期末質(zhì)量檢測卷 2024-2025學年人教版數(shù)學八年級上冊_第1頁
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期末質(zhì)量檢測卷題號一二三總分得分一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中只有一項是符合要求的.)1.下列四個圖案中,不是軸對稱圖案的是(B)2.一種花瓣的花粉顆粒直徑用科學記數(shù)法表示為6.5×10-6m,這個數(shù)用小數(shù)表示為(C)A.0.00065 B.0.000065C.0.0000065 D.0.000000653.下列運算正確的是(D)A.x2·x5=x10 B.(-x2)4=-x8C.(-xy2)2=xy4 D.x5÷x3=x24.因式分解x2-9y2的正確結(jié)果是(B)A.(x+9y)(x-9y) B.(x+3y)(x-3y)C.(x-3y)2 D.(x-9y)25.三角形中,到三邊距離相等的點是(C)A.三條高線的交點B.三條中線的交點C.三條角平分線的交點D.三邊垂直平分線的交點6.若4x2+axy+25y2是一個完全平方式,則a的值為(C)A.20 B.-20C.±20 D.±107.若式子x-2x2+4x+4的值等于A.±2 B.-2C.2 D.-48.已知等腰三角形ABC的底邊BC=8,且AC-BC=4,則腰AC為(BA.4或12 B.12C.4 D.8或129.如圖,點D,E分別在線段BC,AC上,連接AD,BE.若∠A=35°,∠B=30°,∠C=45°,則∠AFB的大小為(D)A.75° B.80°C.100° D.110°10.為了防控疾病,某醫(yī)療器械廠原計劃生產(chǎn)24000箱抗原試劑,但在實際生產(chǎn)時,,求實際每天生產(chǎn)抗原試劑的箱數(shù).在這個問題中,若設原計劃每天生產(chǎn)抗原試劑x箱,可得方程24000x-240003x=10A.每天生產(chǎn)的抗原試劑是原計劃的3倍,結(jié)果提前10天完成B.每天生產(chǎn)的抗原試劑是原計劃的3倍,結(jié)果延期10天完成C.每天生產(chǎn)的抗原試劑是原計劃的10倍,結(jié)果提前3天完成D.每天生產(chǎn)的抗原試劑是原計劃的10倍,結(jié)果延期3天完成11.如圖,要用木板為一幅正方形油畫裝裱邊框,其中油畫的邊長為4cm,邊框每條邊的寬度為acm,則制作邊框的面積是(不計接縫)(A)A.(4a2+16a)cm2 B.16acm2C.4a2cm2 D.(a2+8a)cm2第11題圖12.如圖,已知∠MON=30°,點A1,A2,A3,…在射線ON上,點B1,B2,B3,…在射線OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,△A3B3A4,…均為等邊三角形,若OA1=1,則△A9B9A10的邊長為(D)A.32 B.64C.128 D.256第12題圖二、填空題(本大題共6小題,每小題2分,共12分.)13.如圖,在△ABC和△ADC中,AB=AD,BC=DC,∠B=130°,則∠D=130°.第13題圖14.小敏設計了一種衣架,在使用時能輕易收攏,然后套進衣服后松開即可.如圖,衣架桿OA=OB=18cm,若衣架收攏時,∠AOB=60°,則此時A,B兩點之間的距離為18cm.第14題圖15.給出下列五個命題:①三角形的內(nèi)角和是180°;②三角形不具有穩(wěn)定性:③有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形;④三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和;⑤三角形的任意兩邊之差大于第三邊.所有的假命題是②⑤.(填序號)16.分式方程xx-1-2117.已知(x2+mx+1)(x-n)的展開式中不含x項,x2項的系數(shù)為-2,則mn+m-n的值為-1.18.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于點D,交AB于點E,有結(jié)論:①BD平分∠ABC;②點D是線段AC的中點;③AD=BD=BC;④△BDC的周長等于AB+BC.上述結(jié)論正確的是①③④.(填序號)第18題圖三、解答題(本大題共8小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(本題滿分6分)計算:(1)(18)0-2-1÷(-13)-(2)(x+2)2-(x+1)(x-1).20.(本題滿分6分)先化簡,再求值:(x2-9x2-621.(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系中,A(4,1),B(-4,-2),C(1,-3).(1)作出△ABC關于x軸對稱的圖形△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;(2)在x軸上作出點P,使得PB+PC的值最小,并寫出點P的坐標.解:如圖,點P即為所求.點P的坐標為(-2,0).22.(本題滿分10分)如圖,點D為線段BC上一點,ED=BC,∠E=∠ABC,DE∥AC.(1)求證:BD=AC.(2)若∠A=105°,∠C=46°,求∠ABE的度數(shù).23.(本題滿分10分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校購進《西游記》和《三國演義》若干套,其中每套《西游記》的價格比每套《三國演義》的價格多40元,用3200元購買《三國演義》的套數(shù)是用2400元購買《西游記》的套數(shù)的2倍,求每套《三國演義》的價格.24.(本題滿分10分)如圖,在等邊三角形ABC中,D是AB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC,連接AE.(1)求證:△DBC≌△EAC;(2)若BC=8,AC與DE交于點O,當AE⊥CE時,求AO的長.25.(本題滿分10分)綜合與實踐:初步認識箏形后,實踐小組動手制作了一個“箏形功能器”.如圖,在箏形ABCD中,AB=AD,CB=CD.【操作應用】(1)如圖①,將“箏形功能器”上的點A與∠PRQ的頂點R重合,AB,AD分別放置在角的兩邊RP,RQ上,并過點A,C畫射線AE.求證:AE是∠PRQ的平分線.圖①【實踐拓展】(2)實踐小組嘗試使用“箏形功能器”檢測教室門框是否水平.如圖②,在儀器上的點A處栓一條線繩,線繩另一端掛一個鉛錘,儀器上的點B,D緊貼門框上方,觀察發(fā)現(xiàn)線繩恰好經(jīng)過點C,即判斷門框是水平的.實踐小組的判斷對嗎?請說明理由.圖②26.(本題滿分10分)等邊對等角是等腰三角形的性質(zhì)定理.如圖①,∵AB=AC,∴∠B=∠C.圖①【知識應用】(1)在△ABC中,AB=AC,若∠A=110°,則∠B=35°;若∠B=70°,則∠A=40°.【嘗試探究】(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,若連接CA,則CA平分∠BCD.為了證明此結(jié)論,某數(shù)學小組成員通過觀察、實驗,提出以下想法:延長CD到點E,使得DE=BC,連接AE,利用三角形全等的判定和等腰三角形的性質(zhì)可以證明.請你參考他們的想法,寫出完整的證明過程.(2)證明:如圖②,延長CD到點E,使得DE=BC,連接AE.∴∠ADC+∠ADE=180°.∵∠B+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADE

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