第4課時(shí) 簡單的整式加減_第1頁
第4課時(shí) 簡單的整式加減_第2頁
第4課時(shí) 簡單的整式加減_第3頁
第4課時(shí) 簡單的整式加減_第4頁
第4課時(shí) 簡單的整式加減_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三章整式及其加減2整式的加減第4課時(shí)簡單的整式加減練點(diǎn)1較簡單的整式加減1.

已知A=5a-3b,B=-6a+4b,則A-B=(

C

)

A.

-a+bB.11a+bC.11a-7bD.

a-7b【點(diǎn)撥】A-B=(5a-3b)-(-6a+4b)=5a-3b+6a-

4b=(5a+6a)+(-3b-4b)=11a-7b.C12345678910111213142.

一個(gè)多項(xiàng)式減去-3x的結(jié)果為x2-3x+6,則這個(gè)多項(xiàng)

式為(

D

)A.

x2+6xB.

x2+6x+6C.

x2+6D.

x2-6x+6【點(diǎn)撥】這個(gè)多項(xiàng)式為(x2-3x+6)+(-3x)=x2-3x+6-

3x=x2-6x+6.D12345678910111213143.

化簡:(x2-x)-(x2-2x+1)=

?.【點(diǎn)撥】原式=x2-x-x2+2x-1=x-1.x-1

1234567891011121314練點(diǎn)2整式加減的簡單應(yīng)用4.

[2024·菏澤期末]已知a2-a-1=0,則代數(shù)式3a2-a與

2a-4的差為(

C

)A.1B.

-1C.7D.

-71234567891011121314所以3a2-a-(2a-4)=3a2-a-2a+4=3a2-3a+4=3(a2-a)+4=3×1+4=7.【點(diǎn)撥】因?yàn)閍2-a-1=0,所以a2-a=1,【答案】C12345678910111213145.

[2024·泰安新泰市期末]有三堆棋子,數(shù)目相等,每堆

至少5枚.從第一堆中取出5枚放入第二堆,從第三堆中

取出2枚放入第二堆,再從第二堆中取出與第一堆剩余

棋子數(shù)目相同的棋子數(shù)放入第一堆,這時(shí)第二堆的棋

子數(shù)目是

枚.12

1234567891011121314由題意可得x+5+2-(x-5)=x+5+2-x+5=12(枚),即最后第二堆的棋子數(shù)目是12枚.【點(diǎn)撥】設(shè)原來每堆棋子有x枚,12345678910111213146.

若2x3-8x2+x-1與3x3+2mx2-5x+3的差不含x2項(xiàng),

則m等于(

D

)A.2B.

-2C.4D.

-4【點(diǎn)撥】先將兩個(gè)多項(xiàng)式的差進(jìn)行化簡,找到x的二次項(xiàng)的系

數(shù),再令系數(shù)等于0,即可求出答案.D1234567891011121314糾易錯(cuò)兩個(gè)多項(xiàng)式相減時(shí),因忽視括號的作用而出錯(cuò)7.

一個(gè)多項(xiàng)式與x2-2x+1的和是3x-2,則這個(gè)多項(xiàng)式為

(

C

)A.

x2-5x+3B.

-x2+x-1C.

-x2+5x-3D.

x2-5x-3【點(diǎn)撥】設(shè)這個(gè)多項(xiàng)式為A,由題意得A+(x2-2x+1)=3x

-2,求解即可.C12345678910111213148.

[新考法·作差法2024·青島市南區(qū)期中]已知M=2x2+x-

6,N=x2-x-7,則M,N的大小關(guān)系是(

B

)(提

示:x2+2x+1=(x+1)2)A.

M=NB.

M≥NC.

M≤ND.

不能確定【點(diǎn)撥】M-N=2x2+x-6-(x2-x-7)=2x2+x-6-x2

+x+7=x2+2x+1=(x+1)2≥0,故M≥N.

B12345678910111213149.

[2024·淄博淄川區(qū)期末]若代數(shù)式x2+ax-(bx2-x-3)的

值與x的取值無關(guān),則b-a的值為(

A

)A.2B.1C.0D.

-11234567891011121314因?yàn)榇鷶?shù)式x2+ax-(bx2-x-3)的值與x的取值無

關(guān),所以1-b=0,a+1=0,所以b=1,a=-1,所以b-a=1-(-1)=1+1=2.【點(diǎn)撥】

x2+ax-(bx2-x-3)=x2+ax-bx2+x+3=(1-b)x2+(a+1)x+3,A【答案】123456789101112131410.

[2023·濟(jì)寧泗水期中]一個(gè)籃球的單價(jià)為a元,一個(gè)足球

的單價(jià)為b元(

b>a).小明買6個(gè)籃球和2個(gè)足球,小剛

買5個(gè)籃球和3個(gè)足球,則小明比小剛少花(

B

)A.(a-b)元B.(b-a)元C.(a-5b)元D.(5b-a)元【點(diǎn)撥】

B123456789101112131411.

一列高鐵客車從西安北站開往鄭州北站,發(fā)車時(shí)車上有

乘客(288m-16n)人,經(jīng)靈寶西站時(shí),有四分之三的乘

客下車了,同時(shí)又有一部分乘客上車,這時(shí)車上共有乘

客(104m-24n)人,回答下列問題(m,n都是正數(shù)).(1)從靈寶西站上車的乘客有多少人?(用含m,n的式子

表示)1234567891011121314

1234567891011121314(2)當(dāng)m=8,n=5時(shí),從靈寶西站上車的乘客有多少

人?【解】當(dāng)m=8,n=5時(shí),原式=32×8-20×5=256-100=156(人).答:從靈寶西站上車的乘客有156人.123456789101112131412.

小宇做一道數(shù)學(xué)題:“兩個(gè)多項(xiàng)式A和B,A=3a2b-

2ab2+abc,求A-B的值.”小宇錯(cuò)將“A-B”看成

“A+B”,算得的結(jié)果為4a2b-3ab2+4abc.(1)求多項(xiàng)式B;【解】由題意得A+B=4a2b-3ab2+4abc,所以B=4a2b-3ab2+4abc-(3a2b-2ab2+abc)=4a2b-3ab2+4abc-3a2b+2ab2-abc=a2b-ab2+3abc.1234567891011121314(2)求A-B的正確結(jié)果.【解】A-B=3a2b-2ab2+abc-(a2b-ab2+

3abc)=3a2b-2ab2+abc-a2b+ab2-3abc=2a2b-ab2-2abc.123456789101112131413.

如圖,約定:上方相鄰的兩個(gè)整式之和等于這兩個(gè)整式

下方箭頭共同指向的整式.1234567891011121314(1)求整式M;【解】由題意得M=(2x-5)-(-x2+3x-1)=2x-5+x2-3x+1=x2-x-4.1234567891011121314(2)先求整式P,再自選一個(gè)喜歡的x值代入求出P的值.【解】由題意得N=(3x2+2x+1)+(-4x2+2x-5)

=3x2+2x+1-4x2+2x-5=-x2+4x-4,所以P=2x-5+(-x2+4x-4)=2x-5-x2+4x-4=-x2+6x-9,當(dāng)x=1時(shí),P=-1+6-9=-4.(x的取值不唯一)123456789101112131414.

[新視角·操作實(shí)踐題]在數(shù)學(xué)課堂上,王老師制作了一個(gè)

闖關(guān)游戲,每個(gè)人先抽取一張有確定代數(shù)式的卡片,然

后點(diǎn)擊按鈕,虛線框中會自動跳出4張卡片,如果跳出的

是白色卡片,便用手中卡片上的代數(shù)式減去白色卡片上

的代數(shù)式;若跳出的是灰色卡片,便加上上面的代數(shù)

式,從左到右依次進(jìn)行計(jì)算,直到算出最后的結(jié)果,結(jié)

果正確則為闖關(guān)成功.圖①(第一行)和圖②(第二行)分別

是小紅和小明抽取的代數(shù)式和點(diǎn)擊按鈕跳出的4張卡片,

兩名同學(xué)根據(jù)游戲規(guī)則得出的答案分別是x3y2和10x2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論