新版2016北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計_第1頁
新版2016北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計_第2頁
新版2016北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計_第3頁
新版2016北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計_第4頁
新版2016北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩36頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有所提高，但是也存在審題能力較差，缺乏檢查習(xí)慣，理解能力較十一、本冊教學(xué)內(nèi)容：除法、混合運算、方向與位置、生以及千米、米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系，能根據(jù)具體情——5課時——16課時——7課時0？（？（()×6＜258×()＜387×()＜404.小結(jié)：在解決這類問題時，我們要結(jié)合實際來思考，5.練習(xí)：P11“試一試”什么。把記錄收集整理完成“認(rèn)一認(rèn)，填一填”北東操場），①②③④？（在里填上“<”或“>”2、在小組內(nèi)讀一讀，寫一寫4、交流讀寫數(shù)的方法31）組內(nèi)展示個人的學(xué)習(xí)資料。（1）解決“一班和二班一共回收多少節(jié)”獨立思考，列出算式。指名匯報，讓學(xué)生口頭列式118-57=看算式，試著完成p54頁“試一試”（二）指一指：初步認(rèn)識“角”師：我們把這個尖尖的點叫做“角”的頂點，這兩條直直的線叫做“角”3.學(xué)生再次畫“角”，（（六）找一找：使同學(xué)體會生活中處處有“角”（二）指一指：初步認(rèn)識“直角”（五）找一找：使同學(xué)體會生活中處處有“角”，（？（6、體驗一小時1）一節(jié)課是分鐘，課間休息分鐘，再加上()（2）小芳吃飯大約要25分鐘()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論