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文檔簡(jiǎn)介
四川省巴中市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)把下面的句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。
寓言是生活的一面鏡子。
2、填空題(每題2分共5題)1).小文同學(xué)在游覽時(shí)亂丟垃圾,老師批評(píng)教育后,小文馬上撿起來放到垃圾桶里。知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,《周易》中說:“見善則遷,__________?!薄墩撜Z》中說:“________,是謂過矣?!薄蹲髠鳌犯嬖V我們:“人誰無過?__________,善莫大焉?!?).照樣子,換一換、加一加,再組詞。
鋪—捕(捕魚)
獵—_______(
)
嶺—_______(
)
者—睹(目睹)
戔—_______(
)
票—_______(
)3).先把詞語補(bǔ)充完整再選詞填空。
天()云()
金()()香
()()累累
五谷()()
秋風(fēng)()()
()()盡染
(1)辛辛苦苦耕作一年的農(nóng)民,最大的愿望就是(
)。
(2)秋天到了,果園里(
),果農(nóng)們都喜笑顏開,忙著采摘水果呢。
(3)我一進(jìn)院子就聞到了一股香味,哦,原來這就是(
)。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)秋天的雨,有一盒_____________________。
橙紅色是給_________,橘子、柿子____________,爭(zhēng)著____________________!菊花仙子得到的顏色就更多了,____________________……美麗的菊花_________________。
(2)《山行》描寫的是_______季的景色,作者是____朝詩人______,全詩內(nèi)容是:_________________________5).詞語搭配。
()的樂曲
()的月光
()的掌聲
()的音樂會(huì)()的樹林
()的天氣3、選擇題(每題2分共3題)1).慶齡仰起臉回答道:“一個(gè)人在家,是很沒勁。可是,我并不后悔,因?yàn)槲覜]有失信。”這句話要讀出(
)的語氣。A.平淡而冷靜B.堅(jiān)定而自豪C.委屈而無奈2).下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.談吐(tǔ)
差異(ch?。?/p>
分散(sàn)
筆桿(ɡān)B.撒手(sā)
稱職(chèn)
稍微(shāo)
勁吹(jìn)C.模(mó)樣
諺語(yàn)
鐵錨(máo)
旋風(fēng)(xuán)D.折磨(zhé)
嚷嚷(rānɡ)
優(yōu)雅(yǎ)
縫隙(fènɡ)3).老師教育我們:“做什么事都要講道理,無論走到哪里,蠻不講理是行不通的。”與這句話意思相近的俗語是(
)A.二人同心,其利斷金。B.燈不撥不亮,理不辯不明。C.不遷怒,不貳過。D.有理走遍天下,無理寸步難行。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雨一來,他們便放假了。(仿寫句子)
大雪一下,孩子們便__________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
春節(jié)
掃墓
文房四寶
琴棋書畫
清明節(jié)
吃湯圓
雅人四好
筆墨紙硯
端午節(jié)
貼春聯(lián)
中醫(yī)四診
梅蘭竹菊
元宵節(jié)
吃粽子
花中君子
望聞問切2).我會(huì)連一連。
發(fā)出
經(jīng)驗(yàn)
不入虎穴
從善如流
建造
警報(bào)
改過不吝
焉得虎子
迷失
房子
兵來將擋
耳聽為虛
吸收
方向
眼見為實(shí)
水來土掩6、排序題(每題5分共2題)1).將下面排列錯(cuò)亂的句子,整理成一段通順的話,標(biāo)上序號(hào)。
(
)“嘩……”觀眾席上響起了一片掌聲。
(
)足球比賽就要開始了。
(
)三年四班的林郁紅眼急腳快,得球后他邊踢邊跑。
(
)看,三年四班隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,三年三班隊(duì)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),他們都有必勝的信心。
(
)這時(shí),對(duì)方的一名球員猛撲過來,林郁紅做了一個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方隊(duì)員撲了個(gè)空。2).給下列句子排列順序。
()少奇拿了橘子,想:“我不能一個(gè)人吃,我應(yīng)該和小伙伴們一塊兒吃。”
()秋天到了,橘子成熟了。
()少奇和小伙伴們一起去幫先生收橘子。
()少奇把先生給的橘子拿去和小伙伴們分著吃了。
()先生看了滿意地笑了。
()先生拿了幾個(gè)大橘子的給少奇吃。7、判斷題(每題5分共1題)1).遇到不理解的詞語,我只能通過查字典的方法理解,其他方法不行。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。小牧童走進(jìn)畫里來了,趕著羊兒,灑下一路歌聲;擠奶的媽媽走進(jìn)畫里來了,喜悅在奶桶里流動(dòng)……汲水的姐姐走進(jìn)畫里來了,拖著美麗的彩裙;梳妝的小妹走進(jìn)畫里來了,小河捧起一塊明鏡。打太極拳的爺爺走進(jìn)畫里來了,垂柳在向他深深地鞠躬;長(zhǎng)跑的哥哥跑進(jìn)畫里來了,這是山村的馬拉松。遲起的太陽剛一露面,圓圓的臉蛋羞得通紅;上學(xué)的孩子可不想遲到,山路上,閃過他們的身影……1.寫出下列詞的反義詞
美麗—(
)喜悅—(
)
2.詩歌中寫了___個(gè)人物,分別_________。
3.你喜歡詩歌中的哪句話,把它寫下來。
_______________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我最喜歡
提示:可以填你喜歡的一種植物、一次活動(dòng)、一個(gè)節(jié)日等。文章內(nèi)容要具體,語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答下面問題。家鄉(xiāng)的橋①家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋,一塊長(zhǎng)石板擱兩端,把兩戶人家連起來;最漂亮最有氣派的數(shù)單拱橋,橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅,兩邊幾十級(jí)石階綴上去,形成個(gè)大“八”字,一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢?、诩亦l(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、鎮(zhèn)龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而鎮(zhèn)龍橋、娘娘橋就跟民間傳說有關(guān)系了;至于如意橋,是從唐代詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是,在青石上鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié),我跟外婆坐船掃墓去。每過一橋,我大聲念一遍橋名,接著就聽外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!1.如果不理解“鑿就”的意思,可以先通過查字典解決難理解的字——“就”?!熬汀庇靡粜虿樽址ǎ炔橐粜騙____,再查音節(jié)________?!熬汀痹谧值淅锏淖⑨屓缦聢D;“鑿就”的“就”,聯(lián)系上下文應(yīng)選義項(xiàng)_____,“鑿就”的意思是_______?!耙粨]而就”“功成名就”“將計(jì)就計(jì)”三個(gè)詞語中,“就”字與“鑿就”的“就”意思不相同的詞語是_________。
2.短文第①自然段是圍繞“_________”這個(gè)詞語來寫的。單拱橋的“漂亮”“氣派”,可以從_______、大八字、_______等這些詞語中看出來,從____________________這句話中感受到。
3.根據(jù)第①自然段的描述,下面圖片,可能是單拱橋的一項(xiàng)是A.B.C.4.短文第②自然段主要介紹了哪幾方面的內(nèi)容?完成下面的填空。5.讀讀結(jié)尾畫線的句子,聯(lián)系上文,你感受到____________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面是寓言故事大會(huì)中同學(xué)分享的故事名字,你能從中挑選合適的寓言故事放到句子中嗎?相信你一定可以。(填序號(hào))①葉公好龍
②刻舟求劍
③井底之蛙
④濫竽充數(shù)A.老板告訴兒子,壞的水果不能放在籃子里_____________。
B.我們要讀萬卷書,行萬里路,不能做_____________。
C.我們要用發(fā)展的眼光看待問題,以_____________的方式解決問題是不行的。2).妙妙對(duì)幾個(gè)生字的讀音拿不準(zhǔn),請(qǐng)你用“√”幫她選出正確的讀音。
A.宋朝(shòng
sòng)
B.耕種(gēn
gēng)
C.釋放(sì
shì)
D.冀望(yì
jì)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求,完成句子練習(xí)。
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