2024年山東省泰安市中考語(yǔ)文試卷（含官方答案及解析）

后附原卷掃描版姓名：座號(hào)：準(zhǔn)考證號(hào)：后附原卷掃描版參照秘密級(jí)管理★啟用前試卷類型：A泰安市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(表述題)兩部分，第Ⅰ卷1至5頁(yè)，第Ⅱ卷5至8頁(yè)，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、(18分,每小題3分)1.下列各句中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃(bài)，掀起萬(wàn)丈狂瀾(lán)。B.每逢驟雨猝(zú)至，這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于因煙窒(zhì)息。C.玄德見(jiàn)孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠玉；頭戴綸(guān)巾，身披鶴氅(chǎng)，飄飄然有神仙之概。D.那索似有千鈞(jūn)之力，扯住兩岸石壁，誰(shuí)也動(dòng)彈不得，仿佛再有錙(zhī)銖之力加在上面，不是山傾，就是索崩。2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的決別。B.自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，相輔相乘。這樣，我們又回到了適才我提到的奧林匹克主義的實(shí)質(zhì)上來(lái)。C.有些人有一種錯(cuò)覺(jué)，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是嬌揉造作，是出于無(wú)聊，是俯庸風(fēng)雅，是毫無(wú)意義的忸怩作態(tài)。D.他長(zhǎng)著一副微黑透紅的臉膛兒，高高的個(gè)兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛(ài)。3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.在這種入木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩?！獙?duì)此，屠格涅夫和高爾基等上百個(gè)人都做過(guò)無(wú)可置疑的描述。B.每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人目瞪口呆。C.這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手回春，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。D.從他語(yǔ)焉不詳?shù)脑捓铮麄兘K于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已4.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.截止2023年年底，包括風(fēng)電、太陽(yáng)能、水電等在內(nèi)的全口徑非化石能源發(fā)電裝機(jī)容量占比已達(dá)47%左右，歷史上首次超過(guò)煤電裝機(jī)。語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))

B.被稱作“中國(guó)人的存在與時(shí)間”的二十四節(jié)氣，始于立春，終于大寒；它是古代農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，也是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。C.由AI創(chuàng)作的詩(shī)歌，不過(guò)是一種淺表的類型化文本，豐富生動(dòng)的審美體驗(yàn)無(wú)法讓讀者實(shí)現(xiàn)，只能滿足讀者的好奇心。D.在2023年10月舉行的第三屆中國(guó)空間科學(xué)大會(huì)上，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的研究人員通過(guò)相關(guān)視頻，展示了一段未來(lái)在月球上建造基地的構(gòu)想。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.我們又聽說(shuō)“腐草為螢”，也要問(wèn)問(wèn)：死了的植物如何會(huì)變成飛動(dòng)的甲蟲，有什么科學(xué)根據(jù)?B.母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因?yàn)樗眢w高大結(jié)實(shí)，還能挑水挑糞。C.澄澈的池水照見(jiàn)了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向著她笑，她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。D.她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫兒的《三哼經(jīng)》，我給你買來(lái)了！”6.下列對(duì)有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自《周易》，意思是天道運(yùn)行，剛健有力，永無(wú)止息；君子處世，剛毅堅(jiān)韌，努力奮進(jìn)。這是中華民族生生不息的精神源泉之一，古有祖逖聞雞起舞，今有鄧稼先嘔心瀝血研制核彈，都體現(xiàn)了君子自強(qiáng)不息的精神。B.《經(jīng)典常談》是朱自清寫給中學(xué)生看的書，是一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。閱讀此書；如果對(duì)古代文學(xué)感興趣，可以先讀《詩(shī)第十二》《文第十三》兩篇；如果對(duì)歷史感興趣，則可以從《〈戰(zhàn)國(guó)策〉第八》《〈史記〉〈漢書〉第九》讀起。C.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》是一則消息，消息最大的特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)和真實(shí)客觀。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞增的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。D.雨果，19世紀(jì)法國(guó)著名作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。他在《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》一文中，描摹贊嘆了圓明園之美，辛辣嘲諷了英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為。二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字，完成7~10題?？铸垷o(wú)處不有阿西莫夫①不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠(yuǎn)的一小片冰凍陸地，非?？拷厦赖哪隙?。這些骨頭毫無(wú)疑問(wèn)屬于烏臀目恐龍。③在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動(dòng)物在南極的出現(xiàn)，說(shuō)明恐龍確實(shí)遍布于世界各地。④如果把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來(lái)，這比僅考慮恐龍來(lái)說(shuō)重要得多?？铸埲绾文茉谀蠘O地區(qū)生存呢?恐龍實(shí)際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但1986年在南極確實(shí)發(fā)現(xiàn)了這種古老的動(dòng)物的化石。⑤恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存，那么它們是如何越過(guò)大洋到另一個(gè)大陸上去的呢?⑥這一問(wèn)題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共8頁(yè))有的問(wèn)題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。⑦可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。每隔一段時(shí)期，板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起，地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸又重新被分離開。⑧在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過(guò)多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個(gè)泛大陸存在了數(shù)百萬(wàn)年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑨早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會(huì)分散到泛大陸的各個(gè)地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。⑩大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成，最南部是現(xiàn)在的南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。?隨著時(shí)間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。(如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無(wú)縫。)印度向北移動(dòng)，并且大約在5000萬(wàn)年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。?當(dāng)大陸相互分離時(shí)，每一個(gè)大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬(wàn)年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開?，F(xiàn)在的每一個(gè)大陸都有自己的恐龍化石。?南極也有自己的恐龍、兩棲動(dòng)物和其他在恐龍時(shí)代繁盛的植物和動(dòng)物。然而，這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，因?yàn)榘鍓K把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來(lái)越稀少，動(dòng)物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來(lái)越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。?因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)這一理論提供了另一個(gè)強(qiáng)有力的證據(jù)。7.下列對(duì)選文具體內(nèi)容概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.說(shuō)明了上億年前恐龍繁衍生息、遍布世界的盛況。B.通過(guò)南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)證明了“板塊學(xué)說(shuō)”。C.推測(cè)了恐龍滅絕的原因是大陸的漂移。D.證明一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。8.根據(jù)選文的邏輯說(shuō)理順序，給下列句子排序，最能顯示其嚴(yán)密推理的一項(xiàng)是()①這說(shuō)明，恐龍?jiān)?jīng)生活在每一塊大陸上。②所以，現(xiàn)在的各塊大陸在遠(yuǎn)古曾經(jīng)是聯(lián)結(jié)在一起的一整塊大陸或者說(shuō)“泛大陸”。③恐龍的化石在現(xiàn)存各個(gè)分離的大陸上都有發(fā)現(xiàn)。④但是，恐龍不可能是在每塊大陸上獨(dú)立生存的。⑤這塊“泛大陸”在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分裂成為現(xiàn)在的各塊大陸。A.①⑤②③④B.⑤①④③②C.③①④②⑤D.③④①②⑤9.下列對(duì)選文第?~?段使用的說(shuō)明方法判斷完全正確的一項(xiàng)是()A.打比方列數(shù)字作比較B.舉例子作詮釋列數(shù)字C.打比方作比較下定義D.列數(shù)字作詮釋分類別10.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，若刪掉，對(duì)語(yǔ)意表達(dá)效果影響最小的一項(xiàng)是()A.“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問(wèn)題提供了答案。B.早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會(huì)分散到泛大陸的各個(gè)地方。C.每隔一段時(shí)期，板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起，地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。語(yǔ)文試題第3頁(yè)(共8頁(yè))D.大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來(lái)越稀少，動(dòng)物的種類和數(shù)量也大量減少。三、(12分,每小題3分)閱讀下面的文言文，完成11~14題。岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀天巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦蜂游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。11.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是()A.屬予作文以記之有良田美池桑竹之屬B.登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)C.遷客騷人，多會(huì)于此公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺D.其喜洋洋者矣不得志，獨(dú)行其道12.下列句子全都是對(duì)偶句的一項(xiàng)是()①政通人和，百?gòu)U具興②銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江③日星隱曜，山岳潛形④朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千⑤浮光躍金，靜影沉璧⑥不以物喜，不以己悲⑦先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)A.②③⑤⑦B.①②③⑤C.①④⑤⑦D.③④⑥⑦13.對(duì)下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?A.我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)，為什么呢?B.我嘗試探求古代遷客騷人的內(nèi)心世界，或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)，為什么呢?C.我曾經(jīng)求證古代品德高尚的人們的心思，有人或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢?D.我嘗試求證古代遷客騷人的內(nèi)心世界，或許有人會(huì)不認(rèn)同這兩種表現(xiàn)，為什么呢?14.下列對(duì)文章的分析理解不正確的一項(xiàng)是()A.選文是范仲淹應(yīng)好友膝子京之約，為重修岳陽(yáng)樓所作的記。內(nèi)容上，略寫樓，詳寫湖；寫法上，概括寫景，重在言志抒情。這也開啟了宋代寫景散文偏于議論的風(fēng)氣。B.范仲淹借寫樓記之機(jī)，規(guī)勸滕子京在現(xiàn)實(shí)世界中應(yīng)“不以物喜，不以己悲”。在作者看來(lái)，感物而動(dòng)，是常人之情；不為物動(dòng)，是“仁人”情懷。C.選文語(yǔ)言極具文采。記敘多用散句，寫景多用偶句。散句長(zhǎng)短錯(cuò)落，質(zhì)樸平實(shí)；偶句兩兩相對(duì)，珠聯(lián)璧合。富集排比、對(duì)偶等修辭手法，語(yǔ)言具有音韻之美。D.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念，直白地表達(dá)了自己的政治理想：以治國(guó)安邦為己任，憂在天下人之前，樂(lè)在天下人之后。語(yǔ)文試題第4頁(yè)(共8頁(yè))四、(6分，每小題3分)閱讀下面的宋詞，完成15~16題。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。15.下列對(duì)這首詞理解有誤的一項(xiàng)是()A.這是一首小令，是著名的懷古詠志之作。“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。B.“不盡長(zhǎng)江滾滾流”是作者的想象之景，此句化用了杜甫的名句“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”和蘇軾的名句“長(zhǎng)江滾滾空自流”。C.詞的上闕借景抒情，作者登樓遠(yuǎn)眺，想到中原淪陷，思接千載，慨嘆歷史興亡之事遠(yuǎn)逝難追，情感沉郁悲愴。D.詞的下闕意在說(shuō)明只有像曹操、劉備那樣的英雄，才能與孫權(quán)一決高低，表達(dá)對(duì)英雄的仰慕和對(duì)南宋朝廷屈辱求和的失望和憤慨。16.下列對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是()A.這首詞圍繞主題“登北固樓”，將寫景、抒情和議論緊密結(jié)合，從大處落筆，視野開闊，氣勢(shì)壯闊。B.“千古興亡多少事?悠悠”中“悠悠”一詞，一語(yǔ)雙關(guān)，既指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無(wú)窮。C.“生子當(dāng)如孫仲謀”，化古人之語(yǔ)入詞，通過(guò)用典，暗示詞人自己有發(fā)憤圖強(qiáng)、收復(fù)失地的偉大理想。D.全詞三問(wèn)三答，自相呼應(yīng)，由眼前之景到報(bào)國(guó)無(wú)門的追憶，再到對(duì)英雄人物的呼喚，層次分明，意境深遠(yuǎn)。第Ⅱ卷(表述題共102分)五、(17分)17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(7分)①富貴不能淫，，威武不能屈。(《孟子·富貴不能淫》)②，講信修睦。(《禮記·大道之行也》)③我寄愁心與明月，。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)④沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)⑤，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)⑥，宮闕萬(wàn)間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)⑦落紅不是無(wú)情物，。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)18.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。(6分)小麥?zhǔn)且环N能讓人類為之瘋狂的農(nóng)作物。小麥雖小，粒粒皆是人間煙火。它似乎擁有強(qiáng)大的“魔法”，統(tǒng)治了世界的餐桌，從奶油意大利面到蘭州牛肉拉面，從法式面包到北方饅頭，從墨西哥卷餅到山東煎餅，更不必說(shuō)餅干、泡芙、包子、燒餅……世間幾乎所有你能想到的面食，都有小麥的化身。它主導(dǎo)著人們的飲食結(jié)構(gòu)，躋身全球三大糧食作物榜單。由最初一棵無(wú)人識(shí)的野草變成今天不可替代的農(nóng)作物，小麥的傳奇身世背后，是人類書寫的一部長(zhǎng)達(dá)5000年的小麥馴化和育種歷史。我們今天見(jiàn)到的普通小麥，已然不是最初的樣子。研究發(fā)現(xiàn)，小麥進(jìn)化經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，如下圖所示。語(yǔ)文試題第5頁(yè)(共8頁(yè))請(qǐng)根據(jù)圖示，用文字表述小麥進(jìn)化的三種形態(tài)。19.閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。(4分)木心論左拉，提出“藝術(shù)品都是藝術(shù)家的頭腦、心腸、才能三者合一”，“單憑頭腦、才能，不能夠創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)家多多少少要有一份心腸的”。他屢屢提到“心腸”，我覺(jué)得，大致就是“你站在誰(shuí)的立場(chǎng)上說(shuō)話”，或者“以什么姿態(tài)說(shuō)話”的問(wèn)題。西方雕塑《拉奧孔》，描述了拉奧孔與兒子被大蛇咬死的故事，期間的纏繞、搏斗、呼喊、掙扎，是作品的主要內(nèi)容。力的作用使人的軀體扭曲、變形。靜心觀賞，我們發(fā)現(xiàn)這組雕像的背后似乎有一雙眼睛，充滿悲涼的意味——拉奧孔說(shuō)出了特洛伊木馬的秘密，以此受到希臘保護(hù)神的懲罰，人與命運(yùn)的抗?fàn)?，良知與陰謀的周旋，至此達(dá)到高潮。這雙眼睛，①。它在觀察世界，注視苦難，探究人性。如果沒(méi)有這些，雕塑作品將只是一塊石頭。一塊沒(méi)有溫度的石頭，就沒(méi)有了人的力量和感覺(jué)。精神的內(nèi)核，賦予“物”以知覺(jué)，所以“核”最重要。這個(gè)“核”，②，也是作品的心腸。請(qǐng)?jiān)谖闹挟嬀€處分別補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。六、(19分)閱讀下面的文言文，完成20~23題。裴俠，河?xùn)|解①人也，除河北郡守。俠躬履儉素，愛(ài)民如子，所食唯菽麥鹽菜而已。吏民莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。又有丁三十人，供郡守役使，俠亦不以人私，并收庸直②，為官市馬。歲月既積，馬遂成群。去職之日，一無(wú)所取。民歌之曰：“肥鮮不食，丁庸不取，裴公貞惠③，為世規(guī)矩?！眰b嘗與諸牧守④俱謁太祖⑥。太祖命俠別立，謂諸牧守曰：“裴俠清慎奉公為天下之最今眾中如有俠者可與之俱立?！北娊阅唬瑹o(wú)敢應(yīng)者。太祖乃厚賜俠。朝野嘆服，號(hào)為“獨(dú)立君”。(節(jié)選自令狐德棻《周書》，有刪改)【注】①河?xùn)|解：即河?xùn)|解縣，今山西境內(nèi)。②膺直：指勞務(wù)收入。③貞惠：指廉潔。④牧守：州與郡的長(zhǎng)官。⑤太祖：指北周開國(guó)皇帝宇文覺(jué)之父宇文泰。語(yǔ)文試題第6頁(yè)(共8頁(yè))20.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限3處。(3分)裴俠清慎奉公為天下之最今眾中如有俠者可與之俱立。21.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)(1)吏民莫不懷之莫:(2)為官市馬市:(3)去職之日去:(4)謂諸牧守曰謂:22.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)俠躬履儉素，愛(ài)民如子，所食唯菽麥鹽菜而已。(4分)(2)俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。(4分)23.太祖令裴俠“別立”，意在為百官樹立為官楷模，請(qǐng)結(jié)合全文分析其中的原因。(4分)七、(16分)閱讀下面的文字，完成24~27題。契闊①王若冰①“我要去住養(yǎng)老院，一定要去！”父親站在客廳中間，雙手抃腰，雙眼噴出的憋火像是要把然個(gè)房子點(diǎn)燃了一般。②母親表現(xiàn)得比平日里更加夸張，她拍著手，跳著腳，頭一仰，身子一扭，走進(jìn)臥室，又探出頭，倚著目框問(wèn)：“如果你需要我?guī)兔κ帐皷|西，我倒是愿意的，騰出了地方我還能多買幾件新旗袍。”③母親的話惹怒了父親。他瞪了一眼母親，轉(zhuǎn)身走向門口，一邊走一邊自言自語(yǔ)：“哼，你這個(gè)老太婆，一輩子都在跟我斗氣，這回，我看你還能咋呼多久?！备赣H氣哼哼地出了門。④我從小就看到父親跟母親把吵架斗嘴當(dāng)樂(lè)趣一般，如今已經(jīng)變得習(xí)以為常了。我想，他們一定是前世的仇人，這輩子相遇就是要彼此相搏相殺，平常生活里你一拳我一腳，你一言我一語(yǔ)，噼里啪啦、刀光劍影地過(guò)了一年又一年。⑤父母相繼退休之后，兩個(gè)人的矛盾日益升級(jí)。父親原本就不善言談，喜歡捧著一本書，一看就是大半天。母親卻喜歡京?。禾?，音樂(lè)一響，就會(huì)跟著舞之蹈之。⑥這一天，母親又開始在客廳里唱起了《貴妃醉酒》。父親幾次說(shuō)：“你小點(diǎn)兒聲，小點(diǎn)兒聲！柴母親正唱到興濃處，怎么會(huì)聽父親的。那聲調(diào)倒是一聲高似一聲了，咿咿呀呀傳遍家中的每一個(gè)角落。父親忍受不了，就舊話重提要去住養(yǎng)老院。母親對(duì)父親的決定嗤之以鼻：“去吧，只要你不后悔就成?！雹咴疽詾檫@不過(guò)是父母的一次小戰(zhàn)役，風(fēng)過(guò)了，而過(guò)了，天就晴了。不承想，父親這次是當(dāng)了真。父親說(shuō)，自己要搬到養(yǎng)老院里安靜地讀讀書，寫寫回憶錄。⑧這一次，父親真的去了市區(qū)一家干部養(yǎng)老院。臨走前，父親對(duì)母親說(shuō)：“老太婆，這回，我就把這個(gè)大房子都留給你了；你想跳就跳，想舞就舞，刀槍劍戟斧鉞鉤又，你隨便用；哪怕你把屋頂捅出個(gè)大窟隆，也沒(méi)人管你了。走嘍，老太婆！”⑨父親說(shuō)完，提著大皮箱，威風(fēng)凜凜地出了門。我跑出去，叫住父親說(shuō)：“爸，您還真要搬出去啊?”父親停下腳步，回頭看看我說(shuō)：“你都三十多歲了吧?你也該成家了，我和你媽的事你不用操心，我自有分寸?！闭f(shuō)完，父親頭也不回地走了。⑩我以為母親會(huì)很高興的，沒(méi)想到母親完全傻了一般。她撲通一聲坐在了地板上，眼淚鼻涕一起往外流。她哭喊著說(shuō)：“這個(gè)死老頭子，他居然真的搬出去了?他真夠狠心的啊……”?母親哭完了，哭累了，沖進(jìn)洗漱間，洗了臉，化了妝，盤了頭，戴上了她最喜歡的珍珠耳釘和項(xiàng)鏈，穿上了白色的長(zhǎng)旗袍。她一邊照鏡子一邊說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我老了，我這身材穿衣還和三十年前一樣的尺寸呢，我這頭發(fā)還找不出一根白發(fā)呢，我還能穿著高跟鞋上街呢?！蹦赣H說(shuō)著說(shuō)著，臉上就綻開了花，漾出了喜色，好像剛才那個(gè)哭過(guò)罵過(guò)的人根本就不是她。她捉著白色坤包就語(yǔ)文試題第7頁(yè)(共8頁(yè))出了門。出門的那一刻心還在嘀咕著：為這個(gè)狠心的老頭子生氣，不值得。?父親和母親就像是兩條平行線，明明無(wú)法相交，卻被生拉硬拽地扯到了一起。從小到大，總是看到母親指著父親說(shuō)：“你以為你多了不起呢，要不是組織上讓我們結(jié)婚，我會(huì)看上你?比我大十歲也就罷了，還那么一副臭脾氣。”?母親的嘴總是不饒人，父親被母親數(shù)落得啞口無(wú)言時(shí)，就會(huì)拿著一本書，躲到角落里看。?我還以為父親也是為跟母親置氣，待三兩天就會(huì)回來(lái)的。不承想，過(guò)了一周父親也沒(méi)動(dòng)靜。母親不唱不跳了，整天一句話也不說(shuō)，坐在院子里發(fā)愣。?我去養(yǎng)老院看父親，發(fā)現(xiàn)父親正一個(gè)人在房間里低頭寫字。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，樂(lè)呵呵地站起來(lái)說(shuō)：“丫頭，你看，你爸我在這里還真是如仙境呢，我可以安靜地寫回憶錄了?！?父親問(wèn)：“你媽咋樣?”我說(shuō)：“您一走，媽就哭了，哭完就把自己收拾得干干凈凈地出門了；我媽穿上旗袍那叫一個(gè)有氣質(zhì)。"“什么?穿旗袍?”父親一下站起來(lái)，“她穿著旗袍出門了?你媽穿旗袍能迷死個(gè)人哩！當(dāng)初，我就是被她穿旗袍的樣子給迷住了，才央求組織允許我們結(jié)婚的。”“爸，反正，您看她也不順眼，她愛(ài)穿啥就穿啥，管她呢?！薄澳愣裁矗　备赣H大喝一聲不允許我再說(shuō)下去。?父親說(shuō)：“我要回家！”父親說(shuō)著，開始收拾東西，不到兩分鐘，父親已經(jīng)拎著皮箱走向門口了。?“開快點(diǎn)兒，開個(gè)車就跟繡花似的?！币宦飞?，一向沉穩(wěn)的父親竟然不斷地催促我。車還沒(méi)停好，父親就拉開車門跳下了車。腳還沒(méi)邁進(jìn)院門，父親就大聲地喊：“老太婆，老太婆，我回來(lái)了！”?屋內(nèi)，母親沒(méi)有回聲。父親推開門，見(jiàn)桌上有自己喜歡的竹葉青，還有自己喜歡的下酒菜，還泡好了自己離不開的鐵觀音。看到這些，父親的雙眼濕潤(rùn)了。?客廳里，母親唱著梅派名劇《鳳還巢》：思前想后柔腸百轉(zhuǎn)，前生造定今世緣……(節(jié)選自《塵世疆界》，有刪改)【注】①契闊：出自于《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)·擊鼓》，原句為：死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。24.請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容，概括父親的情感(心情)變化過(guò)程，填寫下表。(2分)情節(jié)發(fā)展開頭吵架時(shí)、離開家去養(yǎng)老院時(shí)從養(yǎng)老院回家時(shí)回到家中情感(心情)憤怒__(1)____(2)__感動(dòng)25.從人物描寫和句式運(yùn)用兩個(gè)方面賞析小說(shuō)第?段。(4分)26.巧妙的設(shè)置往往能使簡(jiǎn)單的情節(jié)尺水興波。本文在情節(jié)設(shè)置上運(yùn)用了哪些手法?請(qǐng)找出兩種并結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)27.暗示在小說(shuō)中就是指不把意思完全說(shuō)破，而是適可而止，留給讀者發(fā)揮想象的空間，讓文章意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。本文也有多處暗示，請(qǐng)找出其中三處并加以分析。(6分)八、寫作(50分)28.閱讀下面的材料，按要求寫作。子曰：“不曰‘如之何，如之何’者，吾未如之何也已矣。”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)孔子說(shuō)，一個(gè)人如果不知道經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己“該怎么辦啊，該怎么辦啊”，他也不知道該拿這樣的人“怎么辦”了。因?yàn)?，一個(gè)人能夠問(wèn)出“如之何，如之何”，即說(shuō)明他對(duì)自身是有反思的，他在謀求突破和改變，而這正是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟?請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明；②不得抄襲，不得套作；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。語(yǔ)文試題第8頁(yè)(共8頁(yè))

泰安市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文答案解析1.C【詳解】本題考查字音。A.澎湃(bài)——pài;B.驟雨猝(zú)至——cù;D.錙(zhī)銖——zī;故選C。2.D【詳解】本題考查字形。A.決別——訣別;B.相輔相乘——相輔相成；C.俯庸風(fēng)雅——附庸風(fēng)雅；故選D。3.A【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.無(wú)可置疑：意思是事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。此句是說(shuō)屠格涅夫和高爾基等上百個(gè)人對(duì)托爾斯泰犀利的目光無(wú)可置疑。用詞恰當(dāng)；B.目瞪口呆：形容因吃驚或害怕或激動(dòng)而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。句中用來(lái)形容人們沉浸在舞姿中的樣子，用詞不當(dāng)；C.妙手回春：醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，能把垂危的病人治愈。句中用來(lái)形容“昔人所造的兩個(gè)字‘麥浪’”用詞不當(dāng)，可改為“妙手偶得”；D.語(yǔ)焉不詳：是指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，不清楚?！罢Z(yǔ)焉不詳”與句中“他們終于明白”相矛盾。用詞不當(dāng)；故選A。4.B【詳解】本題考查病句辨析。A.“已”和“左右”語(yǔ)意矛盾，應(yīng)刪去“已”或“左右”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，將“豐富生動(dòng)的審美體驗(yàn)”和“無(wú)法讓讀者實(shí)現(xiàn)”調(diào)換順序；D.成分殘缺，在句末加“畫面”；故選B。5.B答案第1頁(yè)，共12頁(yè)

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。A.“死了的植物如何會(huì)變成飛動(dòng)的甲蟲”“有什么科學(xué)根據(jù)”是兩個(gè)單獨(dú)的問(wèn)句，不是選擇問(wèn)，應(yīng)把兩句中間的逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)；C.“她笑，池水里的影子也向著她笑”與“她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣”是并列關(guān)系，且已經(jīng)出現(xiàn)了逗號(hào)，兩個(gè)句子中間應(yīng)用分號(hào)；D.“三哼經(jīng)”不是書的名字，處在雙引號(hào)內(nèi)，應(yīng)用單引號(hào)；故選B。6.C【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.消息正文的結(jié)構(gòu)通常是將重要的內(nèi)容放在前面，將不太重要的內(nèi)容放在后面，按照重要性遞減的原則安排的，本項(xiàng)的“重要性遞增”說(shuō)法不當(dāng)；故選C。7.B8.C9.A10.D【解析】7.本題考查內(nèi)容理解概括。文段開篇提出不同科學(xué)領(lǐng)域緊密相連，在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。接著以南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事件展開，論述恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存，引出是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移這一觀點(diǎn)，隨后詳細(xì)闡述了“板塊構(gòu)造”理論以及泛大陸的形成和分裂過(guò)程，解釋了恐龍?jiān)诓煌箨懗霈F(xiàn)的原因，最后再次強(qiáng)調(diào)南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)為“板塊學(xué)說(shuō)”提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。A.只說(shuō)明了恐龍?jiān)?jīng)的盛況，沒(méi)有體現(xiàn)出與“板塊學(xué)說(shuō)”的聯(lián)系；C.只是文中的部分內(nèi)容，并非主要內(nèi)容；D.比較寬泛，沒(méi)有具體指出本文是通過(guò)南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來(lái)證明“板塊學(xué)說(shuō)”從而體現(xiàn)一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)對(duì)其他領(lǐng)域的影響；故選B。8.本題考查銜接排序。首先，③“恐龍的化石在現(xiàn)存各個(gè)分離的大陸上都有發(fā)現(xiàn)”這是推理的起點(diǎn)；接著①“這說(shuō)明，恐龍?jiān)?jīng)生活在每一塊大陸上”是對(duì)③的進(jìn)一步闡釋；然后④“但是，恐龍不可能是在每塊大陸上獨(dú)立生存的”提出疑問(wèn)引發(fā)思考；再接著②“所以，現(xiàn)在的各塊大陸在遠(yuǎn)古曾經(jīng)是聯(lián)結(jié)在一起的一整塊大陸或者說(shuō)‘泛大陸’”給出結(jié)論；最后⑤“這塊‘泛大陸’在恐龍出現(xiàn)之后逐漸分答案第2頁(yè)，共12頁(yè)

裂成為現(xiàn)在的各塊大陸”進(jìn)一步說(shuō)明泛大陸的發(fā)展過(guò)程。因此排序?yàn)椋孩邰佗堍冖?；故選C。9.本題考查說(shuō)明方法。由?段“位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱”可知，運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，把南極洲比作全球的大冰箱，生動(dòng)形象地說(shuō)明了南極洲寒冷且儲(chǔ)存了大量冰的特點(diǎn)，使讀者更容易理解南極洲的氣候特征；由?段“那里的冰有數(shù)英里厚”運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了南極冰蓋的厚度，增強(qiáng)了說(shuō)明文的科學(xué)性和準(zhǔn)確性；由?段“然而，這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多”可知，運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，把南極的生物與其他地方的生物進(jìn)行比較，突出了南極生物因板塊運(yùn)動(dòng)被帶到極地后生存環(huán)境惡劣、命運(yùn)悲慘的特點(diǎn)。故選A。10.本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。A.“幾乎”在這句話中表示接近、差不多的意思，說(shuō)明“板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界非常多但并非是全部的問(wèn)題提供了答案。如果刪去“幾乎”，就變成“板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界所有的問(wèn)題提供了答案，這與實(shí)際情況不符，過(guò)于絕對(duì)?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；B.“有機(jī)會(huì)”在句中表示一種可能性，說(shuō)明早期恐龍只是存在分散到泛大陸各個(gè)地方的可能性，但不是必然會(huì)分散到各個(gè)地方。如果刪去“有機(jī)會(huì)”，就變成早期恐龍一定分散到了泛大陸的各個(gè)地方，表述過(guò)于絕對(duì)，與實(shí)際情況不符。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；C.“所有的”強(qiáng)調(diào)了板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)將全部大陸匯聚在一起，突出了匯聚的完整性和廣泛性。如果刪去“所有的”，就不能準(zhǔn)確地表達(dá)出這種匯聚的全面性，可能會(huì)讓人誤以為只是部分大陸匯聚，從而使讀者對(duì)“泛大陸”的形成產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性；D.刪去“慢慢”后，句子依然能表達(dá)出氣候變冷、植物稀少、動(dòng)物種類和數(shù)量減少這一總體趨勢(shì)，對(duì)語(yǔ)意表達(dá)效果影響最?。还蔬xD。11.C12.A13.A14.D【解析】11.本題考查一詞多義。A.同“囑”,囑托/類;B.國(guó)都/國(guó)防；答案第3頁(yè)，共12頁(yè)

C.在/在;D.指示代詞，相當(dāng)于“那”、“那些”/代詞，他的；故選C。12.本題考查句式。對(duì)偶句是字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子。①前句是并列結(jié)構(gòu)，后句是主謂結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不同，不是對(duì)偶句；②前后句都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，是對(duì)偶句；③前后句都是主謂結(jié)構(gòu)，是對(duì)偶句；④前句是并列結(jié)構(gòu)，后句是主謂結(jié)構(gòu)，不是對(duì)偶句；⑤前后句都是主謂結(jié)構(gòu)，是對(duì)偶句；⑥前后句都是偏正結(jié)構(gòu)，是對(duì)偶句；⑦前后句都是偏正結(jié)構(gòu)，是對(duì)偶句；由此可見(jiàn),對(duì)偶句為:②③⑤⑦;故選A。13.本題考查句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)：嘗，曾經(jīng)。求，探求。古仁人，古代品德高尚的人。之，的。心，心思。或，或許，異，不同于。二者之為，以上兩種表現(xiàn)。何哉，為什么呢。故譯為：我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于(以上)這兩種表現(xiàn)，為什么呢?故選A。14.本題考查內(nèi)容理解。D.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹假托“古仁人”的政治理念來(lái)表達(dá)自己的政治理想，這是一種委婉的表達(dá)。本項(xiàng)“直白的表達(dá)了”有誤。故選D?！军c(diǎn)睛】參考譯文：慶歷四年(1044年)的春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂(lè)，很多長(zhǎng)年荒廢的事業(yè)又重新興辦起來(lái)了。還重新修建了岳陽(yáng)樓，擴(kuò)大它舊有的規(guī)模，還在上面刻上唐代賢人和當(dāng)代人的詩(shī)賦，(滕子京)并囑咐(我)寫一篇文章用來(lái)記述這件事。我看那巴陵郡的美麗的景色，集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠(yuǎn)處的群山，吞吐長(zhǎng)江的江水，水波浩蕩，寬闊無(wú)邊。或早或晚(一天里)時(shí)陰時(shí)晴，景象千變?nèi)f化。這就是岳陽(yáng)答案第4頁(yè)，共12頁(yè)樓的雄偉景象。前人對(duì)它的描述已經(jīng)很詳盡了。然而，因?yàn)檫@里往北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職遠(yuǎn)調(diào)的官吏和南來(lái)北往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)。(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧?如果遇上陰雨連綿繁密，有時(shí)連著整個(gè)月沒(méi)有晴天，寒風(fēng)怒吼，濁浪沖天，太陽(yáng)和星星隱藏了光輝，山岳隱沒(méi)了形體；商人和旅客無(wú)法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長(zhǎng)嘯，猿在哀啼。(此時(shí))登上岳陽(yáng)樓，就會(huì)產(chǎn)生離開國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心(人家)說(shuō)壞話，懼怕批評(píng)指責(zé)的感覺(jué)，滿眼是蕭條的景象，感慨悲傷到極點(diǎn)啊。至于春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚的日子，湖面風(fēng)平浪靜，天色湖光相接，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙鷗時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒在湖中游來(lái)游去；湖岸上的小草和沙洲上的蘭花，香氣濃郁，草木茂盛。而有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，(月光照耀下的)水波閃耀著金光；無(wú)風(fēng)時(shí)靜靜的月影好似沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲一唱一和，這樣的樂(lè)趣哪有窮盡！(此時(shí))登上岳陽(yáng)樓，就會(huì)有心胸開闊，精神愉悅，忘卻榮辱得失，舉起酒杯面對(duì)和風(fēng)，喜氣洋洋的感覺(jué)！唉！我曾經(jīng)探求過(guò)古時(shí)品德高尚的人的思想，或許不同于(以上)兩種心情，這是為什么呢?他們不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人為百姓擔(dān)憂；不在朝廷作官的人為君王擔(dān)憂。這樣在朝為官也擔(dān)憂，在野為民也擔(dān)憂。既然這樣，那么，什么時(shí)候才快樂(lè)呢?那一定要說(shuō)“在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后再快樂(lè)”吧?唉！(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢?寫于慶歷六年(1046年)九月十五日。15.B16.D【解析】15.本題考查詩(shī)詞內(nèi)容理解。B.“‘不盡長(zhǎng)江滾滾流’是作者的想象之景”有誤。本詞是詞人辛棄疾登臨京口(即鎮(zhèn)江)北固亭時(shí)，觸景生情，詞人胸中倒來(lái)倒去的不盡愁思和感慨，就猶如眼前長(zhǎng)流不息的江水一般。北固亭在今鎮(zhèn)江市北固山上，下臨長(zhǎng)江，三面環(huán)水。因此，“不盡長(zhǎng)江滾滾流”是作者眼見(jiàn)實(shí)景，而不是想象之景。故選B。16.本題考查詩(shī)詞與賞析。D.“報(bào)國(guó)無(wú)門的追憶”“對(duì)英雄人物的呼喚”有誤。“年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”意思是孫權(quán)年紀(jì)輕輕就統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬，雄據(jù)東南一隅，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息，何等英雄氣概！詞人熱情歌頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗的精神，諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者的懦弱無(wú)能，茍且偷安。表達(dá)了答案第5頁(yè)，共12頁(yè)作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)祖國(guó)山河、為國(guó)效力的壯烈情懷。作者通過(guò)贊美年輕的孫權(quán)雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，意在表達(dá)渴望建功立業(yè)(收復(fù)失地)的壯志，同時(shí)也暗含年華老去、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣，以及對(duì)統(tǒng)治者偏安江南、不思復(fù)國(guó)的慨嘆。應(yīng)改為“報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣”“對(duì)英雄人物的歌頌敬佩”。故選D。17.貧賤不能移選賢與能隨君直到夜郎西病樹前頭萬(wàn)木春會(huì)挽雕弓如滿月傷心秦漢經(jīng)行處化作春泥更護(hù)花【詳解】本題考查名篇背誦。注意：賤、與、郎、雕、秦。18.①最初的烏拉爾圖小麥(AA)；②由烏拉爾圖小麥(AA)和擬斯卑爾脫山羊草(BB)進(jìn)化形成的二粒小麥(AABB)；③由二粒小麥與節(jié)節(jié)麥的DD染色體加入后進(jìn)化成的普通小麥(AABBDD)。【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。看圖可知，圖示從上到下展現(xiàn)了小麥的進(jìn)化過(guò)程。最初的小麥?zhǔn)菫趵瓲枅D小麥(AA)，這是它的第一個(gè)進(jìn)化過(guò)程。由烏拉爾圖小麥(AA)和擬斯卑爾脫山羊草(BB)進(jìn)化形成的二粒小麥，即圓錐小麥(AABB)，這是小麥進(jìn)化的第二個(gè)過(guò)程。由二粒小麥與節(jié)節(jié)麥的DD染色體加入后進(jìn)化成的普通小麥(AABBDD)，這是小麥進(jìn)化的第三個(gè)過(guò)程。19.①就是作品的精神內(nèi)核。②是藝術(shù)家的心腸?！驹斀狻勘绢}考查根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充句子。第一空：根據(jù)本段中的“精神的內(nèi)核，賦予‘物’以知覺(jué)，所以‘核’最重要”可知，這雙眼睛就是作品的精神內(nèi)核，正是有了這種精神內(nèi)核，石頭才有了人的力量與感覺(jué)。故可補(bǔ)寫為：就是作品的精神內(nèi)核。第二空：根據(jù)首段中的“單憑頭腦、才能，不能夠創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)家多多少少要有一份心腸的”可補(bǔ)寫為：是藝術(shù)家的心腸，與后面的“也是作品的心腸”構(gòu)成并列關(guān)系。20.裴俠清慎奉公/為天下之最/今眾中如有俠者/可與之俱立。21.沒(méi)有誰(shuí)買離開告訴(對(duì)……說(shuō))22.(1)裴俠自身生活儉樸，愛(ài)民如子，他吃的只有豆麥咸菜而已。(2)裴俠說(shuō)：“因?yàn)闈M足自己的飲食而役使別人，我不干這種事。”于是把這些人全都撤去。23.(1)生活簡(jiǎn)樸。(2)愛(ài)民如子。(3)廉潔謹(jǐn)慎、克已奉公。(4)大公無(wú)私?！窘馕觥?0.本題考查文言斷句。答案第6頁(yè)，共12頁(yè)

句意：裴俠清正謹(jǐn)慎，奉公守法，是天下最突出的。現(xiàn)在眾人當(dāng)中如果有像裴俠一樣的人，可以和他一起站出來(lái)?！芭醾b清慎奉公”是對(duì)裴俠品質(zhì)的描述，“為天下之最”是對(duì)其評(píng)價(jià)，語(yǔ)義完整，應(yīng)在此斷開；“今眾中如有俠者”，“今”表示時(shí)間狀語(yǔ)，引出后面的假設(shè)情況，與“眾中如有俠者”這一完整的條件句緊密相連；“可與之俱立”則是假設(shè)條件下的結(jié)果；故斷句：裴俠清慎奉公/為天下之最/今眾中如有俠者/可與之俱立。21.本題考查文言詞語(yǔ)理解。(1)句意：官吏百姓沒(méi)有不感念他的。莫：沒(méi)有誰(shuí)。(2)句意:為官府買馬。市:買。(3)句意：裴俠離職的時(shí)候。去：離開。(4)句意：對(duì)眾多州郡長(zhǎng)官說(shuō)。謂：告訴(對(duì)……說(shuō))。22.本題考查文言語(yǔ)句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：(1)躬,親自;履,踐行;儉素,節(jié)儉樸素;唯……而已,只有……罷了。(2)口腹,飲食;役,役使;為,做;乃,于是;悉,全部;罷,遣散。23.本題考查人物形象。根據(jù)“俠躬履儉素，愛(ài)民如子，所食唯菽麥鹽菜而已”可知，這句話直接描述了裴俠的生活狀態(tài)，他吃的只有豆類、麥子、鹽和菜，體現(xiàn)了其生活的簡(jiǎn)樸。根據(jù)“吏民莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：‘以口腹役人，吾所不為也。’乃悉罷之。又有丁三十人，供郡守役使，俠亦不以人私，并收庸直，為官市馬”可知，裴俠取消了郡里舊制中供郡守役使的漁獵夫和壯丁，這一舉措體現(xiàn)了他對(duì)百姓的愛(ài)護(hù)。他不忍心因?yàn)樽约旱目诟怪蛡€(gè)人役使而勞累百姓，這種行為展現(xiàn)了他以民為本的思想，把百姓的利益放在首位，由此可見(jiàn)其愛(ài)民如子；根據(jù)“去職之日，一無(wú)所取。民歌之曰：‘肥鮮不食，丁庸不取，裴公貞惠，為世規(guī)矩”“裴俠清慎奉公為天下之最”可知，裴俠在離職的時(shí)候什么都不拿，百姓歌頌他“肥鮮不食，丁庸不取”，說(shuō)明他在任期間廉潔自律，不接受任何不正當(dāng)?shù)呢?cái)物。“清慎奉公為天下之最”直接點(diǎn)明了他的廉潔謹(jǐn)慎和克己奉公；根據(jù)“又有丁三十人，供郡守役使，俠亦不以人私，并收庸直，為官市馬”可知，對(duì)于供郡守役使的三十個(gè)壯丁，裴俠沒(méi)有把他們作為私人的役使對(duì)象，而是收取勞務(wù)收入為官府買馬。這體現(xiàn)了他的大公無(wú)私，不利用職權(quán)為自己謀取私利，而是為了公共利益著想?！军c(diǎn)睛】參考譯文：裴俠是河?xùn)|解縣人，被任命為河北郡太守。裴俠自身踐行節(jié)儉樸素，愛(ài)民如子，所吃的東西答案第7頁(yè)，共12頁(yè)只有豆麥咸菜罷了。官吏百姓沒(méi)有不感念他的。這個(gè)郡過(guò)去的制度，有三十個(gè)捕魚打獵的人來(lái)供郡守役使。裴俠說(shuō)：“因?yàn)轱嬍扯凼谷?，這是我不做的事?！庇谑侨壳采⒘怂麄儭Ｓ钟腥畟€(gè)壯丁，供郡守役使，裴俠也不把他們作為私人的役使對(duì)象，一并收取勞務(wù)收入，為官府買馬。時(shí)間長(zhǎng)了，馬匹于是成群。裴俠離職的時(shí)候，什么都沒(méi)有拿。百姓歌頌他說(shuō)：“肥美的食物不吃，壯丁的勞務(wù)收入不取，裴公廉潔，是世人的楷模。”裴俠曾經(jīng)和眾多州郡長(zhǎng)官一起拜見(jiàn)太祖。太祖命令裴俠單獨(dú)站出來(lái)，對(duì)眾多州郡長(zhǎng)官說(shuō)：“裴俠清正謹(jǐn)慎，奉公守法，是天下最突出的?，F(xiàn)在眾人當(dāng)中如果有像裴俠一樣的人，可以和他一起站出來(lái)?！北娙硕汲聊徽Z(yǔ)，沒(méi)有敢回應(yīng)的人。太祖于是重重賞賜裴俠。朝廷和民間都贊嘆佩服，稱他為“獨(dú)立君”。24.高興(欣喜)急切(著急)25.(1)本段運(yùn)用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫等方法來(lái)細(xì)致刻畫母親的形象，表現(xiàn)了母親心寬愛(ài)美、不服老等特點(diǎn)。(2)在句式方面，多使用動(dòng)詞開頭的短句，短句、長(zhǎng)句結(jié)合運(yùn)用，使文章讀起來(lái)節(jié)奏鮮明，音韻和諧，富有音樂(lè)美。26.(1)設(shè)置懸念。小說(shuō)開頭寫父親“一定要去住養(yǎng)老院”“怒火像是要把整個(gè)房子點(diǎn)燃了一般”，使讀者急切想知道父親“雙眼噴火”的原因。激起讀者的閱讀興趣，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。(2)運(yùn)用對(duì)比。母親吵架時(shí)的氣勢(shì)逼人和父親離家后的“崩潰大哭”“不唱不跳”“發(fā)愣”形成了鮮明的對(duì)比；父親一開始離家的瀟灑和后來(lái)想急切回家的表現(xiàn)也形成了鮮明的對(duì)比；父親的沉隱內(nèi)斂和母親的開朗活潑形成鮮明的對(duì)比。這些對(duì)比突出了父母之間的相互掛念和關(guān)愛(ài)，讓讀者深切感受到愛(ài)情的真摯和美好。(3)鋪墊蓄勢(shì)。作品中父親先后多次說(shuō)要去養(yǎng)老院，為下文真去養(yǎng)老院做了鋪墊，突出了父親對(duì)母親的依戀。27.(1)標(biāo)題“契闊”，暗示父親和母親會(huì)相愛(ài)相伴、終老一生。(2)第⑨段父親勸三十多歲的“我”要成家，表現(xiàn)了父親對(duì)美好婚姻生活充滿信心。(3)第⑨段中父親說(shuō)“我和你媽的事你不用操心，我自有分寸”暗示父親對(duì)母親很了解，會(huì)妥善處理這次矛盾。(4)第?段母親不唱不跳，整天一句話也不說(shuō)，坐在院子里發(fā)愣，表現(xiàn)了母親對(duì)父親的依戀。(5)第?段母親為父親備酒、炒菜、泡茶，表現(xiàn)母親對(duì)父親的關(guān)愛(ài)。(6)結(jié)尾母親唱《鳳還巢》，暗示了父親歸來(lái)，父母和好如初?！窘馕觥?4.本題考查提煉信息。(1)根據(jù)第?段中的“我去養(yǎng)老院看父親，發(fā)現(xiàn)父親正一個(gè)人在房間里低頭寫字。他見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，樂(lè)呵呵地站起來(lái)說(shuō)”可知：父親在養(yǎng)老院里低頭寫字，生活很舒暢。由此可見(jiàn)，他內(nèi)心很高興或欣喜。答案第8頁(yè)，共12頁(yè)

(2)根據(jù)第?段中的“父親一下站起來(lái)”，第?段中的“父親說(shuō)著，開始收拾東西，不到兩分鐘，父親已經(jīng)拎著皮箱走向門口了”，第?段中的“一路上，一向沉穩(wěn)的父親竟然不斷地催促我。車還沒(méi)停好，父親就拉開車門跳下了車。腳還沒(méi)邁進(jìn)院門，父親就大聲地喊”可知：父親急忙收拾好東西，在路上不斷催促“我”。由此可見(jiàn)，他內(nèi)心很急切或著急。25.本題考查語(yǔ)句賞析。從描寫的角度來(lái)看，本段中的“母親哭完了，哭累了，沖進(jìn)洗漱間，洗了臉，化了妝，盤了頭，戴上了她最喜歡的珍珠耳釘和項(xiàng)鏈，穿上了白色的長(zhǎng)旗袍”是對(duì)母親的動(dòng)作和外貌描寫。“誰(shuí)說(shuō)我老了，我這身材穿衣還和三十年前一樣的尺寸呢，我這頭發(fā)還找不出一根白發(fā)呢，我還能穿著高跟鞋上街呢”是語(yǔ)言描寫?！澳赣H說(shuō)著說(shuō)著，臉上就綻開了花，漾出了喜色”是神態(tài)描寫?！俺鲩T的那一刻心還在嘀咕著：為這個(gè)狠心的老頭子生氣，不值得”是心理描寫。母親哭完哭累之后，就精心打扮，認(rèn)為自己一點(diǎn)兒也不老，臉上綻開了花，拿著包就出門了，心里想為老頭子生氣不值得，體現(xiàn)了她心寬愛(ài)美、不服老的特點(diǎn)。從句式的角度來(lái)看，“哭完了，哭累了，沖進(jìn)洗漱間，洗了臉，化了妝，盤了頭”，可知：本句多為使用動(dòng)詞開頭的短句，句式簡(jiǎn)潔明了，使文章富有節(jié)奏感，具有音韻美，讀起來(lái)朗朗上口?！按魃狭怂钕矚g的珍珠耳釘和項(xiàng)鏈，穿上了白色的長(zhǎng)旗袍”其中的“戴上了她最喜歡的珍珠耳釘和項(xiàng)鏈”是長(zhǎng)句，生動(dòng)形象表現(xiàn)母親梳妝打扮的樣子，使句子更加優(yōu)美。長(zhǎng)短句結(jié)合，使文章的句子既具有詩(shī)句的節(jié)奏鏗鏘，富有音樂(lè)的美感，又有散文的優(yōu)美具體，使語(yǔ)氣加強(qiáng)。26.本題考查寫作手法。設(shè)置懸念。首段設(shè)置了懸念。父親的語(yǔ)言“我要去住養(yǎng)老院，一定要去！”引起讀者思考：父親為什么一定要去住養(yǎng)老院?！半p眼噴出的怒火像是要把整個(gè)房子點(diǎn)燃了一般”這一夸張的說(shuō)法，引起讀者思考：父親為什么會(huì)如此憤怒。這兩個(gè)疑問(wèn)激發(fā)了讀者的閱讀興趣，引出后文對(duì)父母矛盾的描寫。運(yùn)用對(duì)比。第⑥段中的“父親忍受不了，就舊話重提要去住養(yǎng)老院。母親對(duì)父親的決定嗤之以鼻：‘去吧，只要你不后悔就成’”與第⑩段中的“我以為母親會(huì)很高興的，沒(méi)想到母親完全傻了一般。她撲通一聲坐在了地板上，眼淚鼻涕一起往外流。她哭喊著說(shuō)”形成了對(duì)比，父親的表現(xiàn)和母親的表現(xiàn)形成對(duì)比，父親離家前母親的不以為意與父親離家后母親的崩潰痛哭形成了對(duì)比，鮮明表現(xiàn)母親嘴硬心軟的特點(diǎn)，她從來(lái)沒(méi)想到父親竟然真的去養(yǎng)老院住下了，為之感到吃驚意外。第⑨段中的“父親說(shuō)完，提著大皮箱，威風(fēng)凜凜地出了門”和第?段中的“父親一下站起來(lái)”，答案第9頁(yè)，共12頁(yè)第?段中的“父親說(shuō)著，開始收拾東西，不到兩分鐘，父親已經(jīng)拎著皮箱走向門口了”，第?段中的“一路上，一向沉穩(wěn)的父親竟然不斷地催促我。車還沒(méi)停好，父親就拉開車門跳下了車。腳還沒(méi)邁進(jìn)院門，父親就大聲地喊”，文章將父親離家時(shí)的瀟灑和父親擔(dān)心母親，想要回家時(shí)的急切形成了對(duì)比。在對(duì)比突出了父親對(duì)母親的關(guān)心和牽掛。作者通過(guò)描寫父母的前后對(duì)比，表現(xiàn)二人分隔兩地時(shí)相互掛念與關(guān)愛(ài)對(duì)方，讓讀者感受到父母愛(ài)情的真摯美好。鋪墊蓄勢(shì)。第①段中的“我要去住養(yǎng)老院，一定要去”，第⑥段中的“父親忍受不了，就舊話重提要去住養(yǎng)老院”第⑨段“父親說(shuō)完，提著大皮箱，威風(fēng)凜凜地出了門”“父親頭也不回地走了”，前兩次提到父親要去住養(yǎng)老院，為后文父親真得收拾東西去了養(yǎng)老院做了鋪墊。由此可見(jiàn)，以前父親雖然多次提到去住養(yǎng)老院，卻沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，突出了父親對(duì)母親的依戀和牽掛。27.本題考查寫作手法。根據(jù)課下注釋可知，“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老”被用來(lái)形容夫妻情深，表達(dá)生死不渝的愛(ài)情，現(xiàn)代多形容愛(ài)情的永恒，即“無(wú)論生死離合我們都要在一起，這是我們當(dāng)初早已說(shuō)好的約定，牽著你的手，和你一起變老”的愛(ài)情承諾。所以題目“契闊”暗示了父母會(huì)相愛(ài)相伴，終老一生。第⑨段中的“父親停下腳步，回頭看看我說(shuō)：‘你都三十多歲了吧?你也該成家了，我和你媽的事你不用操心，我自有分寸?！睂懜赣H勸我結(jié)婚成家。這暗示父親的婚姻生活雖然多有爭(zhēng)吵，但本質(zhì)上是幸福美滿的。所以才會(huì)催我成家。第⑨段中父親說(shuō)“我和你媽的事你不用操心，我自有分寸”，這說(shuō)明他并不認(rèn)為自己與母親之間是不可調(diào)和的矛盾，一定會(huì)完美解決。暗示父親對(duì)母親非常了解，這一次的矛盾一定能解決。第?段“母親不唱不跳了，整天一句話也不說(shuō)，坐在院子里發(fā)愣”寫母親在父親去養(yǎng)老院后的表現(xiàn)，表現(xiàn)了她對(duì)父親的依戀，暗示了兩人感情的深厚。第?段中的“見(jiàn)桌上有自己喜歡的竹葉青，還有自己喜歡的下酒菜，還泡好了自己離不開的鐵觀音”明顯是母親提前準(zhǔn)備好的，表現(xiàn)了母親對(duì)父親的關(guān)愛(ài)，暗示了兩人感情的深厚。末段母親的唱詞“思前想后柔腸百轉(zhuǎn)，前生造定今世緣”出自《鳳還巢》，暗示父親一定會(huì)回家，兩人一定會(huì)和好如初。28.例文:攜反思一起上路曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子的這答案第10頁(yè)，共12頁(yè)句話全面強(qiáng)調(diào)了反思的重要性。是的，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有認(rèn)真反思自己的理由。反思是為了更好地完善自我。反思昨天為了明天；反思失敗為了成功。反思能讓人平心靜氣。唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜大畫家沈周為師后，學(xué)習(xí)更加刻苦勤奮，很快掌握了繪畫技藝，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，一向謙虛的唐伯虎竟?jié)u漸地產(chǎn)生了自滿的情緒。沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯時(shí)，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎用手向外推后才發(fā)現(xiàn)那扇“窗戶”竟是老師的一幅畫。唐伯虎反思了自己的自大后非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。反思能讓人大有作為。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。學(xué)藝期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，反思家國(guó)受辱、民不聊生的根源后，他萌發(fā)了學(xué)武報(bào)國(guó)的志向。寒來(lái)暑往，他苦練不輟，在周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家槍，并率領(lǐng)王貴等伙伴，加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。反思能讓人認(rèn)清自我。劉曉慶曾經(jīng)是影視界的“女強(qiáng)人”，20世紀(jì)90年代“下海”經(jīng)商，經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)、化妝品和影視產(chǎn)業(yè)，據(jù)說(shuō)三年就融資五十多億元。1999年，美國(guó)《福布斯》財(cái)富雜志將她列為大陸富豪第45名。但在2002年，因公司涉嫌漏稅她被羈押422天。出獄后，之前曾狂妄地宣稱自己是“中國(guó)最好的女演員”的她卻對(duì)專程采訪的香港鳳凰衛(wèi)視記者吳小莉坦言：“自己在順境與贊揚(yáng)聲中頭腦發(fā)暈”，“我覺(jué)得我已經(jīng)有足夠的時(shí)間來(lái)反思自己”。一個(gè)人需要反思，一個(gè)政黨又何嘗不是如此呢?在遵義會(huì)議之前，因?yàn)橥趺鞯暮鷣y指揮，紅軍反“圍剿”失敗，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征。好在遵義會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了深刻反思，重新肯定了毛澤