黑龍江省牡丹江市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第1頁
黑龍江省牡丹江市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第2頁
黑龍江省牡丹江市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第3頁
黑龍江省牡丹江市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第4頁
黑龍江省牡丹江市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題_第5頁
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文檔簡介

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試語文試卷考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘2.全卷共分三道大題,總分120分3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答,在試卷上作答無效。一、知識(shí)積累與運(yùn)用(第1~5題,共22分)1.閱讀下面語段,回答問題。(8分)一個(gè)國家的進(jìn)步,鐫刻著青年的______;一個(gè)民族的未來,寄望于青春的______。愛國,是人世間最深層、最持久的______,是一個(gè)人立德之源、立功之本。百年崢嶸歲月,在苦難中成長,在奮斗中壯大,正是有了前pū______后繼、埋頭苦干的先輩們,不懼生與死的考驗(yàn)、不顧苦與痛的磨難,用生命詮釋無悔的青春、偉大的人生,奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。吾輩當(dāng)自強(qiáng),在中國人民恃之以恒的奮斗下,中華民族迎來了從站起來、強(qiáng)起來到富起來的偉大飛躍。(1)根據(jù)拼音填寫漢字并給加點(diǎn)字注音。(2分)前pū()后繼 鐫刻()(2)找出文中錯(cuò)別字并加以改正。(2分)______改為______(3)語段畫線句有語病,請(qǐng)修改。(2分)修改:______________________________________________________________________________(4)請(qǐng)將下列詞語依次填入橫線處,符合語境的一項(xiàng)是(2分)①力量 ②情感 ③足跡A.①③② B.③①② C.③②① D.②③①2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是(2分)A.小明在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),他自暴自棄,越挫越勇。B.少年們?cè)诰G茵場上盡情地馳騁揮灑汗水的英姿,自習(xí)課上孜孜不倦汲取知識(shí)的身影,都如在眼前。C.看到卷子上的一百分時(shí),我心花怒放,快樂的滋味真是不言而喻。D.我鄭重其事地從團(tuán)委老師手里接過團(tuán)徽,光榮地成為了一名共青團(tuán)員。3.下列表述正確的一項(xiàng)是(2分)A.莫泊桑,法國作家,被譽(yù)為“短篇小說巨匠”,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。B.小說是大家喜聞樂見的一種文學(xué)樣式,它的三要素分別是人物、情節(jié)和對(duì)話。C.三皇、五帝指傳說中遠(yuǎn)古時(shí)代的帝王。有的說三皇指伏羲、盤古、女媧。D.歐陽修,字永叔,自號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,南宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。4.請(qǐng)結(jié)合所讀作品《艾青詩選》,將思維導(dǎo)圖填充完整。(3分)5.詩歌中的意象,含情蓄意,一個(gè)“月”字,便集中了人類無數(shù)美好的憧憬和理想,融入了詩人的情感和人格。詩歌中有“月”的明亮,杜甫的《月夜憶舍弟》中“①,②”,以幻寫真,懷親之情躍然紙上;詩歌中有“月”的盈虧,蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“③,月有陰晴圓缺”,揭示了人生不可能完美無缺的哲理;詩歌中有“月”的余輝,溫庭筠《商山早行》中“④,⑤”,用精煉的詞語,繪畫一樣的技法,捕捉最真實(shí)的感受;詩歌中還有“月”的清寒,李商隱的《無題》中“⑥,⑦”,從青春易老到顧影自憐,道盡相思的悲苦與無奈。(7分)二、閱讀理解與分析(第6~24題,共48分)(一)閱讀下面兩首唐詩,完成6~7題。(共5分)【甲】長沙過賈誼宅劉長卿三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!【乙】咸陽城東樓許渾一上高城萬里愁,蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。6.下列對(duì)這兩首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.兩首詩都懷古傷今,甲詩首聯(lián)即點(diǎn)出憑吊之人,乙詩首聯(lián)則提出所登之樓。B.兩首詩頷聯(lián)均即景抒情,都營造渲染出了一種蕭條冷落凄清的氛圍。C.兩首詩頸聯(lián)都采用了虛實(shí)結(jié)合的寫作手法,將虛擬的景物與現(xiàn)實(shí)的感慨巧妙結(jié)合。D.甲詩尾聯(lián)巧用設(shè)問,對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了強(qiáng)烈的控訴;乙詩尾聯(lián)則委婉含蓄,令人倍感凄涼。7.甲詩以“悲”字直貫篇末,而乙詩也以“愁”字奠定了全詩的感情基調(diào),請(qǐng)分別說說這兩首詩為何而“悲”,為何而“愁”?(3分)(二)閱讀文言文《上清游記》,回答8~11題。(共12分)上清游記癸酉①。自丈人觀西登山,五里至上清官。在最高峰之頂以板閣插石作堂殿。下視丈人峰,直堵墻耳。岷山數(shù)百峰,悉在欄檻下,如翠浪起伏,勢(shì)皆東傾。一軒②正對(duì)大面山,一上六十里,有夷坦曰芙蓉平,道人于彼種芎③。非留旬日不可登,且涉入夷界,雖羽衣輩亦罕到。雪山三峰爛銀琢玉,闖出大面后。雪山在西域,去此不知幾千里,而了然見之,則其峻極可知。上清之游,真天下偉觀哉?。ㄟx自《吳船錄》)【注釋】①癸酉:中國傳統(tǒng)農(nóng)歷紀(jì)年的干支紀(jì)年中一個(gè)循環(huán)的第十年稱“癸酉年”。②軒:窗。③芎:香草名。8.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語。(4分)加點(diǎn)詞語方法提示解釋(填寫文字)作堂殿課內(nèi)遷移作亭者誰?(歐陽修《醉翁亭記》)(1)作:______去此不知幾千里使用詞典選擇義項(xiàng)(1)離開(2)喪失(3)距離(4)除去,去掉(5)舍棄,拋棄(2)去:______9.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(2分)A.在最高峰/之頂以板閣/插石作堂殿B.在最高峰之頂/以板閣插石/作堂殿C.在最高峰/之頂以板閣插石/作堂殿D.在最高峰之頂/以板閣/插石作堂殿10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)非留旬日不可登,且涉入夷界,雖羽衣輩亦罕到。11.當(dāng)作者看到雪山三峰的壯觀景象,請(qǐng)結(jié)合你的理解,談?wù)勛髡叩那楦?。?分)(三)閱讀下面四則材料,回答12~16題。(共13分)材料一:夜幕下,坐落在錢塘江畔的杭州奧體中心體育場華燈璀璨,流光溢彩。這座形如一朵大蓮花的建筑,見證著亞運(yùn)圣火第三次在中國點(diǎn)燃。2023年9月23日,恰逢中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“秋分”。20時(shí)整,迎賓表演《水潤秋輝》在19座“水玉琮”敲擊出的激昂鼓聲中開始。隨著場地中央的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,全場觀眾齊聲呼喊。地屏上,玉琮、玉鳥、神徽等印記與古城遺址一一浮現(xiàn),從碧綠到燦金,展現(xiàn)春耕秋收的自然軌跡,盡顯良渚文明之光、金色豐收之美。材料二:杭州亞運(yùn)會(huì)打造了首個(gè)一站式數(shù)字觀賽服務(wù)平臺(tái)——“智能亞運(yùn)一站通”,圍繞“食、住、行、游、購、娛”及票務(wù)等用戶需求,打通各類亞運(yùn)場景,集成各類城市服務(wù),為觀眾提供購票、出行、觀賽、用餐和旅游等28項(xiàng)一站式服務(wù)。目前,這一小程序用戶數(shù)量已突破1億,訪問次數(shù)超過43億。杭州亞運(yùn)會(huì)是史上首屆云上亞運(yùn),基于阿里云實(shí)現(xiàn)核心系統(tǒng)100%上云,并首次實(shí)現(xiàn)云上轉(zhuǎn)播。杭州亞運(yùn)會(huì)的精彩畫面通過阿里云全球基礎(chǔ)設(shè)施向全亞洲乃至全球觀眾實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播。杭州亞運(yùn)會(huì)預(yù)計(jì)在云上傳輸最大60路高清和超高清信號(hào),總時(shí)長超過5000小時(shí)。材料三:頒獎(jiǎng)托盤的設(shè)計(jì)靈感來源于微風(fēng)中波動(dòng)的西湖水面,結(jié)合核心圖形“潤澤”中的飄逸絲帶意象,整體呈現(xiàn)利落流線。設(shè)計(jì)展現(xiàn)出簡潔大氣的湖山風(fēng)貌,也顯示出舒展、溫潤細(xì)膩的江南特性。托盤以金屬鋁材質(zhì)一體壓制成型,表面采用水性環(huán)保涂層。輕量化設(shè)計(jì)同時(shí)提高了結(jié)構(gòu)強(qiáng)度,中心形態(tài)下沉盛托保護(hù)獎(jiǎng)牌,良好的人機(jī)工學(xué)設(shè)計(jì)也為頒獎(jiǎng)過程帶來良好體驗(yàn)。材料四:中國人是深情的,寫下無數(shù)首送別詩。北京冬奧會(huì)閉幕式曾用“折柳”的典故,杭州亞運(yùn)會(huì)閉幕式采用“攀花”的典故。李白有詩句“藉草依流水,攀花贈(zèng)遠(yuǎn)人”。送什么花呢?北宋柳永曾沉醉于杭州的“三秋桂子,十里荷花”,這是杭州最常見、最美、最具代表性的兩朵花。節(jié)目《荷桂共生輝》借助威亞等技術(shù),舞蹈演員“荷桂少女”翩翩起舞,以荷與桂表達(dá)殷殷離別之意。除了送別的文化內(nèi)涵和江南韻味,荷與桂還承載了和合之美、和諧共生的含義。同時(shí),眾多“露珠少女”演繹了一滴滴露珠融合成一團(tuán)水,杭州自然之美的動(dòng)人一幕以舞蹈呈現(xiàn)出來,也將“和”的美好祝愿送給亞洲各國人民。12.結(jié)合上述四則材料,請(qǐng)你即興為杭州亞運(yùn)會(huì)創(chuàng)作一副對(duì)聯(lián)。(2分)13.材料二中的畫線句用了什么說明方法?有何作用?(2分)14.“輕舟短棹西湖好。”歐陽修用輕松淡雅的筆調(diào)寫出泛舟西湖的感受。亞運(yùn)會(huì)的頒獎(jiǎng)托盤的設(shè)計(jì)靈感來源于微風(fēng)中波動(dòng)的西湖水面,假如你是亞運(yùn)會(huì)宣傳小使者,結(jié)合材料三,你如何向他人介紹頒獎(jiǎng)托盤?(3分)15.臨別之時(shí),摘花相送是中國傳承千年的浪漫。結(jié)合材料四,談?wù)勯]幕式上是如何將送別美學(xué)展現(xiàn)出來的。(3分)16.杭州亞運(yùn)會(huì)火炬名為“薪火”,寓意著中華文明薪火相傳,作為華夏兒女的我們身擔(dān)重任,請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣傳承“中國味”。(3分)(四)閱讀《立鴻鵠志,做奮斗者》,回答17~20題。(共7分)立鴻鵠志,做奮斗者鄒翔①“那個(gè)6歲時(shí)躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36歲時(shí)真的去天上‘摘星星’了!”今年夏天,85后航天員桂海潮的故事感動(dòng)和鼓舞了許多人。年少時(shí)的航天夢(mèng),激勵(lì)著桂海潮越飛越高。從以優(yōu)異成績考上北京航空航天大學(xué),到成為宇航學(xué)院的一名副教授,再到成為我國執(zhí)行載人飛行任務(wù)的首個(gè)載荷專家,桂海潮追夢(mèng)圓夢(mèng)的人生經(jīng)歷,生動(dòng)印證著“立鴻鵠志,做奮斗者”這句話。②志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就,就要有自己的志向。少年周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的時(shí)代強(qiáng)音,校長贊嘆“有志者當(dāng)效周生!”青少年時(shí)期的錢學(xué)森在心中埋下“立志成才,報(bào)效祖國”的種子,對(duì)這八個(gè)字的堅(jiān)守,鑄就他功勛卓著的一生。樹立堅(jiān)定志向,并為之執(zhí)著付出,才能不斷抵近心中的理想抱負(fù)。③青年正處于人生的起跑階段,盡早立志,才能明確奔跑的方向,激發(fā)奮進(jìn)的潛能。“我從小內(nèi)心就比較篤定,知道自己喜歡什么、要做什么”,南京大學(xué)物理學(xué)院副院長繆峰從小立志學(xué)習(xí)物理,高考時(shí)面對(duì)父母讓他報(bào)考醫(yī)學(xué)院的建議,他毫不猶豫填報(bào)了南京大學(xué)物理學(xué)系(現(xiàn)南京大學(xué)物理學(xué)院),如今已在所研究領(lǐng)域取得了一系列“從0到1”的原創(chuàng)性成果?!胺蛑荆瑲庵畮浺病?。對(duì)個(gè)人而言,不患才不及,而患志不立。青年人有志向,有夢(mèng)想,知道自己心之所向,就能在面對(duì)學(xué)業(yè)、職業(yè)等多方面選擇時(shí),多一些篤定、少一些迷茫;面對(duì)前進(jìn)道路上的風(fēng)雨挑戰(zhàn)時(shí),多一些勇敢、少一些退縮,從而為人生積蓄起充足的動(dòng)力、強(qiáng)大的能量。④早立志,還要立大志。習(xí)近平總書記指出:“志存高遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn),胸懷天下才可大展宏圖?!睂?duì)于青年人來說,生活可以有絲竹清音,也當(dāng)有黃鐘大呂;可以追求身邊的“小確幸”,也要有家國大情懷。把個(gè)人的“小目標(biāo)”融入國家的“大藍(lán)圖”,在科研一線創(chuàng)新競進(jìn),聚力打造更多“大國重器”;在工廠車間苦練本領(lǐng),立志讓“中國制造”走向世界;在田間地頭精耕細(xì)作,努力把中國飯碗牢牢端在自己手中;在體育賽場頑強(qiáng)拼搏,矢志讓五星紅旗高高飄揚(yáng)……夢(mèng)想有多高遠(yuǎn),天地就有多遼闊。青年人懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,就一定能找到施展才華的舞臺(tái),為國家發(fā)展匯聚源源不斷的動(dòng)力。⑤當(dāng)然,美好夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,實(shí)現(xiàn)志向往往是一個(gè)漫長而艱辛的過程,離不開鍥而不舍、馳而不息的奮斗。成為全國技術(shù)能手,是90后全國人大代表師延財(cái)初入職場時(shí)的夢(mèng)想。從夢(mèng)想萌芽到實(shí)現(xiàn),他花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,堅(jiān)持不懈鉆研付出,讓他成長為“華龍一號(hào)”的核級(jí)焊工。當(dāng)好新時(shí)代“新農(nóng)人”,是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的80后青年魏巧的志向。面對(duì)創(chuàng)業(yè)之初遭遇的重重困難,她不言放棄、不斷探索,終于讓農(nóng)田里的喜訊越來越多?!昂檬卤M從難處得,少年無向易中輕。”世上沒有“躺贏”的捷徑,唯有奮斗的路徑。立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,在磨礪中不斷強(qiáng)心志、壯筋骨、長才干,才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。⑥最激昂是少年志,最閃耀是追夢(mèng)人。實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),億萬青年是見證者,更是參與者。廣大青年立鴻鵠志,做奮斗者,踴躍到新時(shí)代新天地中去大展身手,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,就一定能創(chuàng)造美好的人生,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。17.本文的中心論點(diǎn)是什么?(1分)18.本文第①段有何作用?(2分)19.第④段畫線句運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?(2分)20.下列材料中哪則材料可作為文章第③段的論據(jù),請(qǐng)簡述理由。(2分)材料一:王羲之的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為“書圣”。他13歲那年,偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書,便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳,答應(yīng)待他長大之后再傳授。沒料到,王義之競跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應(yīng)了他的要求。材料二:董仲舒三年不窺園,專心攻讀,孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園,但他專心致志讀書學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒有進(jìn)園欣賞一眼,董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為了西漢聞名的思想家。(五)閱讀《小店除夕》,回答21~24題。(共11分)小店除夕肖復(fù)興①我家住的小區(qū)里,有家理發(fā)店,十四年前,我剛住進(jìn)這里,它就在。十四年來,花開花落,世事如風(fēng),變遷很大,它的老板始終是同一個(gè)人。什么事情,能夠堅(jiān)持十四年恒定不變,都不容易。②因?yàn)槌Hツ抢锢戆l(fā),我和老板很熟,知道每年春節(jié)前是他生意最好的時(shí)候,他會(huì)堅(jiān)持到大年三十的晚上,直到送走最后一位客人,然后回江西老家過年。他提前買好大年夜最后一班火車票。他說,雖趕不上吃大年夜的團(tuán)圓餃子,但這一天車票好買,火車上很清凈,睡一宿就到家了。③有一年,因?yàn)橛惺碌R,直到大年三十的晚上,我才去他那里理發(fā)?;镉?jì)們都已下班,店里只剩他一人。而且,他剛拔掉所有的電插銷,正在關(guān)水門和煤氣開關(guān),準(zhǔn)備走人了。他熱情地和我打過招呼,把電插銷重新插上,拿過圍裙,習(xí)慣性地?fù)哿藫劾戆l(fā)椅,讓我坐下。我有些抱歉地問會(huì)不會(huì)耽誤他乘火車。他說,沒關(guān)系,理你的頭發(fā)不費(fèi)多少時(shí)間的。④我知道,理我的頭發(fā)確實(shí)很簡單,就是剪一下,洗個(gè)頭,再吹個(gè)風(fēng)。不到半小時(shí)就能完活兒。但畢竟有些晚,心里還是有些抱歉。迎來送往的客人多了,理發(fā)店的老板都是心理學(xué)家,一般都能看出客人心思。他開玩笑對(duì)我說,怎么我也得送走最后一個(gè)客人,這是我們店的服務(wù)宗旨。⑤就在他剛給我圍上圍裙的時(shí)候,店門被推開了,進(jìn)來一位三十來歲的女人,急急地問:“還能做個(gè)頭嗎?”老板對(duì)她說:“行,你先坐,等會(huì)兒!”那女人邊脫大衣邊說,我一路經(jīng)過好多家理發(fā)店,都關(guān)門了,見你家還亮著燈,真是謝天謝地!⑥等她坐下來,我替老板擔(dān)憂了。因?yàn)槔习鍐査念^發(fā)怎么做,她說不僅要剪短,要拉直,而且還要焗油。這樣一來,沒有一個(gè)多小時(shí),是完不了活兒的。等她說完這番話時(shí),我看見老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶豫了一下。⑦顯然,她也看出老板這一瞬間的表情,急忙解釋,帶有幾分夸張,也帶有幾分求情的意思說:“求您了,待會(huì)兒,我得跟我男朋友一起去見他媽,這是我第一次到他家,而且還是去過年。雖說丑媳婦早晚得見公婆,但你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā),跟《聊齋》里的女鬼似的,別再嚇著我婆婆。”老板和我都被她逗笑了。老板說:“行啦,別因?yàn)槟愕念^發(fā)過不好年,再把對(duì)象給吹了?!彼笮Φ溃骸澳€真說對(duì)了,我這么大年紀(jì),也是屬于‘圣(剩)斗士’了,找個(gè)婆家不容易。”⑧我知道,時(shí)間對(duì)于老板的緊張,趕緊向老板學(xué)習(xí),愿意成人之美,便讓出了座位,對(duì)老板說:“你趕緊先給這位美女理吧,我不用見婆家,不急?!彼ν妻o說,那怎么好意思。我對(duì)她說,老板待會(huì)兒還得趕火車。她說,那就更不好意思了。但我還是把她拉上了座位,然后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身告辭。老板一把拉住我說:“沒你說的那么急,趕得上火車的。正月不剃頭,你今兒不理了,要等一個(gè)月呢!”我只好重新坐下,對(duì)老板說,那你也先給她理吧,我等等,要是時(shí)間不夠,就甭管我了。⑨那女人的感謝,開始從老板轉(zhuǎn)移到我的身上。老板麻利兒地做完她的頭發(fā),讓她煥然一新。都說人是衣服馬是鞍,其實(shí)女人還靠頭發(fā)抬色,頭發(fā)真的能夠讓女人煥然一新。但是,時(shí)間確實(shí)很緊張了。老板招呼我坐上理發(fā)椅時(shí),我說不行就算,火車可不等人。老板卻胸有成竹地說:“沒問題,你比她簡單多了,一支煙的工夫就得!”⑩果然,一支煙的工夫,發(fā)理完了。我沒有讓他洗頭和吹風(fēng),幫他拔掉電插銷,關(guān)好水門和煤氣的開關(guān),幫他拿著行李,一起匆匆走出店門。這時(shí),我看見剛才那位女人,她正站在門前的一輛轎車旁,沖老板揮手。我和老板走了過去。她對(duì)老板說:“上車,我送你去火車站。”看老板有些意外,她笑著說:“走吧,車候著您呢。”老板不好意思地說:“別耽誤了你的事。”她仍笑著說:“這時(shí)候不堵車,一支煙的工夫就到?!?小汽車歡快地跑走了。小區(qū)里,已經(jīng)有人心急地燃放起了爆竹,節(jié)日的禮花也綻放開來……21.依據(jù)文章內(nèi)容,將故事補(bǔ)充完整。(2分)______→女顧客懇求老板理發(fā)→“我”成人之美讓出座位→老板麻利為我理發(fā)→______22.請(qǐng)分析題目的妙處。(3分)23.請(qǐng)從描寫手法角度賞析畫線句子。(2分)24.“一支煙的工夫”在小說中多次出現(xiàn),請(qǐng)結(jié)合語境,簡要分析其作用。(4分)三、寫作(第25題,共50分)25.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。(50分)文題一:請(qǐng)將“______,讓我樂在其中”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。文題二:閱讀下面材料,自擬題目,寫一篇文章。著名作家梁曉聲說:“人類文化的這棵大樹都是在家這個(gè)塊根之上生長起來的,然后結(jié)出果實(shí)……因此,沒有家,幾乎就沒有文化這棵大樹?!钡拇_,天下之本在國。國之本在家,家之本在身,千百年來,中國家庭都十分重視對(duì)子女的教育,堅(jiān)守著祖輩代代傳承下來的家風(fēng)、家訓(xùn),并不斷發(fā)揚(yáng)光大。要求:①除詩歌、戲劇外,體裁不限;②表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲;③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④字?jǐn)?shù)在600字以上。2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試語文試卷參考答案一、知識(shí)積累與運(yùn)用(第1~5題,共22分)1.(1)仆juān評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分,每空1分)(2)“恃”之以恒改為“持”之以恒評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)(3)中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)(4)B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)2.A解析:“自暴自棄”指自己甘心落后或墮落,不求上進(jìn)。該句想要表達(dá)的是小明學(xué)習(xí)努力,不輕言放棄,故A錯(cuò)誤。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)3.A解析:B項(xiàng)小說的三要素分別是人物、情節(jié)和環(huán)境;C項(xiàng)三皇指伏羲、神農(nóng)、女媧;D項(xiàng)歐陽修為北宋文學(xué)家,故選A。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)4.①《大堰河——我的保姆》②詩人悲憫下層人民的困苦,憂傷祖國的命運(yùn),表達(dá)了作者深厚的愛國主義之情。③太陽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分,每空1分,第二空言之有理即可)5.①露從今夜白②月是故鄉(xiāng)明③人有悲歡離合④雞聲茅店月⑤人跡板橋霜⑥曉鏡但愁云鬢改⑦夜吟應(yīng)覺月光寒評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(7分,每空1分)二、閱讀理解與分析(第6~24題,共48分)(一)閱讀下面兩首唐詩,回答6~7題。(共5分)6.C解析:《長沙過賈誼宅》沒有用虛實(shí)結(jié)合手法。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)7.甲詩不僅“悲”賈誼命運(yùn)的悲慨、哀憐(1分),同時(shí)還“悲”自身命運(yùn)的哀婉喟嘆(1分),乙詩“愁”的是國家衰?。?分)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分)(二)閱讀文言文,回答8~11題。(共12分)8.(1)建造(2)距離評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(4分,每空2分)9.B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)10.不停留多天就不可以攀登,況且這里已經(jīng)進(jìn)入少數(shù)民族的地域,即使飛鳥也很少到達(dá)這里。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(4分“留”譯為“停留”,“且”譯為“況且”,“罕”譯為“少”,語句翻譯通順1分)11.作者看到雪山三峰雪白閃亮之美,表達(dá)了驚喜之情,以及對(duì)大好河山的贊嘆之情。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分,驚喜之情1分,對(duì)大好河山的贊嘆之情1分)(三)閱讀下面四則材料,回答12~16題。(共13分)12.潮涌錢江喜迎盛會(huì),攜手同行共創(chuàng)未來。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分,對(duì)聯(lián)內(nèi)容與上述材料相關(guān)即可)13.列數(shù)字。通過列舉“60路”“5000小時(shí)”等具體數(shù)據(jù),科學(xué)準(zhǔn)確地說明了杭州亞運(yùn)會(huì)實(shí)現(xiàn)數(shù)字觀賽的特點(diǎn),使說明更加準(zhǔn)確、直觀、有說服力。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)14.大家好,我們杭州亞運(yùn)會(huì)的頒獎(jiǎng)托盤,設(shè)計(jì)靈感來源于微風(fēng)中波動(dòng)的西湖水面。飄逸的絲帶意象,整體呈現(xiàn)利落流線,展現(xiàn)出簡潔大氣的湖山風(fēng)貌,也顯示出舒展、溫潤細(xì)膩的江南特性。恰與“無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移,微動(dòng)漣漪。”相契合,小小托盤盡顯“中國味道”。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分,問候語1分,結(jié)合材料三概括托盤特點(diǎn)1分,加以個(gè)人感受1分)15.閉幕式上選用荷與桂表達(dá)殷殷離別之情。同時(shí),荷與桂還承載了和合之美、和諧共生的含義,寓意將“和”的美好祝愿送給亞洲各國人民。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(3分

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