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文檔簡(jiǎn)介
寧夏吳忠市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).形近字組詞。
蘑(
)
桿(
)
嬌(
)
摸(
)
磨(
)
竿(
)
驕(
)
漠(
)2).積累運(yùn)用。
(1)爸爸告訴小華:“______________,______________。”不能只聽傳聞,要了解真相就得自己去看、去感受。(填寫8字詞語(yǔ))
(2)下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊______________;五點(diǎn),紫茉莉______________;月光花在七點(diǎn)左右______________自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)______________;曇花卻在九點(diǎn)左右______________。(根據(jù)課文內(nèi)容填空)
(3)詩(shī)中有大千世界,從白居易的詩(shī)句“人間四月芳菲盡,_______________”中我們懂得了山地氣候?qū)χ参锷L(zhǎng)的影響;從杜牧的詩(shī)句“________________,________________”中我們知道了清明節(jié)經(jīng)常下雨的天氣特點(diǎn)。3).課文內(nèi)容回顧。
(1)秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,想到了《山行》中的詩(shī)句:“_______,_______。”
(2)《贈(zèng)劉景文》是()代詩(shī)人()寫的,描寫了_______(季節(jié))的景色,其中“_______,_______?!北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。
(3)本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們一起與詩(shī)人劉禹錫欣賞秋夜月光下的_______,別有一番情趣。還有南海的_______,北國(guó)的_______,都是那樣_______、_______,連廣東的海濱小城,也是個(gè)可愛的地方。4).學(xué)校準(zhǔn)備開展“傳統(tǒng)文化物品我來(lái)講”實(shí)踐活動(dòng),我想從“文房四寶:_______________________”,或者“雅人四好:___________________”中挑選一件代表中華傳統(tǒng)文化的物品,把它介紹給同學(xué)們。5).給下列漢字換部首,組成新字再組詞。
搖___(
)
待___(
)
摘___(
)
錯(cuò)___(
)
彩___(
)
飄___(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.男孩兒說(shuō):“咱們?cè)谶@兒坐一會(huì)兒吧?!盉.“咱們來(lái)唱《魚兒歌》,咱們一同唱?!迸豪死泻旱囊滦湔f(shuō)。C.“好,”女孩兒靠著船舷回答:“咱們看看小魚兒。”2).下列哪一句概括下面這段話的意思最恰當(dāng)(
)
鳥類學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常??梢钥吹綖貘f,因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車在公路上行駛時(shí),地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會(huì)把核桃扔在公路上,先讓汽車替它們把殼壓碎,再吃殼里的果實(shí)。A.鳥類學(xué)家的研究與新發(fā)現(xiàn)。B.烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。C.烏鴉吃公路邊蟲子的方法。D.烏鴉讓汽車幫忙壓碎核桃。3).“中醫(yī)四診”指的是什么(
)A.筆墨紙硯B.望聞問(wèn)切C.琴棋書畫D.梅蘭竹菊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).風(fēng)刮得真大……(圍繞這個(gè)開頭,把句子寫具體)
_____________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
對(duì)調(diào)
移動(dòng)
改正
刪除
2).先連線,再填一填。
眼見為實(shí)
有過(guò)則改
見善則遷
耳聽為虛
日出江花紅勝火
山寺桃花始盛開
人間四月芳菲盡
春來(lái)江水綠如藍(lán)
(1)遲日_______麗,春風(fēng)_______香。這兩句詩(shī)是唐代詩(shī)人()寫的。(A.李白
B.杜甫)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來(lái),整理成一段通順的話。(時(shí)間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書了。
()我去問(wèn)媽媽,她說(shuō):“從今天開始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過(guò)了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2).小蘑菇,排排隊(duì)。
7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
這一問(wèn),把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了,課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
1.從“嚇呆了”說(shuō)明同學(xué)們沒(méi)有想到孫中山會(huì)提這樣的問(wèn)題,可以看出同學(xué)們都很害怕老師。(
)
2.從“鴉雀無(wú)聲”可以想象出課堂里變得十分安靜的情景。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀觀洞庭湖之靜美望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)______。_____洞庭山水翠,__________一青螺。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)作者是____代詩(shī)人__________。
3.“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”中“和”的意思是()A.和諧,這里指水色與月光融為一體B.平穩(wěn),和緩C.協(xié)調(diào),關(guān)系好,均衡4.詩(shī)中描寫的景物有()(多選)A.湖光B.秋月C.鏡子D.洞庭湖E.白銀盤F.青螺G.君山5.詩(shī)的前兩句運(yùn)用了____的修辭手法,把___比作________,突出了洞庭湖________。
我能用自己的話寫一寫這兩句詩(shī)的意思:_________________________________
這兩句詩(shī)把秋月下的洞庭山水變成了一件工藝美術(shù)珍品,生動(dòng)地勾畫出了洞庭湖_______的朦朧美,表達(dá)了詩(shī)人_________________之情。
6.詩(shī)句中的“白銀盤”指的是_______,“青螺”指的是______。
7.對(duì)后兩句詩(shī)理解正確的是()A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖中有一個(gè)白銀盤,里面盛放著像青螺一樣的君山。B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖如同白銀盤,盛放著像青螺一樣的君山。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。
花園、果園,田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
讓我們把身邊的美景介紹給別人吧!寫的時(shí)候,試著運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞一個(gè)意思寫。注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,如果能寫出有新鮮感的句子就更好了。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。誠(chéng)實(shí)的列寧①列寧從小就不撒謊,并且勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。②5歲時(shí),有一回,列寧拿著姐姐心愛的尺子玩,不小心弄斷了,他立即拿著斷成兩截的尺子跑去告訴姐姐:“我在膝蓋上不小心把尺子折斷了,”他一邊說(shuō)一邊模仿做個(gè)動(dòng)作。姐姐見他這樣誠(chéng)實(shí),就原諒了他。③8歲時(shí),有一天,他去姨媽家玩,在和表哥表姐做游戲時(shí),他不小心碰翻了一個(gè)花瓶,花瓶摔在地上,碎了。姨媽聽見響聲,走了進(jìn)來(lái),問(wèn)他們是誰(shuí)碰翻了花瓶,表哥表姐都說(shuō)不是他們干的,列寧漲紅了臉,低著頭,不敢做聲。姨媽說(shuō):“可能是調(diào)皮的花貓干的吧!”回到家后,他翻來(lái)復(fù)去睡不著,就把這件事告訴了媽媽,并請(qǐng)求媽媽趕快把這件事轉(zhuǎn)告姨媽。姨媽知道后,夸他是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。1.在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞,寫在橫線上。
喜愛—_______
馬上—_______
誠(chéng)信—_______
頑皮—_______
2.小時(shí)候的列寧是怎樣的一個(gè)孩子,用橫線在文中畫出相關(guān)的語(yǔ)句。
____________________
3.短文寫了列寧誠(chéng)實(shí)的幾件事?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫一寫,都是什么事。
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句子使用的修辭手法。
A.反問(wèn)
B.?dāng)M人
C.比喻
D.排比
(1)當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著風(fēng)。(
)
(2)同學(xué)們向校園里小鳥招手,向敬愛的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。(
)
(3)你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(
)2).用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
討厭(yàn
yàng)
偶爾(ǒu
oǔ)
鑰匙(shi
s
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