湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

pūlù

làzhú

diàoyú

wéiqún

hélǒng

kělián

yáoyuǎn

shǒubì

lǚxíng

fúzhuāng

2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列詞語的近反義詞。

近義詞：喧鬧(

)

纖細(xì)(

)

落下(

)

反義詞：冷清(

)

古老(

)

馬虎(

)2）.查字典填空。

“典”按音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_________；按部首查字法，應(yīng)先查_____部，再查_____畫?！暗洹痹谧值渲械慕忉屩饕校孩倏梢宰鳛闃?biāo)準(zhǔn)、典范的書籍；②典禮；③典故，到期可以贖。在“盛典”一詞中，“典”應(yīng)選第_____種解釋；在“典當(dāng)”一詞中，“典”應(yīng)選第_____種解釋。3）.將下列俗語、諺語補充完整，并按要求答題。

①________，泰山移。

②有理走遍天下，___________。

③一時強弱在于力，萬古勝負(fù)________。

后兩句話都是有關(guān)________的諺語。其中，第_____條諺語告訴我們：做任何事情有道理才行得通，不講道理是行不通的。4）.課文綜合回顧。

《山行》《贈劉景文》《夜書所見》三首都是描寫秋天景色、表達內(nèi)心情感的詩，請你試著將下面表格中的內(nèi)容補充完整。詩名作者描寫的景物表達的情感《山行》(

)寒山、石徑、白云、人家、楓林、楓葉(

)《贈劉景文》(

)(

)(

)《夜書所見》(

)(

)(

)5）.按課文填空。

（1）《大青樹下的小學(xué)》寫了祖國邊疆的一所_____小學(xué)里______的校園生活，體現(xiàn)了我國各民族兒童之間的_______和______。

（2）《所見》一詩是_____代詩人______所作。詩中描寫牧童想要捕蟬時突然停止唱歌的詩句是“___________，_________?！?/p>

（3）這就是我們________的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。______的銅鐘，掛在大青樹的____枝干上。鳳尾竹的尾巴，在_______的墻上搖晃。

（4）孫中山笑了笑，說：“學(xué)問學(xué)問，不懂____。為了弄清楚___，就是____也值得?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列我國的傳統(tǒng)節(jié)日與節(jié)日習(xí)俗對應(yīng)不正確的是（

）A．春節(jié)——吃餃子B．元宵節(jié)——吃元宵C．端午節(jié)——吃粽子D．中秋節(jié)——吃燒餅2）.下列詞語搭配有誤的一項是（）A．世界聞名的趙州橋B．雄偉的勞動人民C．寶貴的文化遺產(chǎn)3）.“我真高興，父親不是獵人?！毕铝袑@句話的理解有誤的一項是（

）A．獵人這種職業(yè)很辛苦，“我”很心疼父親，所以不想讓他成為獵人。B．父親了解鳥卻不傷害鳥，這體現(xiàn)了父親對鳥的喜愛，所以“我”很高興。C．以慶幸的語言結(jié)尾，顯得既稚氣又純真，可以體會到“我”也會像父親那樣愛鳥。D．父親了解鳥的習(xí)性，而且善于觀察，如果他做獵人，樹林中的鳥就會被輕而易舉地獵殺。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.老虎嚇得渾身發(fā)抖。（仿寫句子）

天氣太熱了，小明熱得___________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

小溪

嘩啦啦

雷聲

呼呼

河流

淙淙地

雨聲

轟隆隆

大海

潺潺地

風(fēng)聲

滴滴答答2）.讀一讀，連一連。

披著小魚

雄偉的

小草

銜著

裙子

美妙的

森林

背著

書包

翠綠的

聲音

提著

蓑衣

茂密的樂曲6、排序題（每題5分共2題）1）.給詞語排序，并寫出理由。

1.博士生

小學(xué)生

大學(xué)生

碩土生

中學(xué)生

排序：___________________________

理由：___________________________

2.國慶節(jié)

兒童節(jié)

勞動節(jié)

建軍節(jié)

植樹節(jié)

排序：___________________________

理由：___________________________

3.西安

中國

東亞

陜西

亞洲

排序：___________________________

理由：___________________________2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯

1．“幾乎、幾百、茶幾、窗明幾凈”中“幾”的讀音相同。(

)

2．“啃、啼、吱”都是“口字旁”，都與吃東西有關(guān)。(

)

3．《拇指姑娘》是《安徒生童話》書中的一篇童話故事。(

)

4．默讀的時候不要出聲，不要用手指讀，否則會影響閱讀速度。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題?！锻馈罚ǘ鸥Γ┽纷诜蛉绾?，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1．解釋加點的詞。

造化鐘神秀______________________陰陽割昏曉_____________________

2．“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意思是______________________________________________________________________________

3．劃分節(jié)奏

蕩

胸

生

曾

云

4．“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人怎樣的精神和氣概？

___________________________________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作樂園。

請你選擇一位身邊熟悉的人寫一寫，如家人、朋友、同學(xué)等?？梢詮耐饷病⒄Z言、動作、年齡、喜好等方面介紹。要求語句通順，內(nèi)容具體，題目自擬，300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.秋①踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，秋姍姍來遲，叩響了季節(jié)的門。②九月的初秋，仍有著夏的余韻。水面上成熟了的蓮蓬開始從夏日的夢中醒來。玫瑰和月季仍然吐著芬芳，在漸冷的秋風(fēng)中延續(xù)著青春的美麗。桂花開了，在疏朗的月夜中散發(fā)著陣陣幽香。南飛的雁兒掠過蔚藍的天空，在人們心中劃出秋的痕跡。③天漸漸涼了起來，時不時地落些秋雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，“一陣秋雨一陣涼”，一天天地，秋向深處走去。風(fēng)卷著干枯的黃葉蝴蝶般地飛旋著，仿佛紛紛墜落的音符，裝點著清冷的秋晨。霜花在靜謐的夜晚走進了庭院。早晨起來，屋頂上、草地上，到處白花花的一片，窗戶上蒙著一層白氣，為調(diào)皮的孩子們提供了一個一展畫技的地方。④菊花卻在這深秋的寒風(fēng)中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，層林盡染，滿山紅遍，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋。⑤似乎離秋最遠(yuǎn)的是春了。然而春天也派來了使者，參加深秋的盛會。瞧，春天播種下的希望如今都已成為收獲。那沉甸甸的谷穗、那飽滿碩大的果實，無一不在向人們炫耀著這個流光溢彩的季節(jié)。在秋風(fēng)里，豐收是金色的，喜悅也是金色的。⑥秋天，是個美麗的季節(jié)。隨著落葉飄逝的每一個秋天，都為熱愛它的人們留下了一份金色的禮物。1．根據(jù)短文內(nèi)容把下面的思維導(dǎo)圖補充完整。

(

)時節(jié)：蓮蓬、玫瑰、月季、(

)、(

)

秋天

秋雨

深秋時節(jié)：黃葉、()、菊花、(

)、松柏

2．第③自然段中，“靜謐”的意思是____________，我是用______________的方法來理解的。

3．讀第④自然段中畫線的句子，我會聯(lián)想到《山行》中描寫楓葉的詩句“停車坐愛楓林晚，______________”；讀第⑤自然段，我會聯(lián)想到關(guān)于秋天的四字詞語：________。

4．第⑥自然段中“金色的禮物”指的是（）。（多選）A．金色的太陽B．人們?yōu)樨S收感到高興的心情C．成熟的糧食和果實5．短文中的秋給你留下了什么樣的印象？

____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從括號內(nèi)選擇合適的詞語填在橫線上。

（1）人造衛(wèi)星上天是人類偉大的（創(chuàng)造創(chuàng)舉）_______。

（2）我們班（連續(xù)持續(xù)）_______三年被評為“文明班級”。

（3）水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）_______開去。2）.選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語，把序號寫在括號內(nèi)。

A．神氣

B．精神

（1）運動會上，他穿著一身潔白干凈的運動服，顯得特別(

)，走在隊伍的最前面，(

)十足。

A．倒影

B．倒映

（2）一排排柳樹(

)在水中，那