《小石潭記》課件

請同學(xué)們觀察左邊的甲骨文，根據(jù)字形的組成元素，看一看這個字由哪些元素組成。導(dǎo)入小石潭記柳宗元【柳宗元】（773—819年）字子厚，河?xùn)|（今山西永濟西）人，世稱“柳河?xùn)|”，又因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運動，并稱“韓柳”。著有《柳河?xùn)|集》。走進作者

作者曾被貶為永州司馬，結(jié)合自己的經(jīng)歷和遭遇，寫下了精美的山水游記多篇，合稱《永州八記》。《小石潭記》就是其中最著名的一篇。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。竹林好像珮環(huán)碰撞的聲音心里為之高興格外清涼水中高地不平的巖石翠綠的藤蔓蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂任務(wù)一

讀課文，通文意譯文：從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好像珮環(huán)碰撞的聲音，（我的）心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路，向下看見一個小潭，潭水格外清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底周邊部分翻卷過來露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。大約穿透靜止不動的樣子忽然輕快迅疾的樣子表示約數(shù)（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)像狗的牙齒那樣交錯不齊譯文：潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什么依傍的。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。魚兒靜止不動，忽然又向遠處游走，往來輕快迅疾，好像和游人一同歡樂。向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。讓人感到心情悲傷，寒氣透骨凄涼幽深凄清跟隨著同去兩個年輕人

譯文：坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，讓人感到心情悲傷，寒氣透骨，凄涼幽深。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，于是記錄下游覽經(jīng)歷就離開了。同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來的有兩個姓崔的年輕人,一個叫恕己，一個叫奉壹。一詞多義全石以為底

為坻，為嶼

作為成為、形成潭中魚可百許頭

不可知其源明滅可見

副詞，大約助動詞，可以助動詞，能夠一詞多義全石以為底

卷石底以出以其境過清

介詞，用承接，不譯由于、因為水尤清冽

其境過清

清澈凄清詞類活用1.從小丘西行百二十步方位名詞作狀語，向西2.下見小潭方位名詞作狀語，在下面3.皆若空游無所依名詞作狀語，在空中4.日光下澈方位名詞作狀語，向下詞類活用7.心樂之意動用法，以……為樂。8.凄神寒骨使動用法，凄，使……凄涼；寒，使……寒冷。5.斗折蛇行6.其岸勢犬牙差互名詞作狀語，斗，像北斗星那樣；蛇，像蛇那樣名詞作狀語，像犬牙一樣古今異義1.乃記之而去古義：離開今義：前往，到某處2.佁然不動古義：靜止不動的樣子今義：癡呆或深思的樣子古今異義3.崔氏二小生古義：年輕人今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色4.不可久居古義：停留今義：居住任務(wù)二

尋痕跡，理游蹤

從文中找到作者游小石潭留下的痕跡。（標明作者游蹤變化的詞句）從小丘西行百二十步——伐竹取道，下見小譚——潭中魚可百許頭——潭西南而望——坐潭上——以其境過清，不可久居，乃記之而去概括為：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭上氣氛——交代同游者從小丘西行百二十步——伐竹取道，下見小譚——潭中魚可百許頭——潭西南而望——坐潭上——以其境過清，不可久居，乃記之而去概括為：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭上氣氛——交代同游者作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？

“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭?！弊髡呤窃鯓影l(fā)現(xiàn)小石潭的？

“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭?！备袈劮ト∫娨撇綋Q景移步換景：

指隨著立足點的移動，觀察的對象或者同一對象觀察的角度、距離也不斷變化。從小丘西行百二十步——伐竹取道，下見小譚——潭中魚可百許頭——潭西南而望——坐潭上——以其境過清，不可久居，乃記之而去概括為：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭上氣氛——交代同游者潭中景物潭水游魚清澈側(cè)面描寫動靜結(jié)合襯從小丘西行百二十步——伐竹取道，下見小譚——潭中魚可百許頭——潭西南而望——坐潭上——以其境過清，不可久居，乃記之而去概括為：發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭上氣氛——交代同游者寫潭中氣氛氣氛感受靜凄任務(wù)三

賞潭景，悟真情

柳宗元游小石潭，不僅是欣賞山水，更是在大自然中尋找心靈的回應(yīng)。游覽小石潭的過程中柳宗元有怎樣的心情呢？潭中景物潭水游魚清澈側(cè)面描寫動靜結(jié)合心情樂襯由景生情寫潭中氣氛氣氛感受靜凄幽深冷寂寓情于景柳宗元游覽小石潭時為何會有這樣的情感變化呢？

作者參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情，所以才會有發(fā)現(xiàn)小石潭時心樂之，觀魚時覺得魚似與游者相樂的愉悅心情；但這種歡快畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，便會凄神寒骨，悄愴幽邃，憂傷、悲涼的心境便會自然流露出來，就很自然地融情入景了。寫作背景

他在永州所寫的山水游記和詩歌都有一個很特別的特色，這個特色就在于當他寫山水游記或者詩歌的時候，表面上是寫賞玩山水，而且有的時候故意要寫得冷靜、