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Unit2DifferentfamiliesPartALet’stalk英語人教PEP新三年級上冊2024PartA:Wholiveswithyou?誰和你住在一起?Whatmakesafamilies?什么組成了一個家庭?PartALet’stalkWarm-upEnjoyasong欣賞歌曲Hello,I’mChenJie.Whereisthebook?Hi,MynameisSarahMiller,Nicetomeetyou.Nicetomeetyoutoo.Lead-inSarah,Iwanttoinviteyoutomyhome..Whereisthebook?Wa!I’mveryhappy.really?Yeah!It’smypleasure.Lead-inLead-inSarah,welcometomyhome.It’ssobeautiful!PresentationSarah,Letmeintroducemyfamiliestoyou!PresentationMum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.PresentationThisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.PresentationListenandimitate.ChenJie:Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Mum,Dad:Hi,Sarah.ChenJie:Thisismygrandma.Thisismygrandpa.GrandpaandGrandma:Nicetomeetyou.PresentationLet’sread.ChenJie:Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Mum,Dad:Hi,Sarah.ChenJie:Thisismygrandma.Thisismygrandpa.GrandpaandGrandma:Nicetomeetyou.自讀對話全班齊讀小組比賽老師帶讀PresentationTranslate翻譯ChenJie:Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Mum,Dad:Hi,Sarah.ChenJie:Thisismygrandma.Thisismygrandpa.GrandpaandGrandma:Nicetomeetyou.媽媽,爸爸!這是我的朋友,薩拉,米勒.你好,薩拉.這是我的奶奶.這是我的爺爺.見到你很高興.PresentationKnowledgepoint知識點(diǎn)

句型“Thisis...”

句型:Thisis+某個人.意為“這是……”。Thisismyfriend,SarahMiller.this意為“這,這個”,在此處指較近的某個人。Thisis不能縮寫,意為“這是”。某個人,可以是人名,也可以是稱呼,如:MikeBlack、mymum等。PracticeLookandsay.ThesearemyfamiliesfatherThisissisterThisismotherThisisgrandmaThisisgrandpaThisismeThisisThisismygrandma.Thisismygrandpa.Thisismyfather.Thisismymother.Thisisme.Thisismysister.Thisismyfamily.Wearefamily!PracticeSingandplayDaddyFinger,DaddyFinger,whereareyou?PracticeSingandplayFingerfamilysongDaddyFinger,DaddyFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?MummyFinger,MummyFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?GrandpaFinger,GrandpaFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?GrandmaFinger,GrandmaFinger,whereareyou?HereIam.HereIam.Howdoyoudo?“Thatis+某個人.”意為“那是……”,用于介紹距離說話人較遠(yuǎn)的人。如:That’smybrother,Jack.那是我的弟弟杰克。that意為“那,那個”,在此處指較遠(yuǎn)的某個人。Thatis可以縮寫,意為“那是”。拓展Knowledgepoint知識點(diǎn)

Role-play角色扮演.ChenJie:Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Mum,Dad:Hi,Sarah.ChenJie:Thisismygrandma.Thisismygrandpa.GrandpaandGrandma:Nicetomeetyou.Practice流利地朗讀流利地表演有感情地表演。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)ProductionGroupwork小組合作:Makeanewdialogue創(chuàng)編新對話周末到了,你想邀請同學(xué)請你家,并認(rèn)識你的家人,請你用今日所學(xué)對話,創(chuàng)編新的對話,并在小組內(nèi)練習(xí),后與組員合作上臺展示。老師將選出最佳合作小組!可參考今日所學(xué)句型,也可參考之前所學(xué)對話:Mum!Dad!Thisismyfriend,SarahMiller.Hi,Sarah.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.完整的表演流利地表演有感情地表演。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)ProductionCongratulation恭喜ExerciseFillintheblank填空ChenJie:Mum!Dad!_________________,SarahMiller.Mum&Dad:____,Sarah.ChenJie:Thisismy________.Thisismy _______.Grandma&Grandpa:________________.ThisismyfriendHigrandmagrandpaNicetomeetyouWeshouldknowHomeisaharborofhappiness,let'sprot

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