第三單元第2課時(shí)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)（教學(xué)課件）六年級數(shù)學(xué)上冊

使學(xué)生在探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程中,初步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系;不斷積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受歸納、轉(zhuǎn)化、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)思想方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力。使學(xué)生經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性,體驗(yàn)成功的樂趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。能解決整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題?？偨Y(jié)出整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。發(fā)展學(xué)生的幾何直觀和推理能力。有72個(gè)本子，平均分給9個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生能分到幾個(gè)本子？遇到平均分的問題，用除法計(jì)算。72÷9=8（個(gè)）答：每個(gè)學(xué)生能分到8個(gè)本子。有72個(gè)本子，平均分給9個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生能分到幾個(gè)本子？72÷9=8（個(gè)）答：每個(gè)學(xué)生能分到8個(gè)本子。所有的平均分問題，都能用除法解決嗎？探究整數(shù)除以幾分之一的計(jì)算方法把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。(1)每人分2個(gè)，可以分給幾人?每人分1個(gè)呢?4÷2=2（人）答：每人分2個(gè)，可以分給2人。4÷1=4（人）答：每人分1個(gè)，可以分給4人。這種問題，我們二年級已經(jīng)學(xué)習(xí)過了。把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。

觀察上圖,你能想到什么?

1個(gè)橙子分給2人,4個(gè)可以分給8人。

互為倒數(shù)其他算式也可以這么求嗎？把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。

先分別在下圖中分一分，再寫出結(jié)果。12份

把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。

先分別在下圖中分一分，再寫出結(jié)果。16份

互為倒數(shù)互為倒數(shù)互為倒數(shù)觀察這三個(gè)算式我們可以得出：整數(shù)除以幾分之一，等于整數(shù)乘這個(gè)幾分之一的倒數(shù)。探究整數(shù)除以幾分之幾的計(jì)算方法

先在下圖中分一分，再寫出結(jié)果。4米

6段總長4米，平均分成3份，則可以分成4×3份將總份數(shù)每次剪其中的2份，則可以剪4×3÷2份

互為倒數(shù)其他算式也可以這么求嗎？請和同桌互相出題，用這個(gè)方法列式求出結(jié)果，并畫圖驗(yàn)證。

互為倒數(shù)觀察這些算式我們可以得出：整數(shù)除以幾分之幾，等于整數(shù)乘這個(gè)幾分之幾的倒數(shù)。整數(shù)除以幾分之一，等于整數(shù)乘這個(gè)幾分之一的倒數(shù)。整數(shù)除以幾分之幾，等于整數(shù)乘這個(gè)幾分之幾的倒數(shù)。+整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。=一.選擇題（星級★★★★）

A每答對一個(gè)問題獲得一顆B一.選擇題（星級★★★★）

CA二.判斷題。（星級★★★★）

三.填空題（星級★★★★）

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830同學(xué)們做得怎么樣呢？

三.填空題（星級★★★★）96012050今天你學(xué)會了什么？你是怎么學(xué)會的？整數(shù)除以幾分之一，等于整數(shù)乘這個(gè)幾分之一的倒數(shù)。整數(shù)除以幾分之幾，等于整數(shù)乘這個(gè)幾分之幾的倒數(shù)。整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。自我評價(jià)內(nèi)容