2024-2025學(xué)年滄州市南皮縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024-2025學(xué)年滄州市南皮縣數(shù)學(xué)三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。112秒（________）1分12秒6噸（________）6000千克48×0（________）48＋0（________）2．有一根12厘米長的鐵絲，用它圍成不同的長方形或正方形。你能想出幾種不同的圍法？（長與寬都是整厘米數(shù)。）長（厘米）（________）（________）（________）寬（厘米）（________）（________）（________）周長（厘米）（________）（________）（________）3．用2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是（_____）厘米，寬是（_____）厘米，周長是（_____）厘米．4．609×□，要使積中間有0，□里除填1外，還可以填（________）。5．把一塊巧克力平均分成8份，每份是它的（________），其中分子是（________），分母是（________），讀作（________）。6．把一張正方形的紙折成同樣大的4份，每份是它的（________），這樣的3份是（________）個（________），也就是它的（________）。7．在括號里填“>”、“<”或“=”。106×5（_____）50044×2（_____）22×41000（_____）160×66元（_____）5.9元11.9元（_____）12.1元7.8元（_____）8.7元8．乘分母是一位數(shù)的最小真分?jǐn)?shù)，積是________．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．正方形的邊長擴大到原來的5倍，周長就擴大到原來的5倍。（______）10．兩位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。（______）11．長方形的周長比正方形的周長長。（________）12．周長相等的兩個長方形，形狀和大小也完全相同。（______）13．口算420﹣260時，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____14．300秒＜5分。（________）15．妹妹折紙鶴，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只紙鶴。（_____）16．的積的末尾有2個0。（________）17．113×3的積中間有一個1．_____18．做一遍眼保健操需要5秒。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．小紅有7顆黃珠子，54顆紅珠子，要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的8倍。如果黃珠子數(shù)量不變，紅珠子需要（）。A．增加2顆 B．減少2顆 C．減少5顆20．下面的字母中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．21．113+57（

）160A．＞ B．＜ C．=22．150×□積的末尾只有一個0，□里可能是（）A．2 B．5 C．423．251×41的積末尾有（）個1．A．2 B．3 C．424．一個重612克，一個重多少克？（）

A．102 B．153 C．20225．下面圖形中不是四邊形的是（）。A． B． C． D．26．安陽實行垃圾分類后，“藍(lán)天小區(qū)”一個月產(chǎn)生廚余垃圾25噸，產(chǎn)生的可回收垃圾是廚余垃圾的。產(chǎn)生的可回收垃圾有（）噸。A．5 B．10 C．15 D．2027．把一根24厘米長的繩子對折3次，每段長（）厘米。A．6 B．3 C．828．如圖是個長方形，但被擋住了一部分．被擋住的角一定是（）A．銳角 B．直角 C．鈍角四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。24×3=600÷2=480÷8=96÷6=900÷6=104×6=30．列豎式計算，帶*的要驗算。806×5＝801－564＝*258＋389＝31．求下面圖形的周長．五、操作題。32．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題33．媽媽騎電動車上班，路上花了多少分鐘？34．圖書角有科技書13本，故事書本數(shù)是科技書的6倍，故事書有多少本？35．王老師有12朵紅花獎勵給兩位同學(xué)，其中小華得到了這些紅花的，小明得到這些紅花的，他倆各得到了多少朵紅花？36．一塊長方形菜地，長24米，寬14米。（1）如果要給這塊菜地圍上籬笆，籬笆的長是多少米？（2）如果菜地一面靠墻，籬笆至少長多少米？37．一輛壓路機，它壓路的寬度是2米，如果它每分鐘行駛200米，5小時可以壓路多少公頃？

參考答案一、神奇小幫手。1、＞＝＜＜【分析】（1）分和秒之間的進(jìn)率是60，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）0乘任何數(shù)都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此求出算式的計算結(jié)果，再比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，分子大的分?jǐn)?shù)大?！驹斀狻?分12秒＝72秒，112秒＞72秒，則112秒＞1分12秒；6噸＝6000千克48×0＝0，48＋0＝48，0＜48，則48×0＜48＋0；＜【點睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。同分母分?jǐn)?shù)比較大小時，要比較分子的大小，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。2、543123121212【分析】周長是指封閉一周圖形的長度，即圍成不同的長方形或正方形的周長是12厘米，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，那么長方形的長加寬的和是12÷2＝6（厘米），據(jù)此解答?！驹斀狻块L（厘米）543寬（厘米）123周長（厘米）121212【點睛】3、6318【詳解】略4、5【分析】609×□，要使積的中間有0，□里可以填的數(shù)與9相乘不進(jìn)位，或□里可以填的數(shù)與6相乘，積的末尾有0，依此即可求解。【詳解】609×□，要使積中間有0，□里除填1外，還可以填5?！军c睛】解答本題關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)乘法的計算法則以及數(shù)位知識。5、18八分之一【分析】將一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)來表示，寫分?jǐn)?shù)時，先寫分母，再劃分?jǐn)?shù)線，最后寫分子；分母表示平均分的份數(shù)，分子表示這樣的幾份；讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，再讀分子；據(jù)此解答。【詳解】把一塊巧克力平均分成8份，每份是它的，其中分子是1，分母是8，讀作：八分之一?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，關(guān)鍵掌握分?jǐn)?shù)的讀寫。6、3【分析】根據(jù)題意可知，正方形的紙被平均分成4份，一份就是，3份就是，據(jù)此填空。【詳解】平均分成4份，每份是，3份就是3個，即?！军c睛】整體1被平均分成幾份，每份就是幾分之一。注意：一定是平均分的。7、＞=＞＞＜＜【詳解】略8、【分析】分母是一位數(shù)，最小的真分?jǐn)?shù)是．【詳解】×=二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【解析】正方形周長=邊長×4，當(dāng)邊長擴大到原來的5倍時，周長也會隨著邊長擴大相同的倍數(shù)。10、×【分析】被除數(shù)十位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，十位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就兩位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是一位數(shù)．【詳解】兩位數(shù)除以一位數(shù)，先用十位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說十位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商在十位上，就是一個兩位數(shù)；如果十位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用十位和個位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在個位上，就是一位數(shù)．所以兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)．原題說法錯誤．故答案為錯誤．11、×【分析】長方形的長與寬，正方形的邊長都不確定，所以無法比較二者的周長。【詳解】長方形的周長比正方形的周長長，此說法不正確?！军c睛】本題考查長方形的周長＝（長＋寬）×2，正方形周長＝邊長×4。12、×【分析】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明。【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10，則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的。故答案為：×。13、×【解析】口算420﹣260時，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原題計算錯誤；故答案為：×．14、×【分析】1分＝60秒，把5分換算成秒，再和300秒比較大小?！驹斀狻?×60＝300，則300秒＝5分。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。15、√【詳解】略16、√【分析】計算出算式的結(jié)果即可判斷。【詳解】320×5＝1600，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。17、√【詳解】113×3＝319，319的中間有一個1；所以原題說法正確．故答案為：√．18、×【分析】常見的時間單位有秒、分、時等，根據(jù)生活經(jīng)驗以及對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知計量做一遍眼保健操需要的時間用“分”作單位。【詳解】做一遍眼保健操需要5分。故答案為：×?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的8倍，而黃珠子數(shù)量不變。則用黃珠子的數(shù)量乘8，求出紅珠子應(yīng)有的數(shù)量。再和紅珠子原來的數(shù)量相減求差?！驹斀狻?×8＝56（顆）56－54＝2（顆）則如果黃珠子數(shù)量不變，紅珠子需要增加2顆。故答案為：A?！军c睛】求一個量增加或減少多少能稱為另一個量的幾倍，應(yīng)用另一個量乘倍數(shù)，求出這個量應(yīng)有的量，再和這個量原來的數(shù)量相減求差。20、C【分析】根據(jù)題意，如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫軸對稱圖形，由此選出答案?！驹斀狻緼、B都是軸對稱圖形故答案為：C【點睛】本題考查的是軸對稱圖形，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸。21、A【詳解】略22、B【分析】150×□積的末尾只有一個0，由于第一個因數(shù)末尾已經(jīng)有1個0了，所以一位數(shù)與5的乘積不能再是整十?dāng)?shù)，由此求解．【詳解】150×□積的末尾只有一個0，□×5不能是整十?dāng)?shù)，所以□不能是2、4、6、8，選項中只能選擇5；故選：B．【點睛】本題考查了三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，注意乘積中末尾0的個數(shù)．23、C【詳解】略24、A【分析】根據(jù)題文可得：1個菠蘿的重量等于3個橘子的重量，據(jù)此可以求出1個橘子的重量，另又根據(jù)2個橘子的重量等于4個梨子的重量，就可以求出一個梨子的重量?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個橘子的重量為：612÷3＝204（克）；一個梨子的重量為：204×2÷4＝408÷4＝102（克）故答案為：A。【點睛】本題的關(guān)鍵是明確3種水果之間的數(shù)量關(guān)系，再根據(jù)這個關(guān)系解答。25、B【詳解】略26、C【分析】根據(jù)題意可知，將廚余垃圾平均分成5份，其中一份占它的，是25÷5＝5噸。3份占它的，是5×3＝15噸。也就是可回收垃圾有15噸。【詳解】25÷5×3＝5×3＝15（噸）則產(chǎn)生的可回收垃圾有15噸。故答案為：C?！军c睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。27、B【分析】把一根繩子對折一次平均分成2段，再對折一次就平均分成4段，再對折一次就平均分成8段，由此用繩子長度除以平均分的段數(shù)即可求出每段的長度。【詳解】把一根24厘米長的繩子對折3次后，每段長24÷8＝3（厘米）。故答案為：B【點睛】本題主要考查除法的實際應(yīng)用，理解題意是解題的關(guān)鍵。28、B【詳解】圖上是長方形，長方形的四個角都是直角，所以擋住的角一定是直角．四、勤奮的你來算一算。29、72；300；60；16；150；624【詳解】略30、4030；237；647【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】806×5＝4030801－564＝237*258＋389＝647驗算：647－389＝25831、18厘米；32厘米【詳解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：圖形的周長是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：圖形的周長是32厘米。五、操作題。32、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個小朋友站的方位