統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊期中復(fù)習(xí)測試題

統(tǒng)編版七年級道德與法治上冊期中復(fù)習(xí)測試題一、單項(xiàng)選擇題(每個小題3分，共60分)1.

(原創(chuàng)題)“先謀后事者昌，先事后謀者亡。”這啟示我們(

B

)A.

要樹立終身學(xué)習(xí)的理念B.

要做好人生規(guī)劃C.

努力就會實(shí)現(xiàn)夢想D.

要勞逸結(jié)合B12345678910111213141516171819202.

“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！边@句話啟示我們(

D

)A.

要早立志，立大志，立長志B.

要確立正確的人生目標(biāo)，并為之堅持不懈地努力C.

掌握方法技能比擁有夢想更重要D.

夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們付諸行動D12345678910111213141516171819203.

中華人民共和國教育部發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時代中小學(xué)思政

課建設(shè)的意見》指出，中小學(xué)校要制定社會實(shí)踐大課堂教學(xué)計劃，安排

一定課時用于學(xué)生社會實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)活動，推動思政課教學(xué)與學(xué)生社會

實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生直接體驗(yàn)和切身感悟。該意

見如此要求的原因是(

B

)

BA.

參與社會實(shí)踐是我們中小學(xué)階段的首要任務(wù)B.

參與社會實(shí)踐有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識C.

參與社會實(shí)踐比在學(xué)校學(xué)習(xí)更加重要，一切知識從實(shí)踐中來獲得D.

學(xué)習(xí)需要我們樹立自覺、主動的態(tài)度，這樣才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社

會12345678910111213141516171819204.

某中學(xué)組織七年級師生參加研學(xué)活動，在導(dǎo)游的引領(lǐng)下，師生依次

參觀了革命紀(jì)念館、民俗體驗(yàn)館、科技館等，他們在此次旅程中收獲頗

豐。這告訴我們(

C

)

A.

學(xué)習(xí)主要指學(xué)習(xí)課外知識B.

學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終身都需要學(xué)習(xí)C.

學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校D.

我們要將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會的實(shí)踐活動C12345678910111213141516171819205.

如圖是九年級某班的勵志宣傳語。它旨在讓我們感悟到(

C

)C①少年有夢想就有希望②千里之行，始于足下③堅持不懈，聚沙成塔④要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④12345678910111213141516171819206.

某心理學(xué)家說：“一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4％?！?/p>

這告訴我們(

D

)

A.

一旦發(fā)掘出自己全部的潛能，我們就能成功B.

人的潛能是有限的，能開發(fā)出來的少之又少C.

一個人的力量是有限的，大多數(shù)時候我們無法發(fā)掘自己的潛能D.

人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫，我們要不斷發(fā)掘自己的潛能D12345678910111213141516171819207.

(健全人格)“征途漫漫，惟有奮斗。在奮斗的路上，你若能看清自身

的條件和特點(diǎn)，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半。”對

此理解正確的是(

D

)

A.

接納自己需要接納自己的全部B.

要通過他人評價來完善自己C.

欣賞自己就能成功D.

正確認(rèn)識自己有助于促進(jìn)自我發(fā)展D12345678910111213141516171819208.

(原創(chuàng)題)2022年11月20日，卡塔爾世界杯的開幕式上，最亮眼的一幕

是只有“半身”的殘疾人穆夫塔與某著名演員所開展的對話。這被全世

界的觀眾譽(yù)為開幕式最難忘的瞬間。大家感嘆：“世界因不同而美麗?！边@啟示我們(

C

)

①要善于掩蓋自己的弱點(diǎn)②要學(xué)會做更好的自己③要尊重和接受個

體的差異④只要自強(qiáng)，就能成功A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④C12345678910111213141516171819209.

(健全人格)“雪絨花漫天飄揚(yáng)，飄得太遠(yuǎn)，它也會迷茫。每當(dāng)遠(yuǎn)行的

孩子迷失了方向，你照亮了故鄉(xiāng)的光亮。愿你偶爾回想起的一張張臉

龐，永遠(yuǎn)是你生活的希望……”這是某高三學(xué)生為班主任專門創(chuàng)作的生

日祝福歌曲的部分歌詞。這體現(xiàn)了(

C

)①教師的工作職責(zé)就是向?qū)W生傳授知識②學(xué)生對老師的尊重、理解和

感激③老師是我們成長的引路人④我們要承認(rèn)老師之間的差異A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④C123456789101112131415161718192010.

在課堂上，更優(yōu)秀的學(xué)生是能夠積極提出問題的學(xué)生。能提出一個

好問題，說明他有自己的思考，可以從不同角度看問題，這對教師也會

形成一種啟發(fā)。對此，下列認(rèn)識正確的是(

A

)A.

彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)B.

作為教育工作者，教師是人類文明的傳承者C.

學(xué)會學(xué)習(xí)要及時發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣D.

要正確對待老師的表揚(yáng)和批評A123456789101112131415161718192011.

(責(zé)任意識)春節(jié)是中國人一年中最為隆重的節(jié)日，而年夜飯則是最

重要的前奏。沒有年夜飯，對絕大多數(shù)老百姓來說，就等于沒有過年。

從年夜飯中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團(tuán)圓的味道。每一次團(tuán)

圓都凝聚著濃濃的親情之愛。中國人重視年夜飯是因?yàn)?

A

)①年夜飯寄托著每個人內(nèi)心深處對家人割舍不斷的情感②家是人們心

靈的港灣，有親情的地方就有家的存在③親情的表現(xiàn)方式不盡相同

④建設(shè)美好的家庭，需要家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④A123456789101112131415161718192012.

(原創(chuàng)題)“天下之本在國，國之本在家”，強(qiáng)調(diào)只有家庭關(guān)系和

睦，才會有和諧的社會關(guān)系。實(shí)現(xiàn)家庭和諧發(fā)展，家庭成員之間要

(

B

)①學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛②絕對服從③相互理解信任④彼此包庇縱容A.

①②B.

①③C.

②③D.

②④B123456789101112131415161718192013.

(原創(chuàng)題)應(yīng)道德與法治老師的要求，七年級學(xué)生小雨經(jīng)常關(guān)注時事。某次周末寫完作業(yè)后，小雨便拿起手機(jī)在網(wǎng)上瀏覽時政新聞，爸爸

一看到她拿起手機(jī)就說：“馬上就要考試了，不能總玩手機(jī)，要多花時

間復(fù)習(xí)功課?！睂Υ?，小雨心里有說不完的委屈。針對上述情境，你給

父母的建議是(

B

)①父母要多和孩子溝通②父母不能干涉孩子的生活③小雨要及時向

父母解釋④父母要用孩子能接受的方式表達(dá)愛A.

①②B.

①④C.

②③D.

②④B123456789101112131415161718192014.

(易錯題)2023年暑期，某國產(chǎn)動畫電影火爆出圈，影片中李白和高

適的友誼是一大亮點(diǎn)。高適缺乏自信，李白則多加鼓勵；李白迷戀歌

舞，高適則呵斥制止。二人從青絲到白頭，相扶相助。以下詩句與上述

故事寓意相符的是(

A

)A.

人生貴相知，何必金與錢B.

但愿人長久，千里共嬋娟C.

海上生明月，天涯共此時D.

久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知A123456789101112131415161718192015.

(健全人格)2024年3月，江西宜春11歲男孩照顧智力殘障同學(xué)5年的

故事引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。吳亞軍從7歲起堅持照顧患有智力殘疾、語言障礙

的同學(xué)李奇健。5年間，李奇健找不到衛(wèi)生間，吳亞軍帶他去；偶爾有

頑皮學(xué)生開玩笑惹怒李奇健，他想吐口水回應(yīng)時，吳亞軍會及時制止

他，并認(rèn)真教導(dǎo)他。有了吳亞軍的幫助，李奇健更好地融入了班級。上

述兩名少年的故事說明(

C

)①友誼是一種物質(zhì)的交換②友誼讓我們更好地體悟生命的美好③交

友不能沒有原則④交友需要慎重選擇CA.

①②B.

①④C.

②③D.

③④123456789101112131415161718192016.

“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音

難上難?！边@幾句歌頌俞伯牙和鐘子期友誼的詩文體現(xiàn)了(

B

)A.

友誼是平等的、雙向的B.

友誼是一種心靈的相遇C.

交友需要學(xué)會處理與朋友之間的矛盾和沖突D.

友誼是自然而然產(chǎn)生的B1234567891011121314151617181920序號古語理解①友直，友諒，友多聞，益矣要與正直、誠信、見識廣的

人交朋友②人貴自知，自知者明真正的友誼不能沒有原則③投我以木瓜，報之以瓊琚友誼是平等的、雙向的④士為知己者死友誼需要信任和忠誠，我們

要為朋友做任何事17.

(易錯題)朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關(guān)友誼的古語理

解正確的是(

B

)BA.

①②B.

①③C.

②④D.

③④123456789101112131415161718192018.

“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”這是

因?yàn)?

B

)①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體②個性的豐富完善需要和諧的

集體生活③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感④集體建設(shè)有賴于每

個成員的自主行動A.

①③B.

②③C.

②④D.

③④B123456789101112131415161718192019.

一個班里除了班長、學(xué)習(xí)委員，開門有“門長”，關(guān)燈有“燈長”，甚至廁所有“所長”……某校七年級(1)班全班學(xué)生都有屬于自

己的公共責(zé)任，都在為獲得“優(yōu)秀班級”稱號而出力。這告訴我們，建

設(shè)美好集體要(

C

)A.

目標(biāo)一致，分工合作B.

和而不同，拒絕競爭C.

各盡其能，發(fā)揮所長D.

民主決策，互相關(guān)愛C123456789101112131415161718192020.

(易錯題)《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個非常有趣的團(tuán)隊(duì)。

唐僧，手無縛雞之力，但意志堅定；孫悟空，降妖除魔，情商卻“欠

費(fèi)”；豬八戒，心志不堅定，卻慣會做和事佬；沙僧缺少主見，勝在任

勞任怨。一路上，他們彼此扶持，歷經(jīng)“九九八十一難”，終于取得真

經(jīng)。上述材料對我們參與集體生活的啟示是(

A

)①人無完人，要學(xué)會彼此包容②團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅守共同的目標(biāo)③消磨

個性，呵護(hù)集體的榮譽(yù)④發(fā)揚(yáng)民主，遵守集體的規(guī)則A.

①②B.

①③C.

②④D.

③④A1234567891011121314151617181920二、非選擇題(共40分)21.

【學(xué)習(xí)天地闊】閱讀材料，回答問題。(16分)材料一

家里的電燈不亮了，小強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)知識找到了故障，恢復(fù)了光明。

在與朋友的交流中，小利明白了“朋友之間也需要尊重對方”。

在采收蘋果的勞動實(shí)踐中，果農(nóng)給同學(xué)們講解了蘋果的栽培和采收方

法，同學(xué)們還體會到了科技的力量和“粒粒皆辛苦”。212223材料二

如何學(xué)會學(xué)習(xí)？在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會上，小亮從《禮記》提出的

“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的學(xué)習(xí)過程和方法說

起，并將自己的學(xué)習(xí)之道概括為“目標(biāo)、興趣、方法、合作”分享給同

學(xué)們。他還強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。212223他們是在學(xué)習(xí)。①學(xué)習(xí)包括知識的獲取、能力的提升和品德的培養(yǎng)等。

②學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，

都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)

現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。(1)材料一中的主人公們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？(7分)212223(2)材料二對我們學(xué)會學(xué)習(xí)有哪些啟示？(9分)①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。③積極參加社會實(shí)踐，

到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。21222322.

【認(rèn)識自己，成就自己】參與活動，完成下列任務(wù)。(16分)【情境探究】為了更好地認(rèn)識自己，在征求大家對自己的評價后，小治

為自己繪制了一幅“自畫像”。自己心中的我個子較高、皮膚黑，自律性較差，愛畫畫父母心中的我健康、好動、家中一寶、馬虎同學(xué)心中的我熱情開朗、樂于助人，愛吃零食老師心中的我尊敬師長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事容易沖動212223(1)請根據(jù)以上“自畫像”，簡析小治是通過哪些途徑來認(rèn)