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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省揚(yáng)州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫下面的2023年杭州亞運(yùn)會(huì)主題口號(hào),體會(huì)亞運(yùn)精神。相信你能寫得整潔、美觀!
心心相融,未來
_________2、填空題(每題2分共5題)1).先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。
①掩(
)盜鈴
②世界聞(
)
③無()無()
④沒精打(
)
⑤畫蛇添(
)
⑥杞()憂()
(1)烈日當(dāng)空,所有的樹木都______________。(選詞填空,序號(hào)即可)
(2)和詞語③結(jié)構(gòu)相同的詞語,我還能再寫一個(gè):_______________。2).碧綠的大圓盤(照樣子,在括號(hào)里填上表示顏色的詞語)
(
)的桃花()的楓葉(
)的火燒云3).活動(dòng)期間,三·三中隊(duì)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),請(qǐng)你來參與。
(1)《惠崇春江晚景(其二)》:遙知朔漠多風(fēng)雪,__________?!稇浗稀罚喝粘鼋t勝火,_____。《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,_______?!洞喝铡罚旱乳e識(shí)得東風(fēng)面,_________?!冻醮盒∮辍罚禾旖中∮隄?rùn)如酥,________?!肚迕鳌罚航鑶柧萍液翁幱?,_______。《三衢道中》:梅子黃時(shí)日日晴,_______。
(2)面對(duì)勇敢搏擊風(fēng)浪的海燕,我也想起了鄭振鐸先生筆下的燕子:“一身__________的羽毛,一對(duì)________的翅膀,加上_______的尾巴,________。湊成了那樣______的小燕子”。詩人杜甫筆下也寫過燕子:“______,沙暖睡鴛鴦”。4).補(bǔ)全詞語,并按要求完成填空。沒_____打__________富_____車源源____________奇_____艷無_____無_____________株_____兔
(1)仿照畫“____”詞語寫一個(gè)無x無x的詞語_________;
(2)畫“
”的成語來自寓言故事,請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)_________;
(3)上面詞語中形容一個(gè)人學(xué)問很高的是_________;
(4)上面詞語中形容人一點(diǎn)兒精神都沒有的是_________。5).盛夏時(shí)節(jié),無邊無際的麥田翻滾著金色的浪花。(觀察加點(diǎn)的詞語,照樣子,寫兩個(gè)。)
_____________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是(
)A.列寧問:“會(huì)飛回來?”B.“那我會(huì)馬上死掉。”紅頭哭起來。C.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”D.“等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起:“再過二十幾天,行嗎?”2).下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.躡手躡腳B.凝神靜氣C.五采繽紛D.金桂飄香3).關(guān)于如何將漢字寫美觀,下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.“止、內(nèi)、術(shù)、斗”這些字筆畫較少,書寫時(shí)要把筆畫寫開一些。B.“露、醒、蘑”這些字筆畫較多,書寫時(shí)要把筆畫寫得短小些,縮小筆畫間距。C.“霜、植、靜”這些字橫畫較多,書寫時(shí)只要注意字的橫畫長(zhǎng)短比例,不用考慮橫畫之間的距離。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)
下課了,操場(chǎng)上熱鬧極了:_________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
烏黑的
圖畫
爛漫無比的
細(xì)雨
輕快有力的
燕子
曠亮無比的
湖面
光彩奪目的
翅膀
波光粼粼的
天空
可愛活潑的
羽毛
如毛的
春天2).連一連。
活潑機(jī)靈的
天空
鮮艷的
鳴聲
湛藍(lán)湛藍(lán)的
春天
輕快的
羽毛
小巧玲瓏的
翠鳥
清脆的
翅膀
光彩奪目的
燕子
靈活的
眼睛6、排序題(每題5分共2題)1).下面是一位同學(xué)日記的內(nèi)容,請(qǐng)將句子排列成一段通順的話,寫序號(hào)。
(
)我們坐在柳樹下,放下了魚鉤。
(
)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條小魚釣上來了。
(
)星期天早晨,我和小東扛著魚竿去河邊釣魚。
(
)我們高興地把魚竿舉在空中,喊著:“我們釣著魚了!”
(
)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。2).把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話,把序號(hào)填寫在括號(hào)里
(
)夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。
(
)向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美??!”。
(
)夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。7、判斷題(每題5分共1題)1).暑假的生活是豐富多彩的,是快樂的,是令人難忘的。下面這些內(nèi)容你認(rèn)為是本次口語交際可以交流的打“√”,不可以交流的打“×”。
1.跟爺爺學(xué)會(huì)了做簡(jiǎn)單的農(nóng)活。
(
)
2.參加夏令營(yíng)活動(dòng)。
(
)
3.和爸爸媽媽去旅游。
(
)
4.在家里睡大覺。
(
)
5.和朋友去游樂園玩耍。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)古詩,完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟[唐]王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.首句用“_______”和“______”兩個(gè)字組合在一句詩里,強(qiáng)烈表達(dá)出詩人的主觀感受。
2.第______、______句的描述全是想象,詩人猜想重陽佳節(jié)到來的時(shí)候,親人們同往年一樣登高飲酒。這樣寫緊扣了詩題中的“____”字,也點(diǎn)明了第二句中提到的“_______”的具體內(nèi)容。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
在想象的世界里,什么都可能發(fā)生,一切都變得那么奇妙。下面這些題目一定會(huì)激發(fā)你無窮的遐想,選一個(gè)題目寫一個(gè)想象故事,也可以寫其他的想象故事。要大膽想象,創(chuàng)造屬于自己的想象世界。
貪玩的小水滴
小樹的心思
滾來滾去的小土豆
要求:(1)條理清楚。(2)語句通順。(3)書寫工整。(4)字?jǐn)?shù)在300字以上。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀圖文,完成習(xí)題。①病菌(jūn)來找鱷(è)魚和河馬了,但為什么只有鱷魚感冒了呢?②鱷魚渾身臟兮(xī)兮的。他不愛洗澡,出了汗就直接睡覺去了。病菌喜歡臟臟的帶有汗味的小朋友?!斑@里又臟又難聞,太好了!”病菌嗖的一下,鉆到鱷魚嘴巴里。鱷魚不好好刷牙,嘴里有奧烘烘的味道。病菌就喜歡有臭味的地方?!肮?,太開心了!”病菌興高采烈地跳著叫著。③第二天,“啊——啊——阿嚏(tì)!”鱷魚開始打噴嚏,鼻涕不停地流,嗓子好像有針扎似的。④河馬來看望生病的鱷魚。病菌很開心:“啊,太好了!”“出發(fā)!向河馬的嘴出發(fā)!”病菌嗖的一下鉆進(jìn)了河馬的嘴里。但是……“啊,這里太干凈了,還有可怕的牙膏味!”病菌很不舒服。是啊,河馬每天都認(rèn)真刷牙,仔細(xì)洗手,還常常洗澡。⑤刷刷刷……河馬在牙刷上擠上牙膏,認(rèn)真地刷牙。病菌嚇?biāo)懒?!病菌向各處逃跑。河馬仰起頭:“咕嚕咕嚕,噗(pū)!”病菌大叫:“哎呀,快救救我!”病菌被河馬吐出的水帶了出去,順著水池的下水道,吡溜(cīliū)一下被沖走了。雖然病菌進(jìn)到了河馬的嘴里,但河馬一點(diǎn)事也沒有。⑥現(xiàn)在,鱷魚討厭死病菌了,它再也不想感冒了。那該怎么辦呢?1.讀完題目,我猜測(cè)這篇文章的主角是_____________,講的是__________________的故事。
2.短文中,病菌鉆到了鱷魚和____________的嘴里;鱷魚很臟,不愛____________和____________,另一個(gè)卻____________;所以只有____________。
3.多種方法理解文中加點(diǎn)的詞。
興高采烈(聯(lián)系上下文):____________________________
針扎似的(抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系生活):____________________________
4.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,你能回答第⑥自然段的問題嗎?要想遠(yuǎn)離感冒,鱷魚可以這樣做______________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).圈出加點(diǎn)字的正確讀音
(1)水流得到處(chǔchù)都是,你快處(chǔchù)理一下。
(2)看來,這
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