山東省淄博市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷(含答案)

山東省淄博市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.生字盤點。

duǎnxìn

家tínɡ

熱liè

tóu放

幽mò

shēnyāo

wēnróu

zhònɡ要

鋼qín2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語補充完整。濫竽充_____自_____矛盾掩耳盜_____邯鄲學_____2）.填空。

（1）《周易》中“______________”這句話告訴我們，見到美善的品行就傾心追隨、努力學習，有了錯誤就迅速改正。

（2）這學期，我讀到的寓言故事有《_________》《_________》《_________》。其中，我最想給大家推薦的是《_________》原因是：____________________3）.古詩積累。

（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，________________。

（王維《九月九日憶山東兄弟》）

（2）_____________，春來江水綠如藍。_________________？（白居易《憶江南》）

（3）春天美，美在景物：“人間四月芳菲盡，____________。”“獨憐幽草澗邊生，_______________?！贝禾烀?，美在動物：“_____________，沙暖睡鴛鴦?！薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ琠______________。

”4）.積累與運用。

（1）本學期我積累了許多文學常識。我知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日有①_______，習俗有________；②________，習俗有________。我還知道我國古代的文房四寶是_________（不會寫的字可用拼音代替）；我更知道北宋畫家張擇端畫了一幅名揚中外的畫《__________》，反映了當時的都城汴京熱鬧的場面。

（2）學了本學期的課文，我們認識了_________的宋慶齡；_________的棗核；他們高尚的人格魅（mèi）力刻感染著我們，熏（xūn）陶著我們。

（3）本學期我們學習了許多描寫春天的古詩詞，比如杜甫寫的《_______》；白居易寫的《________》?！拔逡弧奔倨冢液桶职謰寢寔淼浇?，看到紅花綠水，不由得想到白居易的名句“____________，____________”。5）.通過本學期的學習，我們在課本上欣賞到了________________筆下姿態(tài)萬千的荷花，蕭紅筆下變化多端的__________________；認識了改進造紙術的_____________________，信守承諾的________________；了解了李春設計并參與建造的_________________，張擇端畫的展現(xiàn)北宋都城汴京熱鬧場面的名畫《________________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，加點的成語運用錯誤的一項是（

）。A．快要下雨的時候，蜻蜓成群結隊地在低空飛行。B．春天來了，金黃的油菜花開了，五彩繽紛，格外好看。C．看著兩歲的妹妹拿著書一本正經背古詩的樣子，我忍不住笑了。D．國慶節(jié)到了，秋高氣爽，我們一家人一起去香山旅游。2）.下面句子朗讀停頓劃分正確的一項是（

）A．光/持石擊/甕破之B．光/持石/擊甕/破之C．光持/石擊甕/破之D．光持石/擊甕/破之3）.我和他是好朋友，受他影響，我越來越喜歡看書。這正如名言所說（

）A．近朱者赤，近墨者黑。B．讀萬卷書，行萬里路。C．讀書百遍，而義自見。D．予人玫瑰，手有余香。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.幾只燕子在休憩。（擴寫句子）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

夜深籬落一燈明

《山行》

葉紹翁

霜葉紅于二月花

《夜書所見》

杜牧

山色空蒙雨亦奇

《早發(fā)白帝城》

蘇軾

兩岸猿聲啼不住

《飲湖上初晴后雨》

李白2）.請把下列對應的信息用線連起來。

丑小鴨

《格林童話》

中國

稻草人

《安徒生童話》

德國

灰姑娘

《稻草人》

丹麥6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，把正確的序號填在（

）里。

(

)夏天到了，海面上風和日麗，氣候炎熱，原來在海底過冬的蟲子，都浮到海面上來生活，海底下再也沒有海參賴以生活的蟲子了。

(

)海參吃海底下的蟲子——浮游生物。

(

)海參只會在海底下蠕動，不會游泳浮上海面；唯一的辦法，就是睡大覺。

(

)那怎么辦呢？

(

)海參這一覺，要睡上四五個月呢！2）.排列句子。

(

)老師說他是愛搗亂的孩子。

(

)盡管如此，他一直沒有丟掉好問“為什么”的習慣。

(

)別人認為自然而然的東西，愛迪生總要問個“為什么”。

(

)后來，他成為一名偉大的發(fā)明家。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《花鐘》一文中第一自然段的關鍵句是第2句話。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請閱讀材料二，完成下面小題，選擇題為單項選擇。

材料二：1．材料中的兩首小詩都是描寫童年，第一首描寫的是孩子在溪邊()的畫面，第二首描寫的是孩子在街頭()的畫面。

A．游泳

B．釣魚

C．閱讀

2．《溪邊》中描寫的景物慢慢在發(fā)生轉換，請完成下面的填空。

垂柳——(

)——人影——(

)——紅蜻蜓

3．材料中“撲騰一聲人影碎了”的原因是（）。A．小朋友跌倒了B．紅蜻蜓飛走了C．有魚上鉤了4．下面對材料中畫線句子理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ．陽光也悄悄溜到孩子身邊，想和他一起看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事。B．孩子被故事中的人物吸引，對時間流逝一點兒也沒有注意到。C．陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，說明時間過得真快。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

想象的世界是奇妙無窮的。請從下面的題目中任選其一，寫一個想象故事。

①我遇見了外星人；②無所不能的我；③我變成了一條龍

要求：語句通順，結構完整；字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。螞蟻和蜜蜂①人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩。②螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個疑團：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窩，我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。③有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來采蜜，就抬起頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個問題。”④“啥問題？你說吧！”小蜜蜂說。⑤“你們和我們一樣，整天忙個不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”⑥小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嗎，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了他人……“⑦螞蟻聽了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。1．仿寫詞語。

氣呼呼（ABB形式）

___________

____________

___________

嗡嗡嗡（擬聲詞）

___________

____________

___________

2．把“可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。

______________________________

3．人們?yōu)槭裁粗豢涿鄯涠环Q贊螞蟻，是因為太偏心了嗎？

__________________________________

4．讀了這個童話故事，你明白了什么道理？

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我能結合語境，用“√”選擇合適的詞語。

（1）升旗儀式上，當國歌響起，我們都要向國旗（敬愛敬禮）。

（2）參與救火的消防隊員，已經（連續(xù)陸續(xù)）6個小時沒有休息了。

（3）媽媽對我的學習要求很（嚴格嚴密）。2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。攤販（fǎnfàn）

官吏（shǐlì）