云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.這學(xué)期，鄭小語從課本上積累了很多古詩詞和名言警句，快來和她一起回味一下吧。

（1）古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。“千門萬戶曈曈日，_______”描寫了___________________的動(dòng)人景象、每到春節(jié)貼對(duì)聯(lián)時(shí)，我們總會(huì)情不自禁地想起這句詩；清明時(shí)節(jié)，我們總是用_______的詩句“____________，路上行人欲斷魂”來表達(dá)對(duì)_________的懷念之情。而王維那句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，____________”曾打動(dòng)過多少游子的_________之心啊！

（2）“孟母三遷”的故事與八字成語“_________”都告訴我們：人常常因?yàn)榄h(huán)境的影響而改變習(xí)性的道理。班里的“淘氣包”元元總是打擾正在看書的麗麗，我會(huì)用《論語》中的“_________，是謂過矣”來勸他。2）.知識(shí)回顧。

（1）人難免會(huì)犯錯(cuò)，“人誰無過？____________，善莫大焉”；但如果知錯(cuò)不改，一錯(cuò)再錯(cuò)，那就是“____________，是謂過矣”。

（2）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒____________的，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒____________。（《火燒云》）

（3）詩中有春光：“____________，春風(fēng)花草香”“人間四月芳菲盡，____________”；詩中有節(jié)日：“____________，路上行人欲斷魂”“千門萬戶曈曈日，____________”。3）.辨字組詞。

援()

縛()

資()

撈()

絡(luò)()

貢()4）.按查字典的要求填空。

“負(fù)”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首__________，再查__________畫。“負(fù)”字的解釋有：①擔(dān)負(fù)；②失?。ǜ皠佟毕鄬?duì)）；③遭受。“負(fù)責(zé)”中的“負(fù)”應(yīng)取第__________種解釋，“勝負(fù)”中的“負(fù)”應(yīng)取第__________種解釋。5）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）春天的美，美在動(dòng)物：是蘇軾筆下的“_______________，_______________”；春天的美，還美在景物：是白居易筆下的“_______________，___________________”。

（2）張亮做錯(cuò)了事總是找各種理由辯解，聽不進(jìn)別人的意見，請(qǐng)你用《論語》中的“____________________，____________________”這句話來勸勸他。

（3）《慢性子裁縫和急性子顧客》的題目真有趣，“____________”和“____________”表明了人物不同身份，“_______________”和“_______________”點(diǎn)明了兩個(gè)人物截然不同的性格特點(diǎn)，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。

（4）常言道“_____________________，_____________________”，只要我們準(zhǔn)備充分，就不怕敵人耍任何花招。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀?！睆倪@句話中，可以看出列寧喜愛灰雀。B．“我真高興，父親不是獵人?！笔且?yàn)楦赣H對(duì)鳥的習(xí)性十分了解，又善于觀察，如果是獵人，很多鳥就會(huì)性命不保。C．“西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的?！笨梢钥闯鑫魃橙簫u物產(chǎn)豐富。2）.本學(xué)期，小明認(rèn)真閱讀了不少童話故事，并為自己感興趣的故事制作了書簽（如圖），書簽對(duì)應(yīng)的書目正確的一項(xiàng)是（

）

A．①《丑小鴨》②《拇指姑娘》③《皇帝的新裝》④《巨人和裁縫》B．①《丑小鴨》②《灰姑娘》③《皇帝的新裝》④《巨人的花園》C．①《六只天鵝》②《拇指姑娘》③《皇帝的新裝》④《巨人和裁縫》3）.請(qǐng)細(xì)致觀察，選出下列詞語中加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一組。（

）A．挨打（ái）

雕刻（diāo）

干燥

歐州B．鐵錨（máo）

櫥窗（chú）

懦弱

咳嗽C．一溜煙兒（liū）

和弄（huò）

吹佛

飽脹D．勻稱（chèng）

模型（mó）

攻擊

爭(zhēng)奇斗艷4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，照樣子寫一寫你的觀察和思考。

例：這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？

天黑了，幾乎所有的動(dòng)物都進(jìn)入睡眠狀態(tài)，貓頭鷹卻開始活動(dòng)了，________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)讀，我會(huì)連。

楚

挨

戒

呆

段

誦

ái

chǔ

jiè

duàn

sòng

dāi2）.連一連。

藍(lán)藍(lán)的

花園

枝條

融化

嫩綠的

森林

積雪

飛舞

綠色的

天空

落葉

升起

美麗的

葉子

濃霧

抽出6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。

(

)翻了兩次，荷包蛋基本成形了。

(

)早晨，我開始煎荷包蛋，先開煤氣，再倒些油。

(

)又過了一會(huì)兒，一個(gè)金黃色的荷包蛋便煎好了。

(

)然后拿起一個(gè)雞蛋，磕開，倒進(jìn)鍋里。

(

)過了一會(huì)兒，我放了點(diǎn)鹽，用鏟子將蛋翻個(gè)身。2）.秋寶寶不小心把這些句子的順序弄亂了，請(qǐng)你幫它排列好。把序號(hào)寫在（

）里。

()轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

()天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺。

()我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

()紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。7、判斷題（每題5分共1題）1）.理解難懂的句子，有時(shí)我們還可以查閱資料或者向別人請(qǐng)教。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.甜甜借助詩歌來展現(xiàn)記憶中的有趣畫面，請(qǐng)你幫助她。童年的水墨畫（節(jié)選）張繼樓街頭①聽不見馬路上車馬喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上慢慢翻動(dòng)，嘴角旁牽動(dòng)著一絲抹不掉的笑；陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”?；ㄇ澳抗庖淮未螐幕ㄉ弦频郊埳?，心里早畫下花兒的模樣。一支蠟筆在紙上輕輕滑動(dòng)，一朵鮮花在紙上慢慢開放；②一只蜜蜂繞著畫紙飛了一圈，它好像已聞到花兒的清香。1．（內(nèi)容理解）這兩首小詩都是張繼樓寫的，《街頭》寫的是______________的場(chǎng)景，《花前》寫的是_____________的場(chǎng)景。

2．（句子理解）詩中畫“——”的句子富有情趣，聯(lián)系上下文可知，句①表現(xiàn)出(

)，句②表現(xiàn)出(

)。（填選項(xiàng)）（語文要素：運(yùn)用多種方法理解難懂的句子）

A．馬路上車輛很少，沒有什么喧鬧的聲音。

B．孩子看書入了迷，沒有注意馬路上的聲音。

C．花兒畫得逼真，把蜜蜂都吸引過來了。

D．花兒非常鮮艷，把蜜蜂都吸引過來了。

3．（名著拓展）閱讀《街頭》，除了能在書中看到“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事外，我還可以想象在書中看到__________________的故事。

4．（畫面描寫）讀了《花前》后，我仿佛能看到____________________的畫面。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

童年好玩的事情總是那么多，是一次暢快的游樂場(chǎng)經(jīng)歷，還是一次難忘的動(dòng)物園之旅；是一次有趣的小游戲，還是一次特別的野外體驗(yàn)……拿起筆，記下你玩得最高興、印象最深刻的一次經(jīng)歷吧！

要求：把玩的過程寫清楚，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.①海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。②海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1．文中畫“

”的句子是個(gè)(

)句。這樣寫的好處是_____________。

2．用“

”分別畫出能概括兩段話意思的句子。

3．想象海底的動(dòng)物還會(huì)發(fā)出什么聲音呢？仿照第一段的樣子寫句子：

有的像_____________一樣_____________，有的像_____________一樣_____________。

4．讀第二段，完成下表。本段介紹的動(dòng)物特點(diǎn)表達(dá)方法____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

詳細(xì)

詳盡

（1）先生講得很(

)，大家聽得很認(rèn)真。

（2）她(

)地?cái)⑹隽俗约旱目嗵帯?）.選詞填空。

激烈

強(qiáng)烈

熱烈

（1）會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣(

)的掌聲。

（2）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常(

)。

（3）我