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文檔簡介
《童年》讀書心得體會(huì)認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書心得了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《童年》讀書心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏?!锻辍纷x書心得體會(huì)1今天我讀了《童年》,高爾基寫出了自己當(dāng)時(shí)的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家??上夤莻€(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個(gè)人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路。主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。在社會(huì)生活中,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)??墒菚r(shí)間是不會(huì)倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤。吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!《童年》讀書心得體會(huì)2讀《童年》有感在這個(gè)寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。這部小說描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。首先我覺得小主人公是一個(gè)非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)立謀生。其次,我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對(duì)他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動(dòng),所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。從這個(gè)被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。《童年》讀書心得體會(huì)3我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣,十一歲時(shí),便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負(fù),嘲笑,歧視等等。比如,他在船上工作完后看書時(shí)被監(jiān)工發(fā)現(xiàn)了,監(jiān)工就會(huì)不分青紅皂白的將高爾基x打一頓;在他沒有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì)有一些人欺負(fù)他,嘲笑他。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對(duì)于一個(gè)同齡人來說,想必沒有一個(gè)人能做得到。然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫的人"。雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。因此,我非常的敬佩他。依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無愧于心??!面對(duì)困難時(shí)只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì)顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應(yīng)該比他做得更好嗎?《童年》讀書心得體會(huì)4童年,人人都有童年,我的童年是幸??鞓返?,但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對(duì)自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個(gè)倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。《童年》里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個(gè)個(gè)都顯得深刻細(xì)膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項(xiàng)鏈。在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀。當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的熱烈追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會(huì)抱怨生活了。從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多。在生活中即使遇到了挫折,但如果換一個(gè)角度,也許會(huì)變成一件好事,這又何樂而不為呢讀完了<<童年>>,我似乎長大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前?!锻辍纷x書心得體會(huì)5童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想??蛇B的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。()我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!《童年》讀書心得體會(huì)6閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費(fèi)掉了。我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號(hào)5,卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3,被扣去兩分,這難道是我不會(huì)嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。今天,我要向高爾基學(xué)習(xí),利用課余的時(shí)間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認(rèn)真?!锻辍纷x書心得體會(huì)7讀《童年》有感《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的.打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)?。阿遼沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動(dòng),優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種動(dòng)物般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生?!弊x了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長,并且對(duì)美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個(gè)用意吧?!锻辍纷x書心得體會(huì)8一天,我閑著無聊,便想從書架上拿一本書來讀,于是,我便拿到了《童年》這本書,因?yàn)槲乙郧皼]有看過這本書,所以我是從頭開始看的。這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯(lián)文藝評(píng)論家丘科夫斯基說過:“《童年》不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創(chuàng)作的注解,對(duì)于我們來說是極其珍貴的?!钡拇_,這本書里的阿廖沙就是高爾基本人,這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時(shí)的情景,可惜阿廖沙當(dāng)時(shí)才三歲,父親便永遠(yuǎn)的離開了他。后來他和母親來到了外祖父家,外祖父是一個(gè)極自私且殘暴的人,在那里,外祖父還天天抽打他。有一次,就因?yàn)榘⒘紊澈闷?,偷偷的染了一塊桌布,外祖父就把他打得失去了知覺,害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣,他的兩個(gè)舅舅為了爭家產(chǎn)天天吵架,使這個(gè)家毫無安寧可言。后來,雅科夫舅舅留在了城里,米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對(duì)岸去了,納塔利亞舅媽也因?yàn)殡y產(chǎn)而死去。阿廖沙還認(rèn)識(shí)了“小茨岡”,每次阿廖沙被外祖父打得時(shí)候“小茨岡”都會(huì)用自己的手去擋樹條,每次他的手都會(huì)被打腫。后來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地,并趁機(jī)把“小茨岡”壓死了。后來他又認(rèn)識(shí)了外祖父的房客“好事情”,“好事情”是一位優(yōu)秀的知識(shí)分子,但別人都不理解他,后來外祖父攆走了他。不久之后他的母親瓦利婭回來了,外祖父想讓她嫁給一個(gè)鐘表匠,但外祖母和母親都反對(duì),她就沒有嫁。后來阿廖沙因?yàn)槟赣H上了學(xué),母親還是被迫嫁給了一個(gè)軍官,母親再婚后的生活極其悲慘,她天天受繼父的打罵,她還生了兩個(gè)孩子,但都相繼死去了。不久之后,母親也去世了,之后阿廖沙便外出謀生去了。掩卷沉思,我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那么悲慘,而我們的童年天天都是豐衣足食,想要什么就有什么,這簡直就是天壤之別,而我們還不知足。高爾基為了上學(xué),每天都要撿垃圾去換錢,甚至還偷過東西。而我們現(xiàn)在每天都有家長接送,我們是多么幸福呀。想一想,我們現(xiàn)在的生活是多么美好,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)?!锻辍纷x書心得體會(huì)9讀《童年》有感每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂,我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,不得不使他感到孤獨(dú)寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶??赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會(huì)使人一生受用。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,它會(huì)凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨?!锻辍纷x書心得體會(huì)10《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會(huì)長久,有所爭取,才會(huì)得到。《童年》讀書心得體會(huì)11《童年》是高爾基自傳體三部曲之一,全書以阿廖沙為第一人稱進(jìn)行描寫。這本書也是高爾基的一部自傳,《童年》講述了一個(gè)兒時(shí)活生生的高爾基。阿廖沙是文中的主要人物,小說所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年盡力的苦難,它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲時(shí)期的童年生活。第一章開頭就先寫了以兒童的眼光,對(duì)三個(gè)人物的外貌,動(dòng)作,神態(tài)進(jìn)行了描寫,勾勒出一幅悲傷的情景。隨后寫了充滿童趣的對(duì)話,讓人感受到外祖母的和氣與親切,并用特別的外貌描寫突出了母親此時(shí)的與眾不同?!耙宦暲醉憽北憩F(xiàn)了父親笑聲的爽朗。作品通過阿廖沙的回憶,描繪了一幅濃濃的父子親情圖。通過對(duì)外祖母的語言,側(cè)面表現(xiàn)了社會(huì)的冷漠無情。幾句對(duì)話,童趣十足,表現(xiàn)了阿廖沙的天真與懵懂。對(duì)母親面部的描寫,寥寥無幾,卻刻畫了母親喪父喪子的悲傷。細(xì)致的外貌描寫,一個(gè)令人喜愛的外祖母的形象躍然紙上。在作者的童年生活,外婆用對(duì)這個(gè)世界無私的愛引導(dǎo)了阿廖沙。能說是這一張最經(jīng)典的部分,甚至對(duì)我們理解整個(gè)小說有所幫助,實(shí)在是很感人?!锻辍纷x書心得體會(huì)12剛翻開《童年與解放》這本書時(shí),書中的兒童畫作令我十分感興趣,因?yàn)樵谠谡n上也曾學(xué)習(xí)過兒童畫賞析,于是,我便慢慢欣賞起來,我注意到有的畫作色彩斑斕,有的顏色并不多,有的畫作主體性非常明顯,有的則隨性自然。通過兒童的繪畫作品,我們能夠了解兒童的內(nèi)心,因?yàn)閮和械臅r(shí)候和成年人一樣,在他人面前會(huì)有所顧忌,可能不會(huì)將自己內(nèi)心的想法用語言完全表達(dá)出來,而孩子們繪畫作品就像他們的另一種語言,這種語言能夠表達(dá)他們內(nèi)心的真實(shí)想法,了解他們?cè)蕉?,我們就越能夠更好地幫助他們成長。書中有這樣一段話令我印象深刻:教育即生長,生長就是目的,在生長之外別無目的。兒童的發(fā)展比一般人意料的來得遲緩,原因是小孩通過體驗(yàn),一點(diǎn)一滴積累著他從體驗(yàn)中得來的東西,他才逐步抽象為概念性的知識(shí)。而不斷的體驗(yàn)需要時(shí)間。兒童的發(fā)展比一般人意料的來得遲緩,但是他們通過體驗(yàn),一點(diǎn)一滴慢慢積累的東西會(huì)較為深刻,不會(huì)輕易改變。所以,家長、老師的角色尤為重要,因?yàn)樗麄兒蛢和佑|的最多,他們的行為會(huì)給兒童留下深刻的印象。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說過:教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。是啊,教育的,魅力不就在于此嗎?搖動(dòng)、推動(dòng)、喚醒兒童的成長,在這之中,我們自己也在成長,我們和兒童之間是相互喚醒的。兒童的成長就像小樹苗,十年樹木,百年樹人。他們?cè)隗w驗(yàn)中成長,這個(gè)過程需要時(shí)間,那么,我們就多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛心,為兒童的成長做出我們的貢獻(xiàn)?!锻辍纷x書心得體會(huì)13‘高爾基’這個(gè)名字早已家喻戶曉,聽朋友說他還出了許多有趣的書呢。我一直很想了解培養(yǎng)高爾基的是一個(gè)怎樣的家庭?他的親人又是怎樣教育他的?打開高爾基的童年一起分享他的酸甜苦辣吧!高爾基生活在一個(gè)艱苦的家庭中。外公自私殘暴,為了搖搖欲墜的小業(yè)主地位,他殘酷地對(duì)待工人,甚至六親不認(rèn),將替他勞動(dòng)來了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門,共同生活的老伴他也要她自謀生路。有錢時(shí)作威作福,破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇,品格底下。而外婆善良、慈祥,她心甘情愿把生活的一切壓力毫無怨言的都承擔(dān)下來。她還能和、歌善舞,善于形形色色的傳說、童話、民間故事。而且十分偉大,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。與外婆同類的還有小伙子茨網(wǎng),是一個(gè)棄嬰,被外婆撿到后一直養(yǎng)著,雖然被當(dāng)成牛馬使喚,但仍然十分善良、樂觀。我最欣賞高爾基書中提到的一句話:在童年,我把自己想象成一個(gè)蜂窩,一些普通,平凡做人們象蜜蜂一樣,把自己的知識(shí)和關(guān)于生活的想法的蜜送到那里,每個(gè)人盡量用自己的力量去充實(shí)著心靈,這種蜜往往是骯臟的,但這一切知識(shí)仍然是蜜!《童年》讀書心得體會(huì)14《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況??蓱z的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾
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