青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chénɡxiàn

qíjì

fēnɡ

lì

xùn

sù

ɡōnɡ

jī

wēi

wǔ

wēi

xiǎn

xiōnɡ

měnɡ

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

當(dāng)通過(guò)轉(zhuǎn)播畫(huà)面qīngxī_______地看到神舟十七號(hào)huǎnhuǎn_______升空時(shí)，我興奮地shǒuwǔzúdǎo_________。我國(guó)的航天jìshù_______已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平，我為自己是中國(guó)人而感到zìháo_______。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)中的景色是迷人的?！癬__________________，碧水東流至此回。”讓我們感受到天門山的雄奇；“停車坐愛(ài)楓林晚，___________________?！睂?xiě)出了楓樹(shù)林的詩(shī)情畫(huà)意。

（2）大自然的聲音是美妙的。風(fēng)是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里__________________。水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩______________。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便一起_____________，從一首_________________________，唱到波瀾壯闊的__________________。3）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

chūxià_______的清晨，我看到y(tǒng)uànqiáng_______邊的草葉上掛滿了piàoliàng_______的lùshuǐ_______，用手一碰，它們便dīdā_______一聲落在地上。4）.辨字組詞。

愁(

)羅(

)沾(

)晾(

)

秋(

)蘿(

)粘(

)涼(

)5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《不會(huì)叫的狗》是____________作家__________的作品。這篇課文講的是一只不會(huì)叫的狗學(xué)__________叫，卻遭到__________的嘲笑；學(xué)__________叫，又差點(diǎn)被__________擊中的故事。最后，課文設(shè)計(jì)了三種結(jié)局，引導(dǎo)我們展開(kāi)豐富的想象，預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。這個(gè)故事告訴我們____________________。

（2）文中一共出現(xiàn)三只小動(dòng)物，分別是：_________、_________和__________。它們對(duì)小狗的態(tài)度是：_________、_________和__________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面描寫(xiě)季節(jié)的詞語(yǔ)中不同類的一項(xiàng)是（）A．桃紅柳綠B．春光明媚C．冰天雪地D．鳥(niǎo)語(yǔ)花香2）.9.下列三個(gè)詞語(yǔ)依次填入句中，正確的一項(xiàng)是（

）醫(yī)護(hù)工作者（

）奮戰(zhàn)了七十二小時(shí)，直到支援隊(duì)伍到來(lái)，他們才（

）從抗疫一線撤下來(lái)。休息一會(huì)兒后，他們又（

）投入到了工作中。A．繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)B．連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)C．連續(xù)繼續(xù)陸續(xù)3）.小華做作業(yè)時(shí)遇到難題，想請(qǐng)教同桌，最合適的一項(xiàng)是（

）A．小華說(shuō)：“喂，快教教我這道題怎么做？”B．小華拿過(guò)同桌的筆，說(shuō)：“停筆，先教會(huì)我這道題！”C．小華輕聲地對(duì)同桌說(shuō)：“明明，這道題我不會(huì)，你能教教我嗎？”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（照樣子，寫(xiě)一個(gè)擬人句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.9.連一連。háo

lüè

qì

yǎ

聾啞人

分毫不差

掠過(guò)

哭泣2）.用連線的方式選擇正確的讀音。

jūn

zèng

wāng

tà

yàn

fēn

jiǔ

dǒng

雁

董

紛

君

贈(zèng)

酒

汪

踏6、排序題（每題5分共2題）1）.在排列錯(cuò)亂的句子前面填上正確的序號(hào)。

(

)我家不大的院子里，有一棵香椿樹(shù)。

(

)一天傍晚，爸爸用竹竿把一個(gè)個(gè)幼芽打在地上，我端著小筐揀呀、拾呀，心里有說(shuō)不出的喜悅。

(

)現(xiàn)在，那棵當(dāng)年僅有一米來(lái)高的小樹(shù)苗已經(jīng)有五六米高了。

(

)每到五六月份，香椿樹(shù)長(zhǎng)出一簇簇綠里透紅的香椿芽，不幾天，就豐收了。

(

)我把一個(gè)個(gè)青里透紅的小芽洗得干干凈凈，送給街坊鄰居，大家都夸這芽?jī)合?，芽?jī)耗邸?）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)不知什么時(shí)候，天漸漸陰了。

(

)傍晚，烏云密布，眼看要下雨了。

(

)當(dāng)他把最后一袋麥子運(yùn)回家，大雨傾盆而下。

(

)上午，天氣晴朗。

(

)張大爺忙把麥子一袋一袋裝好，往屋里運(yùn)。

(

)張大爺把麥子曬到場(chǎng)院上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蜜蜂》一文的作者是英國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾，該文選自他的著作《昆蟲(chóng)記》。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段；完成練習(xí)。溪邊垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，／山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，／釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，／草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。1．這首詩(shī)提到了垂柳________、________、________、________和________，讀了詩(shī)我們知道詩(shī)中的主人在________。

2．這首詩(shī)中哪句話是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，請(qǐng)?jiān)谙旅娈?huà)“____”。

3．說(shuō)一說(shuō)你對(duì)“人影給溪水染綠了”這句話的理解。

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.端午節(jié)即將到來(lái)，學(xué)校將組織三年級(jí)同學(xué)前往龍舟池，參加賽龍舟主題研學(xué)。請(qǐng)你幫少先隊(duì)大隊(duì)部寫(xiě)一則通知，通知三年級(jí)全體學(xué)生6月10日早上八點(diǎn)在學(xué)校門口集合，一起前往龍舟池。提示：通知須提前寫(xiě)好發(fā)布。（請(qǐng)寫(xiě)到答題卡上）通知_________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀園地。

材料一：①內(nèi)蒙古草原是一碧千里而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。②草原還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔。馬駒跳跳地歡兒，著馬群從這邊跑到那邊。成群的黃羊跑起來(lái)像一陣風(fēng)快速地刮過(guò)。1．“一碧千里”在這里的意思是_________，我是用_________方法來(lái)理解這個(gè)詞語(yǔ)的。

2．第一自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“

”劃出來(lái)。

3．文中劃?rùn)M線的句子是比喻句，是把____________比作____________。

4．短文表達(dá)了作者對(duì)內(nèi)蒙古大草原的____________之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.你發(fā)現(xiàn)甜甜的配文中出現(xiàn)兩個(gè)多音字，請(qǐng)你用下面的方法進(jìn)行辨析。

（1）歸類助記法將多音字“乘”按拼音歸類，并結(jié)合詞語(yǔ)給加點(diǎn)字注音進(jìn)行辨析。

A．乘客

B．一乘

C．乘積

D．千乘之國(guó)

讀“chéng”，____________；讀“shèng”，____________。（填選項(xiàng)）

（2）以意定音法請(qǐng)選出“籠”字讀音不同的一項(xiàng)(

)

A．籠子/蒸籠

B．籠罩/籠絡(luò)

C．籠頭/籠統(tǒng)

D．囚籠/紗籠中人以意定音識(shí)字法：“籠”表器具時(shí)，讀“l(fā)óng”；表籠罩時(shí)，讀“l(fā)ǒng”。2）.在加點(diǎn)字正確的讀音下面打“√”。

稍息（shāoshào）

處罰（chǔchù）

孝順（jiàoxiào）

噴香（pēnpèn）

湊近（zòucòu）

腳?。▂ìngyìn）

歌曲（qūqǔ）

歌吟（yínyíng）

骨碌（gǔgū）