報紙編輯課程教案

報紙編輯課程教案報紙編輯課程教案

報紙編輯課程教案

任課教師：鐘華授課時間：第1周周51-4節(jié)授課對象專業(yè)、年級、班章（節(jié)）第一章報紙編輯工作教材

分析重點報紙編輯工作的流程及內(nèi)容。

難點報紙編輯工作的四個特性；新媒體環(huán)境下報紙編輯的所“為”。教學(xué)

目的1、熟悉報紙編輯工作。

2、把握報紙編輯工作的流程及內(nèi)容。2、了解報紙編輯工作的特性。

3、熟識新媒體環(huán)境下的報紙編輯工作。

幫助教學(xué)手段多媒體設(shè)備、教學(xué)課件、電子教案等。授課方式

(請涂黑)理論課■試驗課□爭論課□習(xí)題課□其他□教學(xué)根本

過程及設(shè)

計第一節(jié)熟悉報紙編輯工作；一、編輯

（1）編輯的含義與由來

含義：1、從事編輯工作的專業(yè)人員；

2、編輯者所從事的有關(guān)決策、組織、選擇、加工等專業(yè)性工作。

（2）編輯人才的特點：

謀劃決策；聯(lián)系協(xié)調(diào)；組織調(diào)度；修正把關(guān)二、報紙

（1）報紙的特點

1、反映并引導(dǎo)社會輿論，社會世情的記錄著；2、文化產(chǎn)品，商品。（2）報紙的歷史

1、在中國，早期的報刊始于唐代，稱作“邸報”。

2、梁啟超辦報四原則：宗旨定而高；思想新而正；材料富而當；報事確而速。

3、鄭貫公的辦報思想：《拒約須急設(shè)機關(guān)日報議》提出辦好報紙的十大建議，其中提出：謳歌戲本不能不撰；文字不能不淺白；門類不能不清晰；校對不能不當心；圖畫不行不多刊。4、五四前后中文報刊的業(yè)務(wù)改革：其一，改用；其二，采納西式標點符號；其三，報紙版面編排上消失多種分欄；其四，頭版頭條改登國內(nèi)外重大新聞；其五，開頭重視標題制作；其六，副刊革新。

（3）報紙編輯

1、含義指報紙編輯人員為出版報紙所從事的專業(yè)性工作，其內(nèi)容一般包括確定編輯方針、擬定報道規(guī)劃、組稿、送稿、選稿、改稿、配稿、制題、設(shè)計版面包括聯(lián)絡(luò)等。2、身份：其一，文化意義；其二、商品屬性。（4）報紙編輯工作

1、含義：報紙編輯在報紙生產(chǎn)過程中所進展的一系列工作。報紙編輯工作的內(nèi)容包括籌劃、編稿和組版三局部?；I劃指報紙的整體設(shè)計和新聞報道的籌劃與組織；編稿指分析與選擇稿件、修改稿件和制作標題；組版指配置版的內(nèi)容和設(shè)計報紙版面。

2、主要類型：其一、按管轄范圍和責(zé)任大小劃分：總編輯、編輯部主任、版面主編、編輯、校對；其二、按業(yè)務(wù)程序劃分：日班編輯、夜班編輯、內(nèi)務(wù)編輯；其三、按編輯內(nèi)容的專業(yè)劃分：政治編輯、文教編輯、經(jīng)濟編輯、體育編輯等

其次節(jié)報紙編輯工作的流程及內(nèi)容

一、報紙編輯部的組織構(gòu)成

（1）報紙編輯部:報社中負責(zé)報紙編輯出版的組織機構(gòu)。（2）報紙編輯部的三次分工

1、將從事新聞報道的人員分為編輯和記者兩大工種，記者專職從事采訪工作，不再兼做編輯；編輯專職從事稿件與版面的編輯。報社總編輯或主編還要擔(dān)當撰寫言論的工作。2、言論工作從編輯工作中獨立出來。專設(shè)主筆一職來寫言論。

3、編輯和記者工作都依據(jù)社會上各行各業(yè)或地區(qū)的劃分，分作更細的門類。（3）組織構(gòu)成

1、總編輯（最高負責(zé)人）；

2、編委會（最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)）；

3、各專題部（人員：采編合一或采編分別）；

二、編前會：在每期報紙組版之前，由報社的值班總編輯、編委或總編室主任主持、各專業(yè)部門負責(zé)人參與的版面協(xié)調(diào)會。三、報紙編輯工作的內(nèi)容：

（1）在報業(yè)運作系統(tǒng)中，報紙編輯工作是報紙生產(chǎn)過程中的重要環(huán)節(jié)之一，其主要任務(wù)是設(shè)計和編輯報紙。

（2）報紙編輯工作是一項由眾多環(huán)節(jié)組成的“系統(tǒng)工程”，不同的崗位，不同的業(yè)務(wù)職能，形成了編輯工作的多種類型。

（4）報紙編輯工作的流程

1、報紙編輯工作流程：將報紙由創(chuàng)刊伊始至出版問世作為一個完整的周期，考察報紙編輯工作各工序安排的程序。2、報紙編輯工作流程圖：

確定報紙的編輯方針設(shè)計報紙的構(gòu)造、風(fēng)格和規(guī)模設(shè)計報紙的各個版及專欄籌劃、組織當前的新聞報道分析、選擇稿件修改稿件制作標題配置稿件設(shè)計版面校對簽發(fā)。學(xué)問擴展：

如何理解“編輯方針”？

編輯方針：依據(jù)辦報對報紙編輯工作做出的決策，它規(guī)定了報紙的讀者對象，傳播內(nèi)容，報紙水準與風(fēng)格特色，是報紙編輯工作必需遵循的準則。

編輯方針內(nèi)容之一：報紙的讀者對象（多元組合：報紙性質(zhì)；辦報宗旨；報業(yè)市場；競爭需要。）

編輯方針內(nèi)容之二：新聞傳播的內(nèi)容(表現(xiàn)為：報道對象、報道領(lǐng)域與報到區(qū)域)編輯方針內(nèi)容之三：報紙的水準（表現(xiàn)為：思想水平、文化水平與專業(yè)技術(shù)水平）編輯方針內(nèi)容之四：報紙的風(fēng)格特色（取決于：辦報宗旨，報紙性質(zhì)，讀者對象）（5）報紙電子編排

1、非網(wǎng)絡(luò)化的報紙電子編排（局域網(wǎng)絡(luò)）

2、網(wǎng)絡(luò)化的報紙電子編排（全部集中在網(wǎng)絡(luò)中進展）

第三節(jié)報紙編輯工作的特性

一、報紙編輯是辦報方針的制定者，報紙形象的設(shè)計者報紙編輯在遵循辦報方針和編輯方針的前提下，對報紙的規(guī)模、構(gòu)造和外在形象要有所設(shè)計，使他們與報紙的品行全都。使報紙在向廣闊讀者傳遞新聞信息的同時，也樹立起報紙在讀者心中的形象。如：《南方周末》1984年4月創(chuàng)刊，以“啟蒙”為報紙的靈魂，讀者對象：中學(xué)和中學(xué)以上文化程度、關(guān)懷社會、喜愛學(xué)問的人。1984年底發(fā)行量到達了11萬份。二、報紙編輯是新聞報道活動的籌劃者和組織者

在新形勢下，有創(chuàng)意的報紙設(shè)計和有意識、有組織的新聞傳播活動日益凸顯出其重要性，新聞報道要由平面式走向立體式，從單向性走向多向性，追蹤報道、系列報道、組合報道是社會的必定要求，而上述幾種報道必需經(jīng)過細心的籌劃和組織。

（先請學(xué)生閱讀、分析，后教師點評。）

三、報紙編輯是記者的指揮員和參謀

1、籌劃選題，確立任務(wù)，協(xié)調(diào)記者和各部門關(guān)系；

2、隨時了解記者的采訪狀況，準時溝通采訪時的問題，并供應(yīng)幫忙（背景、合）。3、記者交稿件給編輯部時，還需做在處理。四、報紙編輯是各種新聞資源的整合者

報紙編輯整合的含義包括：歸納、分析、加工等，是對新聞原料資源、信息的再加工、再制造。

第四節(jié)新媒介環(huán)境下的報紙編輯工作一、21世紀的報紙編輯環(huán)境

（1）社會變革加劇使報紙編輯面對更加簡單多變的社會環(huán)境；

（2）媒介種類與數(shù)量的遞增使報紙編輯面對壓力強大的市場競爭環(huán)境；（3）現(xiàn)代科技進展使報紙編輯處于嶄新的技術(shù)環(huán)境。二、新媒體的優(yōu)勢

1、在消息的準時性上比報紙占優(yōu)勢；2、可以與受眾第一時間互動；

3、能準時收到讀者對突發(fā)新聞作出的回應(yīng)；4、容量可依據(jù)需要無限放大。

三、報紙優(yōu)勢仍在

1、新媒體依靠高科技的進展，也是劣勢，由于高科技先天地帶著它的弊病，具有不穩(wěn)定性。技術(shù)的不穩(wěn)定性，也會使新媒體常遇操作故障，甚至受到突然大事的影響而導(dǎo)致傳播中斷。同時也受高科技的掌握，它與高科技是掌握與反掌握的關(guān)系。因此，其傳播信息的穩(wěn)定性是值得疑心的。

2、新媒體要打快速戰(zhàn)役，其報道的力度和深度明顯要打折扣，而且新媒體受眾是年輕時尚人群，遇到重大新聞大事，其信息的權(quán)威性不夠，公信力較弱。

3、報紙