小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)新人教版品德與生活整冊(cè)教案及教學(xué)計(jì)劃

1一年級(jí)上冊(cè)品德與生活教材梳理2第三單元《我的一天》單元目標(biāo)2.能按日十起居，形成初步的時(shí)間觀念。3.表現(xiàn)出做愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、有文明的好孩子的愿望。3主題四：我自己會(huì)整理，使兒童明白會(huì)整理的含義及包含的方面，并為自一方面通過(guò)兒童的交流討論，讓兒童感受春節(jié)期間熱鬧的場(chǎng)合如廟會(huì)的有趣好4備課時(shí)間：2008年9月1口單元標(biāo)：5以玩和休息為主，我們現(xiàn)在就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主了。二、打開(kāi)書(shū)第4、5頁(yè)觀察圖：是什么時(shí)間?在什么地方?(九月一口，學(xué)校門(mén)前)有誰(shuí)在干什么?說(shuō)一說(shuō)。的?3.你們第天米上學(xué)時(shí)心情是怎樣的?觀察書(shū)第6、7頁(yè)的圖抄了新課表)備課時(shí)問(wèn)：2008年9月7|教學(xué)時(shí)問(wèn)：2課時(shí)6地方?這些教室里有什么?二、指導(dǎo)看書(shū)第10、11頁(yè)所?(引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō))、配對(duì)游戲1.教師根據(jù)學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)備空白小紙條事先制成“校園里所有的場(chǎng)7備課時(shí)間：2008年9月15日(2)美術(shù)紙若干張。(1)白我介紹的內(nèi)容；(2)自己的作品(繪畫(huà)、手工或準(zhǔn)備演奏的樂(lè)曲);四?1.說(shuō)說(shuō)你喜歡和什么樣的人做朋友?(下凈、整潔，學(xué)習(xí)好，經(jīng)常受老2.你和誰(shuí)是好朋友，為什么要和他做朋友?(我們經(jīng)常一起玩，我們?cè)谄饡?huì)1相幫助。)8、請(qǐng)你記住我、我有一個(gè)好朋友1.小兔貝貝給我們帶來(lái)一位小朋友，你們喜歡他嗎?(看圖第18、19備課時(shí)間：2008年10月26H9主題我們的國(guó)慶節(jié)2.以白己的方式(唱跳寫(xiě)畫(huà))表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶口，為白己是中國(guó)人而白家。、導(dǎo)入課文(一)師：你們過(guò)過(guò)生日嗎?你是怎樣過(guò)生日的?你的生日是哪一天?你們知、說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做備課時(shí)間：2008年10月26口五星紅旗真美麗，全國(guó)人民熱愛(ài)你。顆大來(lái)四顆小，、認(rèn)識(shí)國(guó)徽()出示國(guó)徽?qǐng)D案：國(guó)徽上有仆么圖案?、小結(jié)備課時(shí)間：2008年11月4日二、假如我是“鐘姐姐”姐”會(huì)這樣說(shuō)?明明該怎樣做?這樣有什么好處?二、看第40頁(yè)的圖(小組討論，說(shuō)說(shuō)她這樣做，上學(xué)會(huì)怎樣?1課會(huì)怎樣?經(jīng)常這樣下去會(huì)怎三、白己做的怎樣填第41頁(yè)表格，檢查自己是否做到了按時(shí)作息。備課時(shí)間：2008年11月12口第一課時(shí)(二)提問(wèn)一位同學(xué)：你的牙為什么這么白?(天天刷牙)1.提問(wèn)：為什么天天刷牙?怎么刷牙?(天天刷牙才能把細(xì)菌消滅掉。刷牙、觀察第44—45的圖(一)師：誰(shuí)愿意夸一夸咱班的整潔兒章?請(qǐng)你到老師這米領(lǐng)一朵‘整潔兒備課時(shí)間：2008年12月1口2.隱性教學(xué)H標(biāo)。(2)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉意識(shí)。、新授 1.眾生回答(略)。(生回答)生(1):想吃什么就可以拿。生(2):吃白助餐要注意不能浪費(fèi)，拿多少要根據(jù)白己的胃口。生(3):吃白助餐要注意衛(wèi)生，要川公用的勺子拿食品。4.總結(jié)：1.取吃的東西時(shí)要排隊(duì)；2.(一)白山選擇我們就要做到：(出示)合理飲食，不偏食(三)小小營(yíng)養(yǎng)師。(四):評(píng)議菜肴。備課時(shí)間：2008年12月2日、游戲引入、你們會(huì)白己整理書(shū)包和課桌嗎?(一)看看明明小朋友的課桌內(nèi)的東西擺放得整齊嗎?(放錄象)(二)你們能幫幫他嗎?(四)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)整齊，為什么?不用白己整理書(shū)包了吧?(不是)你們?cè)诩沂前准赫頃?shū)包的嗎?你是怎樣整理的?備課時(shí)間：2008年12月2日2指導(dǎo)學(xué)生用多種方式搜集有關(guān)正確的坐立走姿勢(shì)的圖片資料：(1)從報(bào)(二)誰(shuí)站得好走得直?(解放軍戰(zhàn)上)看錄象，看看他們精神嗎?看后你(二)老師總結(jié)：(一)看看第56頁(yè)的圖，說(shuō)一說(shuō)，誰(shuí)的姿勢(shì)美，誰(shuí)的姿勢(shì)