四川省遂寧市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版小升初模擬（下學期）試卷(含答案)

四川省遂寧市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版小升初模擬（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼，還會寫。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充成語，并選擇合適的成語填空，填序號。

①邯鄲(

)(

)

②(

)人(

)天

③(

)弓(

)影

④學(

)五(

)

⑤掩(

)盜(

)

⑥(

)相(

)盾

⑦無論在學習還是工作中，我們都應實事求是，不可_________，自欺欺人。

⑧老師_________，知識淵博總能把復雜的事講得淺顯易懂。2）.你們積累了有關傳統(tǒng)節(jié)日的古詩，請默寫兩句：___________

____________3）.填空。

“爽”字的第三筆是(

)，用部首查字法可以查(

)部，組成詞語(

)。

“匠”字的第二筆是(

)，“匠”和“(

)”的部首都是(

)部。4）.查字典填空。

“漏”字按音序查字法，應先查大寫字母________，再查音節(jié)________；按部首查字法，應先查部首________，再查________畫?！奥痹谧值渲械慕忉層校孩贃|西從孔或縫中滴下、透出或掉出；②泄露；③遺溺。在詞語“漏題”中“漏”應選第____種解釋。5）.比一比，再組詞。

秘(

)壯(

)芽(

)

蜜(

)狀(

)訝(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列故事不是出自《伊索寓言》的是（

）A．《北風和太陽》B．《兩只青蛙》C．《南轅北轍》2）.下列說法正確的一項是（

）A．“偶”字共有十筆B．“喂”字的第十一筆是豎提C．“錄”字共有八筆D．“必”字的第四筆是點3）.下列詞語中加點字的讀音相同的一項是（

）A．勁風

干勁B．夾襖

夾菜C．保鮮

鮮艷D．挨餓

挨挨擠擠4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，用自己的話轉述別人的話。

例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個慢性子?！?/p>

裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個慢性子。

弟弟說：“我今天很高興，我認識了一個新朋友。”

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的拼音和漢字連線。

zhē

jìn

chā

zōng

jiē

cōng

wéi

péng

維

插

蹤

蓬

遮

禁

街

蔥2）.連一連。

zòngzifēngfùwéichídiāosù

禱告綠蔭玲瓏豐富維持粽子雕塑辜負

gūfùlǜyīnlínglóngdǎogào6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面錯亂的句子排序。

________有了這支“手槍”，小松覺得自己當真是解放軍了。

________五歲的小松，矮矮的個子，臉蛋圓圓的像個小皮球。

________說真話，這才不是什么“手槍”呢，這是連他也說不清，從哪撿來的巴掌大的一塊三角形薄木板。

________他穿著一件大翻領上鑲著白道道的海軍服，腰上系著根小皮帶，皮帶上別著一支“手槍”。2）.我會加序號，把下面的句子連成一段通順的話。

()小童問媽媽：“這花是誰種的？”

()清晨，小童醒來，看見玻璃窗上結了一朵朵晶亮的冰花。他驚奇地喊著：“媽媽！您瞧，玻璃窗上開花了?！?/p>

()媽媽笑了笑說：“那叫冰凌花，是冬爺爺在你夜里睡覺的時候，送給你的一幅畫?！?/p>

()媽媽走了過來。呀，真漂亮！像寬大的樹葉，像潔白的玉蘭花，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、潔白。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”

1．《杞人憂天》是一則中國古代寓言，講了一個叫“杞”的人擔心天塌下來的故事。(

)

2．在《伊索寓言》中你看到了咬死救命恩人的蛇，還有和烏龜賽跑輸了的兔子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀提高。游園不值葉紹翁應憐屐齒印蒼苔，_________________。___________________，一枝紅杏出墻來。1．補充古詩。

2．解釋詞語。

（1）不值：__________________（2）屐齒：__________________

（3）小扣：__________________（4）柴扉：__________________

3．古詩賞析。

詩中“春色”和“紅杏”都被(

)，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯(lián)想，受到哲理的啟示：“春色”是關鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣說明___________________道理。9、書面表達（每題15分共1題）1）.日常生活的觀察中，我們可以：①按照一定的順序；②仔細觀察一種事物或一個場景?？鞂⒛阆虢榻B給大家的事物或場景動筆寫下來，然后分享給同學們！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。36元錢①為了36元錢，一個人尋找了另一個人3年。②找人的叫老張，是個鞋匠，在街上開了個小店，已經有八九年，一直沒挪窩，加上他技藝精湛，所以積累了很多熟客。③老張有3個厚厚的本子，清楚地登記著每一個客戶的存款和每一筆消費記錄，從無差錯。其中有個客戶，預付款還剩36元，但她已經3年沒有來過了——老張要找的人就是她。④可是，除了知道她名叫石慧，老張對她一無所知，就只能問每一個前來的客戶：“你認識石慧嗎？”⑤慢慢地，到老張的店鋪的人都知道老張在找石慧。⑥終于碰到一個客戶認識石慧，但那人告訴老張：兩年前，石慧就已經去世了。他也沒有她的聯(lián)系方式。⑦老張很難過，但他不想就此放棄，他想，石慧不在了，那就找到石慧的家人，把剩下來的36元退給人家。因此，他依然向每一個來店的客人詢問：“你認識石慧嗎？”⑧終于，有個新客戶告訴老張，他認識石慧的丈夫。⑨第二天，石慧的丈夫來到了老張的小店內。老張拿出一本厚厚的舊賬本，翻到其中的一頁，對石慧的丈夫說：“她的預存款還剩36元，我把錢退給你，或者你來修鞋、擦鞋，都可以?！雹馐鄣恼煞騾s堅決不肯收，他說：“為了這36元，你找了我們3年，已經很讓我感動了。線，我不能收?！?一個堅持退錢，一個堅決不肯收。最后，兩人決定將這筆錢捐贈出去，也算是對石慧的一個念想。?這個故事有了一個善良而美滿的結局。這個社會需要的很多東西，比如善良，比如誠信，以及其他的很多美德，從來就不稀缺，它們就在我們日常的生活之中。1．根據意思在文中找出對應的詞語并寫在橫線里。

①一門技藝或本事精深嫻熟，這里指老張的手藝很好。_________

②什么也不知道，這里指老張對石慧的信息一點都不清楚。_________

2．請用簡潔的語言概括文章的主要內容。

____________________

3．文中畫“”的句子是對老張的_______描寫，體現(xiàn)了老張________________的品質。

4．請用“﹏﹏﹏”畫出文章的中心句。

5．你是如何理解“這個故事有了一個善良而美滿的結局?！边@句話的？請你結合文章談談你的想法。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）只要我(

)努力，就一定可以取得優(yōu)異的成績。

（2）白求恩大夫已經(

)工作了六十九個小時。

（3）我軍傷員(

)從火線上抬下來。2）.讀句子，用“”出錯別字，在括號里改正過來。

（1）奶奶的工作是官理小區(qū)