云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能看拼音，把詞語(yǔ)工整地寫在田字格里，并完成填空。

“兇”字是

結(jié)構(gòu)，第一筆是

。2、填空題（每題2分共5題）1）.把加點(diǎn)字的正確讀音寫在后面的括號(hào)里。

一位植(

)物學(xué)家曾(

)有意把不同時(shí)間開放的花種在一起，把花圃修(

)建得像(

)鐘面一樣，組成花的“時(shí)鐘”。你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致(

)是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣(

)？2）.結(jié)合語(yǔ)境寫詞句。

（1）大自然的一景一物，別有生機(jī)。杜甫用“泥融飛燕子，_____________?！泵枥L出明麗和諧的春景；曾幾漫步山林，聽鳥兒啾啾，驚嘆：“_____________，添得黃鸝四五聲”?，F(xiàn)代詩(shī)人筆下的溪邊美景如一幅水墨畫：“_____________當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_____________?！?/p>

（2）只要我們開啟智慧的雙眼，往往會(huì)先發(fā)現(xiàn)事物的細(xì)微變化：蘇軾從“_____________，_____________”中最先發(fā)現(xiàn)了春天的足跡；白居易在大林寺感嘆無(wú)處尋找春光，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來(lái)到山中：“_____________，_____________”。3）.走到小涼亭，同學(xué)們圍繞“雅”字展開了熱烈討論。

小蘭：古代寓言文字簡(jiǎn)短卻含義深刻，可謂“雅文”。瞧，《守株待兔》只有短短三十多個(gè)字，告訴我們____________________。

小城：我還知道一些“雅句”呢！請(qǐng)聽：“雅人四好——____________________”是古代文人的四大愛好；“____________________，耳聽為虛”是說(shuō)親身感受比傳聞可靠；《論語(yǔ)》中“____________________，____________________”是講有過(guò)錯(cuò)卻不加以改正，才是真正的過(guò)錯(cuò)。

小蘭：每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，我會(huì)用傳統(tǒng)文化為大家增添“雅興”。春節(jié)時(shí)，我吟誦“爆竹聲中一歲除，____________________”；重陽(yáng)節(jié)時(shí)，我吟誦“____________________，每逢佳節(jié)倍思親”；端午節(jié)時(shí)，我建議大家____________________（至少寫出一種習(xí)俗）。

小城：詩(shī)詞之中充滿“雅趣”。湖里的“鴨子”成群嬉戲，我就想到“竹外桃花三兩枝，________________”；看到“燕子”飛來(lái)飛去，我就想到“____________________，沙暖睡鴛鴦”，多有趣啊！4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的血脈，我知道雅人四好：____________________，也知道東漢蔡倫改進(jìn)了____________________。

（2）“____________________，每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽(yáng)節(jié)寫下的詩(shī)句。人們通常有__________、_____________的習(xí)俗。

（3）《憶江南》中運(yùn)用比喻修辭手法的一句是：“____________________，____________________?！?/p>

（4）唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》中，運(yùn)用特寫畫面描繪可愛的生靈的句子是：“____________________，____________________。”

（5）《花鐘》中告訴我們：“鮮花朵朵，____________________，____________________。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，____________________，______________________________?！?/p>

（6）我們學(xué)習(xí)了很多寓言故事，我印象最深刻的是《______________________》，從中我明白了一個(gè)道理：_______________________________________。5）.我會(huì)填。

（1）______________，歌聲振林樾。意欲捕蟬鳴，_________。出自_____朝詩(shī)人________的《___________》，這首詩(shī)講的是______________。

（2）遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________。

（3）_____________，菊殘猶有傲霜枝。3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“手忙腳亂”不是同一類詞語(yǔ)的是（

）A．面紅耳赤B．肝腦涂地C．濃眉大眼D．得意洋洋2）.7.下列漢字與叫喚的動(dòng)作有關(guān)的一組是（

）A．咬咽嚼B．吱嗚嗡C．啃叼含D．吼喚嚷3）.下面句子中，不是把動(dòng)植物當(dāng)作人來(lái)寫的一項(xiàng)是：（）A．秋天的雨，是一把鑰匙。B．一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。C．秋天的雨，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。D．樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著打手。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.啊刺猬高明偷棗真本事的（連字詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連

聞名中外的

風(fēng)景區(qū)

秀麗神奇的

巖石

奇形怪狀的

景色2）.詞語(yǔ)連線。

牽

提

背

撿

籃子

柴

果子

牛6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

(

)從此，馬拉松這個(gè)距離雅典約40千米的海邊小漁村逐漸被人們知曉。

(

)為了把勝利的喜訊報(bào)告給首都雅典翹首以待的同胞，戰(zhàn)士菲利比斯不顧傷痛、饑餓和極度的疲勞，從馬拉松出發(fā)，向雅典跑去。

(

)兩千五百年前，野心勃勃的波斯帝國(guó)對(duì)希臘發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

(

)他跑啊，跑啊，終于看到了雅典的城門。

(

)希臘人民奮起反抗，以一萬(wàn)人對(duì)付波斯帝國(guó)的十萬(wàn)大軍，在海邊一個(gè)叫馬拉松的小漁村和敵人展開了決戰(zhàn)，結(jié)果大獲全勝。

(

)到達(dá)雅典的時(shí)候，他已經(jīng)筋疲力盡了，他用盡最后的力氣，向迎接他的人們高呼：“我們勝利啦！”隨即倒在地上，再也沒有起來(lái)。2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()我獨(dú)自在街上走著，聽見克萊蒂?gòu)暮竺娓蟻?lái)。

()終于挨到放學(xué)。

()他走近了我，我舉起了戒尺。

()我手里拿著戒尺站住等他。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“x”。

1．胡蘿卜先生用長(zhǎng)胡子幫助了別人，快樂了自己。(

)

2．層林盡染是用來(lái)形容夏天的詞語(yǔ)。(

)

3．寫日記時(shí)，不需要注意格式，自由發(fā)揮，記錄感受就好。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.完成練習(xí)。__________，風(fēng)景舊曾諳（ān）。日出江花_________，春來(lái)江水_______。能不憶江南？1．把下面這首詞補(bǔ)充完整。

2．這是______代__________（人名）寫的一首詞，詞牌名是“__________”。詞是我國(guó)古代一種句子______（A．有長(zhǎng)有短B．字?jǐn)?shù)一致）的文學(xué)體裁。

3．作者在詞中表現(xiàn)了對(duì)________的懷念之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作百花園

提示與要求：

小朋友，我們的童年生活豐富多彩，跟爸爸媽媽旅行、和小伙伴游戲、與小動(dòng)物做朋友、去課外書中暢游……請(qǐng)選擇你印象特別深刻、特別開心的一件事或一次活動(dòng)完成一篇習(xí)作吧。要把事情（活動(dòng)）的經(jīng)過(guò)和你的感受寫清楚，盡量做到語(yǔ)句通順，敘述完整，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和人名喲！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解肥皂泡（節(jié)選）①這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛，有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，——不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。②那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。1．本文作者是__________，她的作品充滿了對(duì)大自解的贊美，以及對(duì)母愛與童真的歌頌。

2．文中畫“——”的句子主要是對(duì)孩子們______和_____的描寫，寫出了孩子們看肥皂泡時(shí)_____的心情。

3．閱讀選文第二段，想一想：第一個(gè)“輕輕”寫出了“我們”吹肥皂泡時(shí)動(dòng)作的_____；第二個(gè)“輕輕”寫出了肥皂泡___的特點(diǎn)；連用了四個(gè)“那么”，充分表達(dá)了“我們”對(duì)肥皂泡的_____之情。

4．假如你是肥皂泡，你想飛到哪里去？去做什么呢？發(fā)揮你的想象寫一句話

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）假（jiǎjià）如他們請(qǐng)假（jiǎjià）不來(lái)，你們做好應(yīng)（yīngyìng）對(duì)的準(zhǔn)備了嗎？

（2）他是被彈（dàntán）出來(lái)的彈（dàntán）片劃傷的。

（3）他努力掙（zhēngzhèng）扎，終于掙（zhēngzhèng）脫了纏在腳上的水草。

（4）你不用擔(dān)（dāndàn）心，他壓（yāyà）根兒就沒出門。2）.用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

增添（zēn

zēnɡ）

明晃晃（huǎnɡ