中職化學(xué)實驗基本操作技術(shù)教案：化驗室常用儀表的使用

中職化學(xué)實驗基本操作技術(shù)教案：化驗室常用儀表的使用科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）中職化學(xué)實驗基本操作技術(shù)教案：化驗室常用儀表的使用教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是中職化學(xué)實驗基本操作技術(shù)，具體包括化驗室常用儀表的使用。這部分內(nèi)容與學(xué)生已有的化學(xué)知識有關(guān)聯(lián)，如化學(xué)反應(yīng)原理、化學(xué)實驗基本操作等。學(xué)生將在本節(jié)課中學(xué)習(xí)如何正確使用化驗室中的常用儀表，如滴定管、分光光度計、pH計等，以提高他們在化學(xué)實驗中的操作技能和實驗數(shù)據(jù)的準確性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握化驗室常用儀表的使用方法，為后續(xù)的化學(xué)實驗課程打下堅實的基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：提高學(xué)生的實驗技能、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力。通過學(xué)習(xí)化驗室常用儀表的使用，學(xué)生將能夠熟練掌握實驗操作技能，提高實驗數(shù)據(jù)的準確性。同時，學(xué)生在實驗過程中需要仔細觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀察能力。此外，本節(jié)課的實驗操作需要學(xué)生進行分組合作，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，提高他們解決實際問題的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠提升自己的化學(xué)實驗核心素養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：化驗室常用儀表的正確使用方法。

難點：理解儀表的工作原理，能夠獨立完成儀表的操作。

解決辦法：

1.針對重點，教師將演示化驗室常用儀表的使用方法，并引導(dǎo)學(xué)生進行實際操作練習(xí)，確保學(xué)生能夠熟練掌握。

2.對于難點，教師將通過講解儀表的工作原理，配合圖示和實物展示，幫助學(xué)生理解并掌握儀表的操作要領(lǐng)。同時，教師可以設(shè)置模擬實驗，讓學(xué)生在實際操作中體會儀表的工作原理，提高他們的操作技能。

3.教師還將組織學(xué)生進行小組討論和互助學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生之間相互交流心得，共同解決問題，提升學(xué)生的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。

4.最后，教師將通過布置相關(guān)練習(xí)題和實驗報告，鞏固學(xué)生對儀表使用方法的掌握，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際化學(xué)實驗中。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.實驗法：通過化驗室常用儀表的實際操作，讓學(xué)生親身體驗并掌握其使用方法，提高學(xué)生的實驗技能。

2.講授法：教師講解儀表的工作原理和操作要領(lǐng)，幫助學(xué)生理解并掌握儀表的使用方法。

3.互助學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進行小組討論和互助學(xué)習(xí)，促進學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和問題解決能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻資料，生動展示儀表的使用方法和實驗操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

2.教學(xué)軟件：運用互動教學(xué)軟件，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高教學(xué)效果。

3.實驗儀器模型：使用實驗儀器模型進行實物展示和操作演示，幫助學(xué)生直觀理解儀表的結(jié)構(gòu)和功能。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示化驗室實驗場景的圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生對化驗室常用儀表的好奇心。

-提出問題：“你們知道化驗室中常用的儀表有哪些嗎？它們有什么作用？”

-讓學(xué)生回顧已學(xué)的化學(xué)實驗基本操作知識，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.講授新課（15分鐘）

-教師簡要介紹化驗室常用儀表的種類和功能，如滴定管、分光光度計、pH計等。

-重點講解儀表的正確使用方法和操作步驟，通過實物演示或多媒體展示，幫助學(xué)生直觀理解。

-引導(dǎo)學(xué)生思考儀表使用過程中可能遇到的問題和解決策略，激發(fā)學(xué)生的思考和探究欲望。

3.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-學(xué)生分組討論，分享各自對化驗室常用儀表使用方法的理解和心得。

-教師引導(dǎo)學(xué)生進行實際操作練習(xí)，糾正操作中的錯誤，并解答學(xué)生提出的問題。

-師生共同總結(jié)儀表使用的重要注意事項，加深學(xué)生對知識點的理解和記憶。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-教師布置一些與化驗室常用儀表使用相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生獨立完成。

-學(xué)生之間進行互評和討論，共同解決問題，鞏固所學(xué)知識。

-教師選取部分學(xué)生的練習(xí)進行點評，指出其中的錯誤和不足，并進行講解和糾正。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，總結(jié)化驗室常用儀表的使用方法和注意事項。

-強調(diào)儀表在化學(xué)實驗中的重要性和正確的操作技巧，提醒學(xué)生注重實驗安全。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

總用時：40分鐘

教學(xué)過程設(shè)計要注重師生互動和創(chuàng)新，緊密結(jié)合實際學(xué)情和重難點，通過有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與學(xué)習(xí)，提高他們的核心素養(yǎng)能力。同時，教學(xué)過程要流暢，環(huán)節(jié)緊扣，確保學(xué)生在有限的時間內(nèi)能夠充分理解和掌握所學(xué)知識。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-實驗室安全知識：介紹化驗室安全操作規(guī)程、實驗藥品的安全使用、緊急事故的處理方法等，以提高學(xué)生的實驗安全意識。

-化學(xué)實驗視頻教程：提供一些優(yōu)秀的化學(xué)實驗視頻教程，如化驗室常用儀表的使用方法、實驗操作技巧等，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握實驗技能。

-化學(xué)實驗軟件模擬：推薦一些化學(xué)實驗軟件，如化學(xué)實驗?zāi)M軟件、化學(xué)虛擬實驗室等，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進行實驗操作，提高他們的實驗操作能力。

-化學(xué)實驗報告范例：提供一些優(yōu)秀的化學(xué)實驗報告范例，讓學(xué)生了解實驗報告的撰寫格式和要求，提高他們的實驗報告寫作能力。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生參觀化驗室，親身感受化驗室環(huán)境和工作流程，增強他們對化驗室常用儀表的直觀認識。

-鼓勵學(xué)生參加化驗室技能競賽或?qū)嶒灢僮鞅荣?，提高他們的實驗技能和競爭意識。

-引導(dǎo)學(xué)生進行家庭小實驗，利用家庭常見的材料進行化學(xué)實驗操作，培養(yǎng)他們的實驗操作能力和創(chuàng)新能力。

-讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索相關(guān)的化驗室常用儀表使用方法和實驗操作技巧，提高他們的信息檢索能力和自主學(xué)習(xí)能力。

-組織學(xué)生進行小組討論和研究，讓他們選擇一個化驗室常用儀表，進行深入研究和分析，提高他們的團隊合作能力和研究能力。板書設(shè)計①化驗室常用儀表分類及功能

-滴定管：量取、滴定

-分光光度計：光譜分析、濃度測定

-pH計：酸堿度測定

②儀表的正確使用方法及操作步驟

-校準儀表

-連接管道或樣品

-設(shè)置參數(shù)

-進行測量或分析

③儀表使用注意事項

-防止腐蝕和損壞

-保持儀表清潔和干燥

-正確讀取和記錄數(shù)據(jù)

2.板書設(shè)計要求：

-清晰列出化驗室常用儀表的分類及功能，讓學(xué)生一目了然。

-詳細列出儀表的正確使用方法及操作步驟，方便學(xué)生跟隨板書進行實際操作。

-突出儀表使用注意事項，提醒學(xué)生注意實驗安全和儀表保護。

3.板書設(shè)計藝術(shù)性和趣味性：

-使用圖標或簡圖表示儀表的形狀和操作步驟，增加板書的趣味性和直觀性。

-用不同顏色標注重點內(nèi)容，突出關(guān)鍵信息，幫助學(xué)生記憶。

-設(shè)計一些儀表使用的小技巧或口訣，讓學(xué)生更容易記住和使用儀表。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-推薦閱讀材料：化驗室操作手冊、化學(xué)實驗技能書籍，讓學(xué)生深入了解化驗室常用儀表的使用方法和實驗操作技巧。

-視頻資源：化學(xué)實驗操作視頻、化驗室安全事故案例，讓學(xué)生通過視頻學(xué)習(xí)更好地掌握實驗操作要領(lǐng)，并提高實驗安全意識。

2.拓展要求：

-學(xué)生自主觀看拓展材料，并做好筆記，加深對化驗室常用儀表使用和實驗操作的理解。

-學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，嘗試分析拓展材料中的實驗操作步驟和儀表使用方法，提高他們的實驗