小學(xué)三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元《第8課時(shí) 商末尾有0的除法》教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)拓展練習(xí)課堂小結(jié)人教版數(shù)學(xué)三年級下冊

第二單元除數(shù)是一位數(shù)的除法8.商末尾有0的除法(教材P26例7)列豎式計(jì)算（1）408÷4＝

（2）612÷3＝40841408

08

210220461232601421

20復(fù)習(xí)導(dǎo)入

有520把椅子，分5次運(yùn)完。平均每次運(yùn)多少把？520÷5＝104（把）答:如果分5次運(yùn)，平均每次運(yùn)104把。今天我們再來學(xué)習(xí)一個(gè)與0有關(guān)的運(yùn)算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入（1）王老師用650元買短跳繩，可以買多少根？試著說一說，題目當(dāng)中已知什么，要求什么？探究新知一根短跳繩5元，一根長跳繩8元。通過題目可知，本題用除法計(jì)算，列式為：650÷5＝探究新知一根短跳繩5元，一根長跳繩8元。個(gè)位雖然不用再除，但一定要在商的個(gè)位寫0占位。650÷5＝565051301

50001500除以5等于0，個(gè)位上商0。6505151515300130你會(huì)了嗎？840÷7=？探究新知

（2）張老師用245元買長跳繩，可以買多少根，還剩多少錢？……245÷8＝（根）（元）305245824350個(gè)位還余5，為什么商的個(gè)位寫0？個(gè)位不夠商1，寫0占位，不然3就不代表3個(gè)十了。你會(huì)了嗎？354÷7=？探究新知1.計(jì)算下列各題。

910÷7=

543÷9=910717212

103013054395460360……3基礎(chǔ)練習(xí)7505980763138436152552

5007282

80140633121062431402

42.計(jì)算小能手，看誰算得又準(zhǔn)又快！基礎(chǔ)練習(xí)3.奧林會(huì)火炬7天傳遞了840千米。平均每天傳遞多少千米？840÷7＝120（千米）答：平均每天傳遞120千米?；A(chǔ)練習(xí)（1）汽車每小時(shí)行駛的距離是人步行的多少倍?（2）飛機(jī)每小時(shí)行駛的距離是人步行的多少倍?950÷5＝190答:飛機(jī)每小時(shí)行駛的距離是人步行的190倍。90÷5＝18拓展練習(xí)4.答:汽車每小時(shí)行駛的距離是人步行的18倍。種類玫瑰百合康乃馨數(shù)量∕枝540330405540÷9＝60（組）330÷6＝55（組）答：夠送給50位老師。405÷4＝101……1（組）（枝）55＞505.學(xué)

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