1.4給植物畫張“像”（教學(xué)課件）一年級科學(xué)上冊（教科版2024秋）_第1頁
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文檔簡介

聚焦01探索02研討03拓展05目錄課堂小結(jié)06課堂練習(xí)07人們經(jīng)常給植物拍照或畫“像”聚焦怎樣畫植物才真實？探索1觀察植物的主要特點吊蘭葉子是綠色的，中間有白色的線條。有長長的葉片。探索1月季花瓣是層層疊疊的?；ǘ涫亲霞t色的。觀察植物的主要特點探索2我們給植物畫張“像”。

畫“像”的要求1.寫出它的名稱；2.畫出它長在哪里；3.畫出它的樣子和特點。探索2我們給植物畫張“像”。

植物介紹大會講解規(guī)則：

帶著自己的植物上臺并進(jìn)行簡單的講解可用下列的句式:我?guī)У闹参锸?/p>

；它的特點是

。研討1.我們畫出這棵植物的特點了嗎?我們畫的植物，別人能認(rèn)出來嗎?研討2.我們家里種了哪些植物?應(yīng)該怎樣愛護(hù)它們?拓展繼續(xù)觀察并記錄自己種的植物我們種下的植物發(fā)生了哪些變化？課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)我們知道了：植物的生長環(huán)境是多種多樣的，每一種植物在形狀、大小、顏色等方面都具有自己的特征；通過觀察和畫像記錄，能分析植物與生活環(huán)境的聯(lián)系。課堂練習(xí)1.我們可以通過葉子的()來判斷它是哪種植物的葉子。A.形狀B.大小C.顏色A課堂練習(xí)2.明明逛公園時，看到了許多種葉子，下面哪一個是櫟樹葉?()B課堂練習(xí)3.銀杏樹葉像()。A.扇子B.手掌C.針A課堂練習(xí)4.下面的說法中正確的是()。A.只要顏色相同，就是同一種葉子B.同一種植物的葉具有相同的特征C.為了觀察植物的葉子，我們可以摘下來進(jìn)行比對B課堂練習(xí)4.同一種植物的葉子顏色全部相同。()5.葉子的形狀是判斷植物種類的主要依據(jù)之一。()6.大樹和菊花相比，更高。()7.到了秋天，所有植物的葉子都

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