初中信息技術(shù)第一冊教案 課件

初中信息技術(shù)管理計算機中的文件2005年11月資源管理器啟動“資源管理器”的方法“資源管理器”窗口的組成啟動“資源管理器”的方法單擊[開始]——[程序]——[Windows資源管理器]在“我的電腦”或“開始”按鈕上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中單擊“資源管理器”?！百Y源管理器”窗口的組成文件夾窗口文件夾內(nèi)容窗口思考與練習用畫圖程序畫一幅畫并保存好，然后用資源管理器找到它第二節(jié)文件管理建立文件與文件夾查找文件與文件夾打開文件與文件夾移動文件與文件夾復制文件與文件夾重命名文件與文件夾刪除文件與文件夾移動或復制一組文件與文件夾思考與練習建立文件與文件夾在“Windows資源管理器”中單擊要在其中創(chuàng)建新文件夾的驅(qū)動器。在“文件”菜單上，指向“新建”，然后單擊“文件夾”。用臨時的名稱顯示新文件夾。鍵入新文件夾的名稱，然后按ENTER鍵。如果想在文件夾中創(chuàng)建新文件夾，請單擊該文件夾然后按照上面所述第二步和第三步操作。查找文件與文件夾單擊“開始”，指向“查找”，然后單擊“文件或文件夾”。在“名稱”中，鍵入全部或部分文件名。如果不知道文件名但知道其包含的特殊的詞或短語，在“包含文字”中輸入詞或短語。如果想指定開始搜索的位置，請單擊“瀏覽”。單擊“開始查找”。如果想?yún)^(qū)分大小寫搜索，單擊“選項”菜單并保證“區(qū)分大小寫”旁有復選標記。單擊可以創(chuàng)建復選標記；再次單擊可以清除復選標記。打開文件與文件夾雙擊“我的電腦”。雙擊包含該文件的驅(qū)動器。雙擊要打開的文件或文件夾?？梢允褂谩安榭础辈藛紊系拿罡娘@示文件的方式。如果文件位于其他計算機上，請雙擊“網(wǎng)上鄰居”而不是“我的電腦”。移動文件與文件夾在“我的電腦”或“Windows資源管理器”中，單擊要移動的文件或文件夾。在“編輯”菜單上，單擊“剪切”。打開要存放文件或文件夾的文件夾。在“編輯”菜單上，單擊“粘貼”。如要選擇多個文件或文件夾，請按住了CTRL鍵，然后單擊所需的項目。將其拖放到所需的位置，也可以移動文件或文件夾。要選擇“Windows資源管理器”左側(cè)窗格中的文件夾，只要單擊該文件夾。復制文件與文件夾在“我的電腦”或“Windows資源管理器”中，單擊要復制的文件或文件夾。在“編輯”菜單上，單擊“復制”。打開要存放副本的文件夾或磁盤。在“編輯”菜單上，單擊“粘貼”。當選擇要復制的多個文件或文件夾時，請按住CTRL鍵，然后單擊所需的項目。重命名文件與文件夾在“我的電腦”或“Windows資源管理器”中，單擊要重命名的文件或文件夾。在“文件”菜單上，單擊“重命名”。鍵入新名稱，然后按ENTER。文件名至多包含255個字符（包括空格）。不能包含以下字符：\/:*?"<>|刪除文件與文件夾在“我的電腦”或“Windows資源管理器”中，單擊要刪除的文件或文件夾。在“文件”菜單上，單擊“刪除”。也可以將文件或文件夾圖標拖動到“回收站”。如果拖動時按住了SHIFT鍵，該項目將從計算機中刪除而不保存在“回收站”中。移動或復制一組文件與文件夾在“我的電腦”或“Windows資源管理器”中，單擊要復制的文件或文件夾。在“編輯”菜單上，單擊“復制”。打開要存放副本的文件夾或磁盤。在“編輯”菜單上，單擊“粘貼”。當選擇要復制的多個文件或文件夾時，請按住CTRL鍵，然后單擊所需的項目。思考與練習在任一盤上建立一個以自己名字命名的文件夾，將它復制或移動到“我的文檔”中。在這個文件夾中新建一個記事本文件，然后中資源管理器中對它進行復制、刪除、重命名等操作。第三節(jié)磁盤管理軟盤規(guī)格硬盤容量軟盤格式化軟盤復制USB存儲器（U盤）思考與練習軟盤規(guī)格常用的軟盤有5.25英寸和3.5英寸直徑的兩種，俗稱5寸盤和3寸盤，目前所用的絕大部分為3寸盤。軟盤的主要作用是存儲和傳遞數(shù)據(jù)。軟驅(qū)常用符號“A：”來表示，簡稱A驅(qū)動器（A盤）。硬盤容量在“我的電腦”窗口中右鍵單擊C盤的圖標，單擊[屬性]可清楚地看到該硬盤的容量，同樣可看到D盤、E盤……的容量，把各個盤的容量相加就能得出整個硬盤的容量大小。軟盤格式化如果想格式化軟盤，請將其插入驅(qū)動器中。在“我的電腦”或“Windows資源管理器”的右側(cè)窗格中，單擊要格式化的軟盤的圖標。在“文件”菜單上，單擊“格式化”。格式化軟盤將刪除軟盤上的所有信息。如果軟盤中有的文件已經(jīng)被打開，也無法對軟盤進行格式化。軟盤復制在“我的電腦”中或“Windows資源管理器”的右窗格中，單擊要復制的磁盤的圖標。在“文件”菜單上，單擊“復制磁盤”。在“復制自”中，單擊被復制的驅(qū)動器。在“復制到”中，單擊被寫入的驅(qū)動器。單擊“開始”。兩個磁盤可以使用同一驅(qū)動器。磁盤必須是同一類型。將刪除被寫入磁盤上的任何信息。USB存儲器（U盤）特點：高可靠性、容量大、體積小、可帶電插拔、攜帶方便。它通過計算機上的USB接口與計算機相連。常用的有16M、32M、64M、128M、256M等。思考與練習統(tǒng)計你所使用的計算機上硬盤的容量。利用“格式化”命令格式一張軟盤。第四章計算機安全第一節(jié)計算機系統(tǒng)安全第二節(jié)計算機知識產(chǎn)權(quán)第三節(jié)計算機病毒第四節(jié)計算機安全防范第一節(jié)計算機系統(tǒng)安全減少軟硬件系統(tǒng)缺陷數(shù)據(jù)與通信保密計算機機房管理思考與練習思考與練習什么是計算機安全？計算機安全問題中，人為因素主要有哪些？你采用什么辦法來處理這些問題？第二節(jié)計算機知識產(chǎn)權(quán)什么是知識產(chǎn)權(quán)？計算機使用規(guī)范思考與練習什么是知識產(chǎn)權(quán)知識產(chǎn)權(quán)是指基于智力的創(chuàng)造性勞動所產(chǎn)生的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)的最主要特點是專有性。知識產(chǎn)權(quán)分為工業(yè)產(chǎn)權(quán)和著作權(quán)兩個主要組成部分。計算機使用規(guī)范尊重并維護個人隱私信息使用合法軟件遵守相關(guān)法律思考與練習在使用計算機時，我們應遵守哪些道德規(guī)范？計算機軟件是否有知識產(chǎn)權(quán)問題？第三節(jié)計算機病毒什么是計算機病毒？計算機病毒的特征計算機病毒的表現(xiàn)計算機病毒的檢測與清理思考與練習什么是計算機病毒？計算機病毒是指其編制者在計算機程序中插入能破壞計算機功能或毀壞數(shù)據(jù)、影響計算機使用并能自我復制的一組程序代碼。計算機病毒是程序，不同于醫(yī)學上的病毒，但它同樣具有傳染性和破壞性。計算機病毒只能感染計算機，不會感染人或其它生物。計算機病毒的特征傳染性寄生性隱蔽性觸發(fā)性破壞性計算機病毒的表現(xiàn)計算機無法正常啟動程序不能執(zhí)行程序運行變慢，甚至死機文件的名稱、大小、日期等被改動無操作時，硬盤燈長亮。程序無故自動運行計算機病毒的檢測與清理使用計算