珠海城市職業(yè)技術(shù)學院招聘事業(yè)編制教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考珠海城市職業(yè)技術(shù)學院招聘事業(yè)編制教師筆試真題2022一、單選題1.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.分析研究C.開發(fā)研究D.微觀研究【答案】：D2.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.合理，有助于鼓勵學生主動反思D.合理，有助于促進學生自主學習【答案】：A3.大學教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.教學者角色B.應(yīng)用者角色C.服務(wù)者角色D.研究者角色【答案】：A4.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.制定教學制度C.組織教學形式D.整合高深知識【答案】：A5.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導者，在教育教學活動中起（）作用。A.關(guān)鍵B.決定C.橋梁D.主導【答案】：D6.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】：A7.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.推廣研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D8.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.安全感B.自尊C.人際關(guān)系和諧D.心態(tài)積極【答案】：D9.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.強烈性B.波動性C.敏感性D.狹隘性【答案】：D10.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.宏觀研究C.微觀研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C11.在下列情形中，學校應(yīng)承擔教育法律責任的情形是（）。A.來自學校偶發(fā)性侵害造成的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的D.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導致不良后果加重的【答案】：D12.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.社會環(huán)境B.人際關(guān)系的處理C.自身的內(nèi)部沖突D.家庭內(nèi)部【答案】：C13.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德認識D.道德行為【答案】：D14.它不在教學計劃中反映，不通過正式的教學進行，但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.潛在課程B.開放課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：A15.以多種語言發(fā)表同一成果，以下說法正確的是（）。A.視為同一成果B.語言不同可以記為不同研究成果C.可以在不同的出版物上自由發(fā)表D.不需要注明原始刊載處【答案】：A16.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.形象的道德情感B.直覺的道德情感C.倫理的道德情感D.想像的道德情感【答案】：C17.[]依法治教的重點是（）A.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動B.教育立法C.教育法學教育和研究D.教育法律的遵守【答案】：A18.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.多血質(zhì)B.黏液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：D19.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.脾氣B.人格C.認知D.能力【答案】：B20.教師倫理學能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.以上都對B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.教師倫理學是一門規(guī)范科學D.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準則【答案】：A21.學生已有了"四邊形"的知識，現(xiàn)在讓學生學習"梯形"的相關(guān)知識，這種學習屬于（）?A.上位學習B.符號學習C.下位學習D.并列結(jié)合學習【答案】：C22.一種學習中獲得的知識經(jīng)驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習遷移B.學習興趣C.學習策略D.學習動機【答案】：A23.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理，有助于促進幼兒自主學習B.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷D.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思【答案】：B24.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結(jié)果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.反饋功能B.調(diào)節(jié)功能C.激勵—動機功能D.導向功能【答案】：D25.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論B.生活教育理論C.素質(zhì)教育理論D.創(chuàng)新教育理論【答案】：A26.教師要關(guān)注（）學生的全面發(fā)展A.智障學生B.每一位學生C.單親家庭學生D.優(yōu)秀學生【答案】：B27.在聘任制的環(huán)境下，教師和高等學校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是（）。A.自主選擇B.平等自愿C.崗位需要D.擇優(yōu)選聘【答案】：B28.引起和維持學生的學習行為并使之趨向既定目標的動力傾向是（）。A.學習遷移B.學習興趣C.學習目標D.學習動機【答案】：D29.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）A.有階段的B.終身的C.創(chuàng)新的D.以上全是【答案】：D30.下列哪一項是黨和國家提出并長期堅持的一項重大戰(zhàn)略A.教育優(yōu)先發(fā)展B.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展C.文藝優(yōu)先發(fā)展D.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展【答案】：A31.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關(guān)“應(yīng)當——不應(yīng)當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.態(tài)度定勢B.道德認識C.道德信念D.道德行為【答案】：B32.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是（）A.基礎(chǔ)研究B.質(zhì)性研究C.發(fā)展研究D.應(yīng)用研究【答案】：D33.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提B.公民道德符合當前師德的實際情況C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德是教師道德的決定性因素【答案】：D34.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.社會B.知識C.文化D.人【答案】：D35.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽具體構(gòu)成的是（）。A.崇高的人格形象B.優(yōu)越的經(jīng)濟報酬C.光榮的角色稱號D.無私的職業(yè)特性【答案】：B二、多選題36.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認同B.采納健康行為C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息【答案】：ABCD37.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.單向傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動模式D.互動傳播模式【答案】：ABCD38.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.學會生活B.終身學習C.學會生存D.終身教育【答案】：BD39.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市政府B.縣教委C.縣政府D.地級市的市教委【答案】：CD40.心理發(fā)展的特點是（）A.平衡性B.個體差異性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：BCD41.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.增強法制意識B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.學會用法律維護正當權(quán)益D.了解、學習法律知識【答案】：ACD42.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術(shù)規(guī)范B.學問分支C.學術(shù)組織D.教學科目【答案】：BCD43.在教師道德行為評價中，校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是（）。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固，要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習慣的熏陶和影響B(tài).當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣符合教師需要時，會增強教師內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣形成的基礎(chǔ)，教師內(nèi)心信念的形成，又會促使校內(nèi)外輿論的形成，并使教育傳統(tǒng)習慣活動良性發(fā)展D.當校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習慣不符合教師需要時，會引起教師內(nèi)心沖突和矛盾，甚至可能動搖教師的內(nèi)心信念【答案】：ABCD44.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.健康概念認同B.態(tài)度轉(zhuǎn)變C.采納健康行為D.知曉健康信息【答案】：ABCD45.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.理智特征D.情緒特征【答案】：ABCD46.激勵應(yīng)遵循的原則有（）。A.物質(zhì)性原則B.多多益善原則C.遞進性原則D.協(xié)調(diào)性原則E.多樣性原則【答案】：CDE47.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.應(yīng)用研究B.實驗研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.基礎(chǔ)研究【答案】：ACE48.1993年10月31日，全國人民代表大會常務(wù)委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.品行不良、B.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的；C.體罰學生，D.適當懲戒學生【答案】：ABC49.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.大大方方，不拘小節(jié)B.注意場合C.把握分寸D.隨心所欲【答案】：BC50.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.在柜臺內(nèi)抱肩，插兜B.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門處理C.沒有顧客時玩手機D.目視前方，迎接顧客的到來【答案】：BD51.以下哪些原因可能造成大學生過高評價自我？（）A.好勝心過于強烈B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風順D.自我認識從消極方面入手【答案】：ABC52.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.條件B.行為