng)失活，45℃底物濃度隨著時間的延長，下降的速率最快；說明此溫度為酶的較相宜溫度?！驹斀狻緼、由圖不能得出45℃是該酶的最適溫度，A錯誤；B、65℃條件下，該酶已經(jīng)失去催化實力，降低溫度，酶活性不行復(fù)原，B錯誤；C、假如該種酶可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，，說明其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故不行以被RNA水解酶所催化水解，C錯誤；D、在圖中的三個溫度中，45℃酶活性最高，則欲探究該種酶的最適溫度，可以45℃為中間溫度，設(shè)計多組溫度梯度更小的試驗，D正確。故選D。13.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是A.光合作用可以將無機物合成為有機物B.細(xì)胞中假如沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用C.暗反應(yīng)須要光反應(yīng)供應(yīng)ATP和[H]D.暗反應(yīng)過程中，CO2被C5固定生成C3【答案】B【解析】【分析】光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段：①光反應(yīng)階段：場所是類囊體薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+光能ATP。②暗反應(yīng)階段：場所是葉綠體基質(zhì)：a．CO2的固定：CO2

+C52C3b．三碳化合物的還原：2C3

（CH2O）+C5【詳解】A、光合作用將無機物合成為有機物，并釋放出氧氣，A正確；B、藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用，B錯誤；C、依據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)供應(yīng)的物質(zhì)是[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，C正確；D、通過分析可知，暗反應(yīng)過程中，CO2被C5固定生成C3，D正確。故選B。14.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是A.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]和光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)B.細(xì)胞呼吸和光合作用的全過程在細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行C.細(xì)胞呼吸和光合作用的每個階段均可產(chǎn)生ATPD.細(xì)胞呼吸和光合作用都須要酶的催化【答案】D【解析】【分析】光合作用和呼吸作用過程示意圖：【詳解】A、有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]是NADH，光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是NADPH，A錯誤；B、只有有氧呼吸第三階段和光合作用光反應(yīng)階段在細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行，B錯誤；C、無氧呼吸其次階段和光合作用暗反應(yīng)階段不產(chǎn)生ATP，C錯誤；D、細(xì)胞呼吸和光合作用都屬于酶促反應(yīng)，須要酶的催化，D正確；故選D。15.以簇新、等量的韭菜和韭黃為試驗材料提取色素，如圖表示結(jié)果之一、下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.色素分別的原理是不同色素在無水乙醇中的溶解度不同，擴散速率也不同B.圖表示以韭黃為試驗材料的試驗結(jié)果C.韭黃的葉片中四種色素都大量分解，所以葉片變成了黃色D.色素③與④的合成須要鎂元素，且須要光照【答案】D【解析】分析】綠色植物的葉綠體中含有四種色素，紙層析后，形成的色素帶從上到下依次是：①胡蘿卜素（橙黃色）、②葉黃素（黃色）、③葉綠素a（藍(lán)綠色）、④葉綠素b（黃綠色）。【詳解】A、色素分別的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同，擴散速率也不同，A錯誤；B、圖示中葉綠素a的色素帶最寬，應(yīng)表示韭菜為試驗材料的試驗結(jié)果，B錯誤；C、由于缺少光照，葉綠素合成削減，導(dǎo)致韭黃的葉片中葉綠素的含量少，類胡蘿卜素的含量多，所以葉片變成了黃色，并不是四種色素都大量分解，C錯誤；D、色素③葉綠素a與④葉綠素b的合成須要鎂元素，且須要光照，D正確。故選D。16.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A.玉米田被水淹多日后，玉米簡單爛根是因為其無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細(xì)胞有毒害作用B.人在跑馬拉松過程中同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，CO2的產(chǎn)生量大于O2的消耗量C.酵母菌細(xì)胞線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均可產(chǎn)生CO2，但兩處產(chǎn)生CO2的過程所需酶的種類不同D.在無氧呼吸過程中，葡萄糖中的能量有三個去向：變成熱能、ATP中的化學(xué)能、酒精或乳酸中的能量【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞呼吸有兩種類型：有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，并釋放大量能量；無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸，并釋放少量能量。【詳解】A、玉米田被水淹多日后，由于水中缺氧，會導(dǎo)致玉米無氧呼吸產(chǎn)生酒精，對根細(xì)胞有毒害作用，故簡單爛根，A正確；B、人在跑馬拉松過程中同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，由于人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，故CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量，B錯誤；C、酵母菌細(xì)胞的線粒體進(jìn)行有氧呼吸的其次階段可產(chǎn)生CO2，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行無氧呼吸其次階段亦可產(chǎn)生CO2，但兩處產(chǎn)生CO2的過程所需酶的種類不同，C正確；D、在無氧呼吸過程中，葡萄糖中的能量大部分轉(zhuǎn)移到酒精或乳酸中、少部分釋放出來變成熱能和ATP中的化學(xué)能，故有三個去向，D正確。故選B。17.下圖1、2、3所示為光合作用探究歷程中的經(jīng)典試驗的分析及拓展過程（圖1中葉片黃白色部分不含葉綠體）。下列分析錯誤的是（）A.圖1所示的試驗可以證明光合作用須要葉綠體和光照B.圖2所示的試驗?zāi)康氖翘骄抗夂献饔卯a(chǎn)物O2的來源C.圖3所示的試驗中好氧細(xì)菌的分布與水綿產(chǎn)生的O2和ATP有關(guān)D.圖3所示的試驗選擇水綿作為試驗材料與其葉綠體的形態(tài)有關(guān)【答案】C【解析】【分析】圖1將饑餓處理的葉片，用不透光的紙罩住一部分，一段時間后，檢測淀粉的生成部位，可以證明光合作用產(chǎn)生淀粉，也能證明光合作用須要光。圖2采納同位素標(biāo)記法探討了光合作用。甲組供應(yīng)H2O和C18O2，釋放的是O2，乙組向植物供應(yīng)H218O和CO2，釋放的是18O2，證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于H2O，而不是CO2。圖3將水綿和好氧細(xì)菌放在黑暗無空氣的環(huán)境，用極細(xì)的光束照耀水綿，好氧細(xì)菌會向氧產(chǎn)生的部位集中，從而證明光合作用的場所是葉綠體。【詳解】A、圖1所示試驗c和b的變量是有無光照，依據(jù)最終c處無淀粉產(chǎn)生，b處有淀粉產(chǎn)生，可以證明光合作用須要光照，a和b的自變量是有無葉綠體，最終a處無淀粉產(chǎn)生，b處有淀粉產(chǎn)生，可以證明光合作用須要葉綠體，A正確；B、依據(jù)分析可知，圖2所示的試驗?zāi)康氖翘骄抗夂献饔卯a(chǎn)物O2的來源，B正確；C、圖3所示的試驗中好氧細(xì)菌的分布與水綿產(chǎn)生的O2有關(guān)，可依據(jù)好氧細(xì)菌的分布確定O2釋放的部位，C錯誤；D、水綿細(xì)胞中葉綠體大且呈帶狀，便于視察試驗結(jié)果，D正確。故選C。18.下列不屬于有絲分裂中期所具有的特征或現(xiàn)象的是A.每條染色體都具有染色單體B.染色體的著絲點整齊排列在赤道板上C.染色體的數(shù)目最清晰D.染色體數(shù)目加倍【答案】D【解析】【分析】有絲分裂中期時，染色體清晰可見，每條染色體的著絲點都排列在細(xì)胞中心的一個平面上，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于視察?！驹斀狻緼、每條染色體都具有染色單體，屬于有絲分裂中期特征，A正確；B、染色體的著絲點整齊排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期特征，B正確；C、染色體的數(shù)目最清晰，屬于有絲分裂中期特征，C正確；D、著絲點斷裂染色體數(shù)目加倍，屬于有絲分裂后期特征，D錯誤；故選D。19.下列關(guān)于視察植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A.可以視察到一個細(xì)胞完整分裂過程B.可以依據(jù)染色體的數(shù)量和存在狀態(tài)推斷細(xì)胞所處細(xì)胞周期的時期C.視察染色體最好的時期是后期，因為該時期染色體數(shù)目最多D.應(yīng)先染色再進(jìn)行解離【答案】B【解析】【分析】洋蔥根尖細(xì)胞培育：試驗課前3-4d培育（暖和、常換水），待根長到5cm。1、取材：取根尖2-3mm。2、解離：解離液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的HCl溶液和95%的酒精溶液按1：1體積比的比例混合．解離時間：3-5min，解離目的：使組織中的細(xì)胞相互分別開。3、漂洗：漂洗液：清水．漂洗時間：10min．漂洗目的：洗去組織中的解離液，有利于染色。4、染色：染色液：0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫（醋酸洋紅）溶液．染色時間：3-5min，染色目的：使染色體（或染色質(zhì)）著色。5、制片：鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，復(fù)加一塊載玻片用拇指輕壓（使細(xì)胞分散開）。6、視察：先低倍鏡：據(jù)細(xì)胞特點找到分生區(qū)（細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂），后高倍鏡：先找中期細(xì)胞，后找前、后、末期細(xì)胞（絕在多數(shù)細(xì)胞處于間期，少數(shù)處于分裂期，因為間期時長遠(yuǎn)大于分裂期）。【詳解】A、解離時已經(jīng)把細(xì)胞殺死，不能視察到一個細(xì)胞完整的分裂過程，A錯誤；B、可以依據(jù)染色體的數(shù)量和存在狀態(tài)推斷細(xì)胞所處細(xì)胞周期的時期，B正確；C、視察染色體最好的時期是中期，因為該時期染色體數(shù)目清晰，排列整齊，C錯誤；D、應(yīng)先解離，再漂洗，再染色，D錯誤。故選B。20.下列關(guān)于細(xì)胞分化和全能性的敘述，正確的是（）A.蒼老的個體不會發(fā)生細(xì)胞分化B.若某細(xì)胞中產(chǎn)生了血紅蛋白，則說明該細(xì)胞已經(jīng)進(jìn)行了細(xì)胞分化C.一粒種子萌發(fā)成一株幼苗可以體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D.克隆羊“多利”的誕生可以證明動物細(xì)胞也具有全能性【答案】B【解析】【分析】1、關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不行逆性。（3）細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于特地化。2、關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍舊具有發(fā)育成完整個體的潛能。（2）細(xì)胞具有全能性的緣由是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)。（3）細(xì)胞全能性大小：受精卵＞干細(xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞。（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、相宜的養(yǎng)分條件、相宜的環(huán)境條件。【詳解】A、細(xì)胞分化貫穿于整個生命歷程，老的個體也會發(fā)生細(xì)胞分化，A錯誤；B、血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中才表達(dá)，因此存在血紅蛋白的細(xì)胞為紅細(xì)胞，該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化，B正確；C、種子萌發(fā)成植株的過程是自然生長過程，不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，C錯誤；D、克隆羊多利的誕生說明白高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，不能證明動物細(xì)胞也具有全能性，D錯誤。故選B。21.下列關(guān)于細(xì)胞蒼老的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞蒼老后，細(xì)胞膜運輸物質(zhì)的效率提高B.細(xì)胞蒼老和細(xì)胞調(diào)亡對個體都是不利的C.細(xì)胞蒼老后，核遺傳物質(zhì)和酶的數(shù)量都削減D.人的整個生命歷程都具有細(xì)胞蒼老的現(xiàn)象【答案】D【解析】【分析】蒼老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分削減，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能變更，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞蒼老漸漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。詳解】A、細(xì)胞蒼老后，細(xì)胞膜通透性功能變更，物質(zhì)運輸功能降低，A錯誤；B、細(xì)胞蒼老對個體不利，細(xì)胞凋亡對個體是有利的，B錯誤；C、細(xì)胞蒼老后，核遺傳物質(zhì)不變，大部分酶的活性降低，C錯誤；D、人的整個生命歷程，從胎兒到老年，都具有細(xì)胞蒼老的現(xiàn)象，D正確。故選D。22.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，正確的是A.細(xì)胞癌變是正?；蛲蛔兂稍┗蚧蛞职┗虻慕Y(jié)果B.細(xì)胞癌變后具有無限增殖的實力C.由于癌細(xì)胞膜表面上的糖蛋白增多，所以癌細(xì)胞簡單擴散轉(zhuǎn)移D.與癌癥患者接觸簡單發(fā)生細(xì)胞癌變【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變。癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變更；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變更，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)削減，易轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、細(xì)胞癌變是原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果，A錯誤；B、癌細(xì)胞具有無限增殖的實力，B正確；C、由于癌細(xì)胞膜表面上的糖蛋白削減，所以癌細(xì)胞簡單擴散轉(zhuǎn)移，C錯誤；D、與癌癥患者接觸不會發(fā)生細(xì)胞癌變，D錯誤。故選B。23.人體的個體發(fā)育是從受精卵起先的，其中有細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡等現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.嬰兒時期有細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡等現(xiàn)象B.人體中沒有同時進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的器官C.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生3種可遺傳的變異D.人體細(xì)胞在增殖過程中染色體數(shù)目最多可達(dá)92條，最少可達(dá)46條【答案】A【解析】【分析】1.細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2.蒼老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分削減，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能變更，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞蒼老漸漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3.細(xì)胞凋亡是由基因確定的細(xì)胞編程性死亡的過程。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的?！驹斀狻緼、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡均屬于細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，可發(fā)生在個體發(fā)育的整個生命歷程中，所以嬰兒時期有細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡等現(xiàn)象，A正確；B、人體中有同時進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的器官，如精巢和卵巢，B錯誤；C、有絲分裂過程中可發(fā)生基因突變和染色體變異，減數(shù)分裂過程中可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異，C錯誤；D、人體細(xì)胞在增殖過程中染色體數(shù)目最多有92條，最少有23條，D錯誤。故選A。24.下列關(guān)于減數(shù)分裂敘述，錯誤的是（）A.在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)其次次分裂后期均可能發(fā)生等位基因的分別B.一對色覺正常的夫婦生了一個有兩條X染色體且是色盲患者的兒子，則最可能是妻子減數(shù)分裂異樣所致C.某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，則該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)其次次分裂后期D.自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合或交叉互換【答案】D【解析】【分析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)其次次分裂過程：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝?！驹斀狻緼、同源染色體或姐妹染色單體上均可能存在等位基因，故在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)其次次分裂后期均可能發(fā)生等位基因的分別，A正確；B、一對色覺正常的夫婦生了一個有兩條X染色體且是色盲患者的兒子，則該兒子的色盲基因只能來自其母親，故最可能是妻子減數(shù)分裂異樣所致，B正確；C、某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，則該細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞，處于減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)其次次分裂后期，C正確；D、自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合，D錯誤。故選D。25.下圖是某動物精巢內(nèi)部分細(xì)胞的分裂圖像，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲細(xì)胞內(nèi)顯示的四分體有2個，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期B.乙細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期C.丙細(xì)胞中姐妹染色單體間同一位點上的基因肯定相同D.正常狀況下，丁細(xì)胞分裂產(chǎn)生2個極體【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析：甲圖中同源染色體聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期；乙細(xì)胞有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞同源染色體分向兩極，處于減數(shù)第一次分裂后期；丁細(xì)胞無同源染色體，處于減數(shù)其次次分裂后期?！驹斀狻緼.據(jù)圖可知：甲細(xì)胞內(nèi)有一對同源染色體，1個四分體，A錯誤；B.乙細(xì)胞每一極均含有同源染色體，且著絲點分裂，為有絲分裂后期，B正確；C.據(jù)圖可知，丙細(xì)胞染色單體間同一位點上有顏色的交換，可能發(fā)生過交叉互換，故染色單體間同一位點上的基因不肯定相同，C錯誤；D.圖為某動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂圖，故該動物為雄性，正常狀況下丁細(xì)胞分裂產(chǎn)生的是兩個精細(xì)胞，D錯誤。故選B。二、非選擇題26.下圖為真核細(xì)胞中三種結(jié)構(gòu)的示意圖。據(jù)圖填寫下列表格：結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析功能分析甲a代表_____，核孔位于_____（填字母）上若結(jié)構(gòu)c的功能出現(xiàn)障礙，則甲結(jié)構(gòu)中__會受到影響乙內(nèi)膜向內(nèi)折疊成___（填結(jié)構(gòu)名稱）以擴大生物膜面積，其基本支架和其他生物膜一樣都是______葡萄糖不會出現(xiàn)于乙結(jié)構(gòu)中，緣由是___丙與光合作用有關(guān)的酶位于____（填字母）若光照強度不變但結(jié)構(gòu)h受損，則短時間內(nèi)g中C3和C5的含量變更狀況是___【答案】(1).染色質(zhì)(2).b(3).某種RNA的合成以及核糖體的形成(4).嵴(5).磷脂雙分子層(6).葡萄糖氧化分解的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的(7).h、g(8).C3含量上升，C5含量降低【解析】【分析】甲為細(xì)胞核，a為染色質(zhì)、b為核膜、c為核仁；乙為線粒體，d為外膜，c為內(nèi)膜；丙為葉綠體，f為外膜，g為基質(zhì)，h為基粒。【詳解】a代表染色質(zhì)，核孔位于b核膜上。c為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，若結(jié)構(gòu)c的功能出現(xiàn)障礙，則細(xì)胞核中某種RNA的合成以及核糖體的形成會受到影響。乙為線粒體，內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴以擴大生物膜面積，其基本支架和其他生物膜一樣都是磷脂雙分子層。由于葡萄糖氧化分解的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的，所以線粒體中不會出現(xiàn)葡萄糖。與光合作用有關(guān)的酶位于h基粒的片層膜以及g葉綠體基質(zhì)中。若光照強度不變但結(jié)構(gòu)h受損，則光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生還原氫和ATP削減，對C3的還原削減，但短時間內(nèi)CO2的固定速率不變，所以短時間內(nèi)g中C3含量增加，C5的含量降低?！军c睛】本題考查細(xì)胞核、線粒體和葉綠體的功能，意在考查學(xué)生的識記實力和推斷實力，難度不大。27.圖甲為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式的示意圖，圖乙和圖丙表示影響運輸速率的兩種因素。請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖甲中，與O2運輸方式相同的是_____________.與小腸上皮細(xì)胞汲取葡萄糖的運輸方式相同的是_________(填序號)。(2)圖甲中的①與__________(填“圖乙”或“圖丙”)所示的運輸方式肯定相同；圖丙可以表示的運輸方式是________________，理由是________________________________________。(3)圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細(xì)胞汲取無機鹽的方式不相符，緣由是_________________?！敬鸢浮?1).①(2).②(3).圖乙(4).被動運輸(或自由擴散和幫助擴散)(5).被動運輸不須要消耗能量，所以與O2濃度無關(guān)(6).根尖細(xì)胞汲取無機鹽的方式是主動運輸，而圖丙代表的是被動運輸【解析】【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、幫助擴散、主動運輸。運輸方式運輸方向是否須要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）幫助擴散低濃度到高濃度是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動運輸高濃度到低濃度是是幾乎全部離子、氨基酸、葡萄糖等此外，大分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?。圖示分析：甲①自由擴散，②主動運輸，乙表示自由擴散，丙表示被動運輸?！驹斀狻浚?）O2運輸方式使自由擴散，對應(yīng)圖甲中①；小腸上皮細(xì)胞汲取葡萄糖的運輸方式主動運輸，與其運輸方式相同的是②。（2）通過分析可知，圖甲中的①與圖乙所示的運輸方式肯定相同；圖丙被動運輸可以表示自由擴散和幫助擴散，理由是：被動運輸不須要消耗能量，所以與O2濃度無關(guān)。（3）根尖細(xì)胞汲取無機鹽的方式是主動運輸，而圖丙代表的是被動運輸故圖丙中的曲線所代表的方式與根尖細(xì)胞汲取無機鹽的方式不相符?！军c睛】本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，同時駕馭不同跨膜運輸方式的特點，再結(jié)合所學(xué)學(xué)問精確作答。28.回答下列有關(guān)酶的問題：

（1）除了溫度和pH對酶的活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖1為酶的作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理的示意圖。①酶和無機催化劑的作用機理相同，都是_____，但酶具有高效性，緣由是_____。②競爭性抑制劑的作用機理是_____，假如除去競爭性抑制劑，酶的活性可以_____。非競爭性抑制劑與酶結(jié)合后，變更了_____，這種變更類似于高溫、_____等因素對酶的影響。（2）為探究不同溫度下兩種淀粉酶的活性，某同學(xué)設(shè)計了多組試驗并對各組淀粉的剩余量進(jìn)行檢測，結(jié)果如圖2所示。從圖中可以看出，酶A的最適溫度應(yīng)_____（填“高于”“低于”或“等于”）酶B的。欲接著探究酶B的最適溫度，試驗思路是_____。【答案】(1).降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(2).酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果比無機催化劑的更明顯(3).與底物爭奪結(jié)合位點(4).復(fù)原(5).酶的分子結(jié)構(gòu)(6).強堿、強酸(7).高于(8).在30~50℃之間設(shè)置一系列溫度梯度更小的分組試驗，比較每組的淀粉剩余量，淀粉剩余量最少的分組對應(yīng)的溫度就是酶B【解析】【分析】分析題圖：圖1中的競爭性抑制劑和底物爭奪酶的同一活性部位，使酶和底物的結(jié)合機會削減，從而降低酶對底物的催化反應(yīng)速率，而非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，通過變更酶的結(jié)構(gòu)，從而使酶失去催化活性，降低酶對底物的催化反應(yīng)速率?！驹斀狻浚?）①酶和無機催化劑的作用機理相同，都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果比無機催化劑的更明顯，酶具有高效性。②通過圖1圖示可以看出，競爭性抑制劑的作用機理是與底物爭奪結(jié)合位點，假如除去競爭性抑制劑，酶的活性可以復(fù)原。非競爭性抑制劑與酶結(jié)合后，變更了酶的分子結(jié)構(gòu)，這種變更類似于高溫、強堿、強酸等因素對酶的影響。（2）從圖中可以看出，酶A催化淀粉，隨著溫度上升，淀粉剩余量增多，酶B則相反。說明酶A的最適溫度應(yīng)高于酶B的。生物試驗遵循的一般原則是比照原則、等量原則、單一變量原則和限制無關(guān)變量原則等。欲接著探究酶B的最適溫度，試驗思路是：在30~50℃之間設(shè)置一系列溫度梯度更小的分組試驗，比較每組的淀粉剩余量，淀粉剩余量最少的分組對應(yīng)的溫度就是酶B的最適溫度。【點睛】本題考查影響酶活性的因素，意在考查學(xué)生的識圖實力和分析理解實力，理解競爭性抑制和非競爭性抑制影響酶活性的機理是解題的關(guān)鍵。29.某生物愛好小組以薇甘菊和構(gòu)樹兩種雙子葉植物的葉圓片以及芒草和韭菜兩種單子葉植物的葉方片為材料，進(jìn)行了探究CO2濃度對光合作用強度的影響試驗：①取8只小燒杯，1號燒杯中加入30mL蒸餾水，2~8號燒杯中分別加入30mL不同濃度的NaHCO3溶液；②每只燒杯中分別放入10片制備好的真空葉圓片或葉方片，完全攤開后勻稱置于燒杯底部。③將1~8號燒杯分別等距離置于40W的光源下，以供應(yīng)相宜的光強。開啟電源后馬上起先計時，視察并記錄每片葉片上浮到液面所需的時間，最終統(tǒng)計并計算平均值，得到如圖所示結(jié)果，試驗在相宜溫度30℃

（1）該試驗的自變量是_____，試驗步驟②中對葉片要“完全攤開后勻稱置于燒杯底部”，這是為了避開_____對試驗結(jié)果的影響。（2）分析圖中構(gòu)樹葉片的試驗結(jié)果，可說明與低濃度CO2條件相比，高濃度CO2條件下，其葉片的光反應(yīng)速率_____（填“較高”“相同”或“較低”），其緣由是_____。（3）試驗過程中發(fā)覺了兩種現(xiàn)象，現(xiàn)象①：在整個試驗進(jìn)行的40min時間內(nèi)，蒸餾水中的4種植物葉片均沒有上浮?，F(xiàn)象②：當(dāng)NaHCO3濃度大于或等于2．0%時，芒草和韭菜葉片瞬時全部上浮?，F(xiàn)象①出現(xiàn)的緣由是_____。若在試驗中要縮短試驗時間且能獲得CO2濃度與光合作用強度之間存在的線性關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選擇的試驗材料及條件為_____?！敬鸢浮?1).不同種類的植物和NaHCO3溶液濃度(2).葉面積（或光合作用面積、無關(guān)變量）(3).較高(4).高濃度CO2條件下，構(gòu)樹暗反應(yīng)速率加快，須要光反應(yīng)供應(yīng)的[H]和ATP增多，光反應(yīng)增加(5).蒸餾水中缺少光合作用的原料CO2，在缺少CO2的條件下，4種植物葉片均不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2(6).選擇韭菜葉片為材料，且NaHCO3濃度小于2．0%【解析】【分析】分析題圖及題干信息可知：本試驗是探究CO2濃度對植物光合速率的影響，自變